六年級筆袋的作文600字(精選5篇)

想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。這里給大家分享一些六年級筆袋的作文600字，希望對大家能有所幫助。

六年級筆袋的作文600字【篇1】

每當我學習的時候，都離不開書。可是，在我的身邊，還有一位默默無聞的朋友在悄悄地幫我，那就是我的筆袋。

以前，我買的筆盒都是鐵做的。剛買回來還是新的，假如不用心保管，過了不久，上面的顏色就脫落了，還會生銹呢，而且還很笨重。有時不小心把它弄掉到地上，還會傷痕累累，嚴重了還得重新買呢。以前，我?guī)讉€月就得換一個新筆盒了。為了不再浪費，媽媽給我買了一個筆袋。這下我可樂了，它是布做的，顏色絕對不會退，而且很輕便，它掉到地上肯定不會散架……優(yōu)點多著呢，真是既時尚又實用。

我的筆袋，穿著藍白雙色的大衣。這件大衣80%是藍色的，20%是白色的。那白色只是用來勾邊的，但它的作用很大，如果全都是藍色的，那可就太單調(diào)了。這兩種顏色構成了一個“黃金組合”，無論從哪個角度看，我都看出一種親切、舒服的感覺。

我的筆袋長十八厘米，高八厘米，大約有一個純凈水瓶橫著一樣大小。它的正面是一個布蓋條，布蓋條上面畫著一只可愛的小狗，它正躺在一個重重的書包邊睡大覺，那樣子真可愛。翻開它，就是通向第一個袋子的“入口”。這個袋子比較小，長只有十四厘米，高只有四厘米，我只用它來裝筆芯。筆袋的最頭頂有一條拉鏈，拉鏈上連著一個和我的一截拇指那么大的小扣。這個小扣就是一只小狗，它好像在想什么問題，手正抓著頭思考，而且還不時地看著我，像在鼓勵我要積極思考問題。拉開拉鏈，就進入了我的筆袋“公寓”，看見了經(jīng)常在我手中揮舞的黑色水性筆和紅色水性筆一家躺在幫我修改錯字的橡皮上睡大覺;自動鉛筆和圓珠筆商量一些什么事。雖然他們不同種類，但是他們從來都是和睦相處的。筆袋的后面，是它的第三個袋子。這個袋子跟第一個差不多大，生病的筆都在這里“養(yǎng)病”。

當我寫錯字的時候，橡皮會從里面滾出來，跳到我的作業(yè)本上給我改錯別字：當我忘帶筆時，“病房”中的“傷病員”會不顧一切地出來幫我……筆袋呀筆袋，雖然你有點舊了，但你給我?guī)砹瞬簧贅啡づc方便，正因為如此，我才這么喜愛它。

六年級筆袋的作文600字【篇2】

九月，裊裊秋風開始吹了，我們的新學期又要開始了。每當新學期開始時，每個同學都會好好的修理、更換自己上學的筆盒，一邊在升學的時候用和在同學面前炫耀。如今又到了秋風起的季節(jié)，我沒有去想父母要錢買新筆盒，而是從一堆舊物里找出一個筆袋用。

這個筆袋是在我三年級時班主任送給我的，當時，是六一節(jié)的前一天，老師送給我的是祝我們節(jié)日快樂的的禮物。從此這就成了我最珍貴的文具說以他才能完好的保存到現(xiàn)在。

這個筆袋有兩個手掌大小，長19厘米，寬4厘米，高6厘米。深淺交加的棕色包裹著這個長方形筆袋，像一個色彩變幻的變色塊一樣。這個棕色，樸實而又大方適合我們小男生使用又不像女生喜歡的粉色那樣有軟弱又花俏。

這個筆袋有著一個可愛的圖案紋裝飾，是一個米奇奔跑的圖案，他張開雙手又像飛，又像跑。米奇他有一對圓圓的耳朵，像兩個小小的會聽聲音的球，在風中扇動。還有一雙明亮的'橢圓眼是一對明亮的窗戶。一張張成月牙形的嘴，里面有根心形的舌頭。張開的雙手戴著手套，是一對白色的手。一條細細的尾巴在后面，盡情搖擺。這一幅富有動感的圖讓這樸實的筆袋有了生機，有了動感。米奇正張開雙手撲向他的名字，因為在他面前的兩行英文。

這就是我的好伙伴，不僅外表美觀，而且內(nèi)在實用。它可以用來裝筆和一些小玩意比如：筆、小刀、尺子。這個筆袋有一個主層，和一個夾層，主層可以放很多東西進去，夾層就是用來放小玩意的了。我每次上學時就把他硬塞進包，它也一聲不吭。

轉(zhuǎn)眼這個小筆袋已經(jīng)陪了我三年，在三年的風雨中，我都帶著這個小伙伴。里面的筆早已換過了，但這筆帶依然保存至今。

六年級筆袋的作文600字【篇3】

瞧，那是什么呀!哦，原來是我的“小管家”——筆袋。

看，一只懶洋洋的黑色小熊正躺在筆袋上，怎么也不肯走?！拔梗帜概笥褌?，我說你們累不累呀，整天組成密密麻麻的英語句給我看，可我一句也看不懂，就別瞎忙活了?！毙⌒苄ξ卣f道?！安粚?，我看得懂‘小熊快走’這幾個字，你們千萬別組成這幾個字呀!我也是喜歡極了這天藍色的地毯，我可不想走?！?/p>

打開筆袋，只見一只嬌嫩的紅筆姑娘轉(zhuǎn)身對我說：“小主人，你給我換一個地方住住吧!我看見那位鋼筆大漢就渾身發(fā)麻?！泵看挝掖蜷_筆袋，紅筆姑娘都對我這樣說，而我每次都心不在焉，一直沒當回事。我覺得鋼筆大漢不錯呀，只不過外表長得有點兇惡罷了，其實他的內(nèi)心是很善良的。

