寫心情的六年級作文600字(精選5篇)

培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，可以更好的組織言語。還有很多，總之寫作文對孩子的好處很多，所以家長一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。這里給大家分享一些寫心情的六年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

寫心情的六年級作文600字精選篇1

人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……

上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬分。可我的狀態(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說：“睡吧，老師不會(huì)看見你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的'……”終于，太過疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

突然，一股寒風(fēng)吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無情將我淹沒。

時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒有減退，于是我開始胡寫了起來。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了?！崩蠋煹脑捳Z雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。

走在回家的路上，看著迎面而過的行人，心中痛苦萬分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎?獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽光隱隱透過層層烏云落在了我的臉上，我豁然開朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。

這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……

寫心情的六年級作文600字精選篇2

當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳，當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng)，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體。

小小的刺痛，不要緊，是小草在跟我玩耍，可真是一個(gè)個(gè)頑皮的小家伙。白云擋住了太陽，我的耳邊仿佛響起了太陽不滿的語言，不禁笑出了聲：“撲-——”一只蟋蟀被我嚇跑了，這敏感的小家伙。

我隨手拿起一頂帽子，頗帶玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁邊的小河中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，滴滴水滴落在我的身上，涼快!我走到橋邊拿起帽子，隨便的擰了擰，便扣在了樹上。

體內(nèi)的懶細(xì)胞使我再一次的躺在地上，嗅著身邊綻放的野花，看著小昆蟲一次又一次地跳進(jìn)我的視線。身邊的小包一動(dòng)一動(dòng)的，小歡，你也要出來了嗎?我緩緩直起身子，打開包，一只白棕相間的小狗一下子竄了出來。真是的，怎么這么耐不住性子，還真是個(gè)活潑鬼。

小歡在青草地上四處奔跑，享受著無拘無束的自在感覺。我則饒有興致地看著它，一會(huì)跑東一會(huì)跑西追逐蝴蝶的傻樣。

那透過眼睛的溫暖陽光，灑在了大地上，發(fā)出不平凡的光芒。小歡停止了追逐蝴蝶的腳步，向我奔來。我卻不在意它奔跑的.模樣，獨(dú)自仰望著天空，太陽已經(jīng)把白云趕跑了哦!

閉上眼，再躺一躺。突然腳心傳來一陣陣騷癢，猛地睜開眼：你個(gè)小歡，看我不追上你!小歡正洋洋得意地向我搖它那勝利的尾巴呢!

陽光下，金色的“粉”，灑在一位學(xué)生和一只小狗追逐嬉戲的身影上，洋溢著歡樂、溫暖的味道。

當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳，當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng)，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體……

寫心情的六年級作文600字精選篇3

現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無遂心的事情，今我們無奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來了，不讓別人知道。

人們常說“愛如潮水”，而我卻覺得人的心情如潮水，時(shí)起時(shí)落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。

是啊!每個(gè)人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時(shí)候賞花，卻不知花開的時(shí)候鮮艷，到花謝的時(shí)候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開的好，人也不如不聚的好，聚的時(shí)候熱鬧，散的時(shí)候豈不冷清!何必要去徒增傷感呢?

心情影響人的生活，人是會(huì)變化的，心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂，不高興的時(shí)候心情郁悶，心情左右一個(gè)人的發(fā)展，我們應(yīng)該要保持好心情，有好心情后便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓，不是嗎?

我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財(cái)富，沒有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。

心情是內(nèi)心的真情實(shí)感，沒有半點(diǎn)虛偽可言，可以從心情中看出一個(gè)人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好啊!

現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓，做一個(gè)陽光健康的青少年。

大家都來收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時(shí)釋放好心情喲!這樣多好啊!

寫心情的六年級作文600字精選篇4

春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，無奈的我只能倚在窗前，看看被煙雨籠罩的世界，聽聽頑皮的小雨點(diǎn)兒從房檐上落地的聲音，“叮咚叮咚”多少富有音韻啊!可是我并不為此感到高興，反之覺得更加無聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落許多，整個(gè)人都被憂郁所占據(jù)著。

終于，皇天不負(fù)有心人，太陽總算又開始了工作。當(dāng)?shù)谝皇柟庹找诖蟮厣?，我的心情又重新回到我的身邊，看著這溫暖而又舒適的太陽，我的嘴角掛上了一絲微笑，也總想大聲喊出：“我終于可以放飛自己的心情了”!之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。

雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里，一切事物都在傾吐浴后的輕快，贊美太陽的溫暖。白楊樹冒出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!就在這樣一場雨后，樹葉帶著幾顆晶瑩剔透的露珠，好象有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。在陽光的照映下，像用水沖洗過一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!樹上的畫眉相依相靠，說著悄悄話，生怕有什么小秘密被我聽見。這里的草長得茂盛，綠油油的一片，遼闊無垠，微風(fēng)拂過，蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞，在陽光下閃著碧綠的光。

我靜靜地躺在草地上，感受風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道，傾聽鳥兒演唱的《春之韻》，看大樹細(xì)數(shù)精致的紋理，在這里我完全放松下來，仿佛我融入到大自然中，與大自然合為一體。

心靈是一方廣闊的天空，它可以包容世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它照映出一個(gè)繽紛的世界。只要你不壓抑心情，那自然而然的就可以放飛。

寫心情的六年級作文600字精選篇5

眾所周知，氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對人的心情的影響也非常明顯。有利的氣象條件，可使人們情緒高漲、愉快舒暢;而不利的氣象條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無力。可我認(rèn)為啊，氣象似乎與人的一些喜怒哀樂有感應(yīng)呢!比如情侶分手了，就會(huì)有閃電、霹靂、大雨這些征兆出現(xiàn)，來迎合這對年輕人傷心至極的心情。比如一個(gè)學(xué)習(xí)成績一向不怎么好的人居然走了狗屎運(yùn)考上了大學(xué)，天空立即陽光普照、晴空萬里來映襯這位幸運(yùn)兒的欣喜若狂的心情。對此，我也深有體會(huì)。

期末考試的那一天，我心情很緊張。那天刮著狂風(fēng)，下著小雨，和我陰郁的心情很一致。

來到教室，看見同學(xué)們和往常一樣在開心地玩斗橡皮。我的心漸漸放松起來。這時(shí)風(fēng)小了一點(diǎn)，雨似乎也小一點(diǎn)了。

考試中，當(dāng)遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁，內(nèi)心十分糾結(jié)。外面擾人的雨滴滴答答地似乎大了點(diǎn)，聽了讓人覺得壓抑。

考完了，看見同學(xué)們也是愁眉苦臉的，互相長吁短嘆。我才明白他們也在為剛才的難題做不出而懊惱。我心里一陣竊喜，原來都是一樣的心情啊!為了緩和我和同學(xué)們的郁悶的心情，我高聲大叫：“馬上要放寒假啦!馬上要過年啦!”這時(shí)雨似乎不下了，有放晴的樣子!

回校分析試卷，第一課是語文課，公布成績了，我語文才九十二分。我的心涼了半截，就像窗外草上、樹上結(jié)的雪白的霜，看了讓人覺得心里拔涼拔涼的。第二課是數(shù)學(xué)課，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太陽出來了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。