我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。這里給大家分享一些我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選篇1)
在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多的道理,它讓我勇敢地面對(duì)困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因?yàn)槲腋緵](méi)有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然,我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒(méi)有哭,而是掙扎著爬了起來(lái),拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí),我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理:堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕,站起來(lái)勇敢面對(duì)眼前的事情。
堅(jiān)強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋,里面分別裝著無(wú)數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個(gè)麻袋,那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過(guò)難關(guān),勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。
堅(jiān)強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué),只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼;可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋€(gè)眾人皆知的楷模;可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階??傊а匀f(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選篇2)
我本來(lái)是一個(gè)很膽小的女孩,但是,在我8歲那年發(fā)生的一件事之后,使我改變了,我從膽小變到了堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我的鼻子里面總是不舒服,后來(lái),我的爸爸媽媽就帶我上醫(yī)院里去檢查,可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:醫(yī)生居然說(shuō)我的鼻子里面多長(zhǎng)了一塊息肉兒,于是,就讓我做手術(shù),如果不做手術(shù),它將會(huì)影響到我的正常生活,最好還是趕快做手術(shù)吧!我猶豫了一下,心里想著:別,別做手術(shù),我最害怕的就是做手術(shù)了,還有別的辦法嗎?能吃藥嗎?能打針嗎?千萬(wàn)不要給我做手術(shù)呀!
最后,爸爸媽媽好像是看懂了我的心思一樣,就勸我說(shuō):“寶貝,這只是一個(gè)小手術(shù),風(fēng)險(xiǎn)是不大的,到時(shí)候,醫(yī)生們就會(huì)給你打麻藥了,聽(tīng)話,孩子,別怕!”于是,我就下定了決心,我聽(tīng)爸爸媽媽的話,答應(yīng)做手術(shù)。兩天后的一個(gè)清晨,醫(yī)生親切地對(duì)我說(shuō):“你可以做手術(shù)了,小姑娘!”到了手術(shù)室門口,我的家人都在為我加油!我也不感到害怕了,爸爸媽媽緊握著我的手對(duì)我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)哦!爸爸媽媽還有你的家人都期待著你的好消息!相信你是最棒的孩子!手術(shù)會(huì)成功的!加油!寶貝!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!也會(huì)勇敢的!”爸爸媽媽都流淚了……我被推進(jìn)了手術(shù)室里,打了麻藥后,我閉上了雙眼,等我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,手術(shù)已經(jīng)做完了!醫(yī)生摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘!你真勇敢!你的手術(shù)非常成功!”我這是才算放心了!在醫(yī)院里住的這一段時(shí)間里,我的家人輪流照顧我,我終于可以出院了!我突然感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了,也變得堅(jiān)強(qiáng)了!
從此,我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女孩!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選篇3)
從小到大,我學(xué)會(huì)了許多許多的、事,可它們都隨著時(shí)間的流逝而被淡忘了。但那一次,那一次學(xué)會(huì)的事卻讓我記憶猶新。
二年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這讓我感到十分自負(fù)。
直到有一天,家里的大人都出去了,留我一個(gè)人在家里。在走的時(shí)候媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我小心,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,懶散的隨口回答到:“知道了。”
上午我和朋友玩游戲,可是我突然感覺(jué)腳下重心不穩(wěn),“啪”的一聲倒在了地上,我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)手臂和膝蓋火辣辣地疼。我嘗試著站起來(lái),可膝蓋疼地厲害,讓我想掉眼淚。我低頭一看,只見(jiàn)膝蓋擦破了皮,小石子和灰與血混在一起,血還一直在流。
我頓時(shí)感覺(jué)眼前模糊一片,接著眼淚就掉了下來(lái)。我看了看四周,在人群里尋找媽媽的身影,想著她溫柔地抱著我說(shuō):“不哭,不疼。”然后輕輕地吹我的傷口??墒菋寢尣辉凇?/p>
我咬咬牙,試著自己慢慢挪動(dòng)腿,搖搖晃晃地站起來(lái),再晃晃蕩蕩地往回走。其實(shí)路并不遠(yuǎn),平常只要5分鐘就能到家,可今天我好像走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)地時(shí)間,著時(shí)間長(zhǎng)的讓人覺(jué)得可怕。
我臉上依然掛著淚珠,走路搖搖晃晃地想鴨子一樣可笑。我回到家用水洗了一遍傷口,用棉棒把石子清理干凈,然后用衛(wèi)生紙把傷口胡亂包起來(lái),那個(gè)過(guò)程我一直在呲牙咧嘴,臉上還掛著淚珠,滑稽的像一個(gè)小丑,但我卻笑了,不止在笑我那蹩腳的包扎方法和我的滑稽,也是因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中的改變。
通過(guò)那件事,使我堅(jiān)強(qiáng)了不少。直到現(xiàn)在我都在詫異那個(gè)尊貴的小公主怎么會(huì)在那時(shí)候不大哭一場(chǎng)而只是掉幾滴眼淚呢?可能是一種叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的東西在搗亂吧。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選篇4)
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的'美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜?、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢尅?/p>
媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)!“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘?;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)?!庇谑牵翘煊暌刮疫x擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺(jué);第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆?,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開(kāi)的(精誠(chéng)所至,金石為開(kāi))。為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文六年級(jí)600字(精選篇5)
有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“當(dāng)你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的那一瞬,你就長(zhǎng)大了。”
這一天是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了5千米長(zhǎng)跑的比賽,當(dāng)槍聲一響,站在一排的選手們就在一瞬間往前面沖刺而過(guò),我自然也在其中。
我們要繞著操場(chǎng)跑十圈,第一圈的時(shí)候,我還精氣神滿滿,想著一定要超越前面其他的同學(xué),第二圈過(guò)后,我就有些喘氣了,第三圈,第四圈……漸漸的,我只感覺(jué)我的腳步越來(lái)越重,就連大腦都感覺(jué)到了有些的'缺氧,耳邊原本呼嘯著的風(fēng)聲早就聽(tīng)不見(jiàn)了,只有我大聲喘氣的聲音,以及同學(xué)們不斷鼓舞著我的聲音。
“加油,加油……”吶喊聲一波接著一波響起,我咬牙堅(jiān)持著,我在心里不斷的告誡自己,要堅(jiān)強(qiáng),你一定能沖到最后。
越到后面,我就越發(fā)的感覺(jué)雙腳已經(jīng)不是自己的了,我喘著氣,一步一步的往前跑去,不知道是什么時(shí)候,我的兩邊居然跟上了一幫同學(xué),他們跟隨著我們一起跑,跑的同時(shí)還大聲喊著我的名字,不斷的為我打氣,不停的給我加油。
就在我艱難的一步一步之中,在同學(xué)們的吶喊中,我咬牙堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信,當(dāng)我跑完這十圈的時(shí)候,我獲得的遠(yuǎn)不止那一紙榮耀,獲得的還有我們一直追求的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)我的耳邊傳來(lái)只有一圈的時(shí)候,我仿佛已經(jīng)麻木的雙腳感受到了一絲的顫栗。不知道是從哪跑出來(lái)的力量支撐著我,讓我在這最后一圈里提起了速度,我不斷的超越一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,最終,我看到就在前方迎接著我紅帆時(shí),我一鼓作氣立馬沖了過(guò)去。
我的耳邊都是歡呼,有的都是同學(xué)們大聲喊著我名字的聲音。
在這一場(chǎng)長(zhǎng)跑中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。