聽，那兒可真夠熱鬧的。打開大門，一對胖乎乎的活動鉛筆兄妹向我親切地打招呼：“嗨，小主人，我們想出去逛逛街，好嗎?“可別走錯家門了哦!”看著他們遠去的背影，我笑了。

走進修理店，一只粉紅色的活動鉛筆正在裝鉛芯，她告訴我，裝起來可不好受啊!一把長長的，粉紅色直尺大哥可是筆袋里的大個兒，而潔白如雪的橡皮小妹又是筆袋里的小個兒。

開始寫作業(yè)了，筆袋里所有的文具都出動了。活動鉛筆蹦出了筆袋，教我把每一個字都寫得美觀漂亮;一不留神，闖下了天大的禍——寫錯字了，橡皮立即“拔刀相助”，飛出了筆袋，用力把錯字擦干凈;劃橫線了，尺子歡蹦亂跳地跑出來了，和活動鉛筆齊心協(xié)力為我劃好了橫線。當作業(yè)寫完時，他們已是累得滿頭大汗了。

啊，我要感謝我親愛的筆袋，它幫助我管理了我的文具盆友們。

六年級筆袋的作文600字【篇4】

大家好，我是筆袋，你們應該一定都對我很熟悉吧!我是文具團隊的一員，如今的我們不僅有多種材質(zhì)的外套，還有各種各樣的精美圖案。但我們不僅外表美觀，而且還會幫小主人管理好各類文具。

我們文具家族可是個大團隊，成員當然有很多，如：鉛筆妹妹，鋼筆哥哥，水筆姐姐，橡皮弟弟，直尺叔叔……它們可都是我的伙伴，結(jié)下來讓我告訴你我是怎樣來到小主人的'家中與他成為朋友的。

我是小主人的媽媽從網(wǎng)上訂購的，但是這個小主人十分奇怪。為什么這么說呢?小主人的脾氣很古怪，別人有的東西自己也必須有，而且要與眾不同，否則地球都可能被他吵暈了。

可不是嗎!在小主人媽媽決定購買鉛筆袋的第一天，他的媽媽就已經(jīng)被搞的快要忙不過來了，一會兒問他那個好看不好看行不行，一會問他這個想要不想要，可他卻非常冷漠地說：“不，不要。”找了很久，小主人的媽媽終于找到了我，心里開心的想這下他一定滿意了吧!于是他媽媽把我的樣子與功能都告訴了他，又讓小主人自己來了解我的詳情，他的雙眼緊盯我，好像我有什么魔力似的吸引著他，把我看了一遍又一遍。然后，非常滿意開心的回答道：“媽媽，我就要這個了，其它的我不要看了?！?/p>

小主人盼呀盼，終于把我盼回家了，他迫不及待地把我打開，把他的文具一個又一個小心冀冀，裝進我的懷怉中，我與書包哥哥分工明確的保護好小主人的學習用品，陪伴小主人走過春夏秋冬。

就這樣，我成了小主人不可卻少的干將，小主人對我非常好，如果我的臉上有土或是水筆的痕跡，就會把我放在溫水中泡洗，就像放在“溫泉”中一樣，泡了一遍又遍，我也變變變，我又變成了原來的我，你說我幸不幸福啊!

聽了我快樂生活的介紹，你是不是更加了解我們文具家族了呢?希望我能夠幫助到小主人，也希望他能永遠珍惜我，愛護我。

六年級筆袋的作文600字【篇5】

每當我打開抽屜，看到那粉紅的筆袋時，一個扎著馬尾辮的小女孩立刻就會浮現(xiàn)在我的眼前。這個小女孩是我四年級最要好的朋友——張曉麗。

記得有一次，由于我文具盒壞了，特想買一個夢寐以求的粉紅筆袋。于是我便邀請張曉麗和我一起去文具商店挑選美麗的筆袋。

來到了文具商店，我一眼就看中了一個粉紅筆袋——那上面鑲了10顆藍色水晶，中間有一個穿著舞服的小公主，藍水晶在陽光的照射下閃閃發(fā)光，真是美麗極了!

于是，我便問老板多少錢，老板回答：“20元”。我不禁吐了一下舌頭。這時，張曉麗說：“你到底喜歡哪一個?”“我喜歡這個粉紅的筆袋，可是錢不夠，下次再說吧!”我說。

又是一個星期六，我獨自來到上次來的那個文具商店，迫不及待的問老板：“那個紅色筆袋還有嗎?”“沒有了!”老板的聲音不大，但我聽起來如雷貫耳，心里很不是滋味。

星期一早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我桌肚里有那個我一直喜歡的粉紅筆袋，旁邊還有張曉麗寫給我的一封信。我連忙拆開信，張曉麗那清秀的字呈現(xiàn)在我的眼前：“晶晶，你是我最要好的朋友，由于我爸爸工作調(diào)動，我也要轉(zhuǎn)學了，不能再和你一起玩耍了。上次看你那么喜歡那個粉紅筆袋，我怕別人買走，晚上我就把它買了回來，現(xiàn)在我把它送給你，作為永久的紀念。好嗎?你的好朋友曉麗”?？粗粗?，我的眼淚忍不住滴落下來，打濕了那一張紙……

雖然好久沒有見到她了，但是她卻深深地印在我的腦海中，因為那個粉紅的筆袋裝滿了我和她之間的美好情誼。這情誼就像一瓶紅酒，釀得越久，就越香醇。正因為那美好的同學情，才讓我對生活的一切充滿憧憬和信心……