六年級(jí)秋雨作文600字(精選5篇)

培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以更好的組織言語(yǔ)。還有很多，總之寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。這里給大家分享一些六年級(jí)秋雨作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)秋雨作文600字篇1

夜悄悄地來(lái)了，雨靜靜地下了。

夜晚，我躺在床上，靜靜看著書(shū)，不知是否是我看得太過(guò)入迷，竟絲毫未察覺(jué)到下雨了，秋雨輕輕敲打著窗戶(hù)，宛如一位害羞的少女，生怕受到責(zé)罰。于是，我合上了書(shū)，靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)著秋雨輕輕的呼喚，呼喚著冬天，呼喚著那個(gè)冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爺?shù)钠馓^(guò)古怪，總是一副孤傲、清高的樣子，使人不敢靠近。此時(shí)的我在心里默默祈禱：冬少爺啊冬少爺，你可千萬(wàn)不要大駕光臨啊。

對(duì)于我這種怕冷的人來(lái)說(shuō)，對(duì)冬天所謂是忌憚三分啊。此時(shí)的我心里有些不高興，剛回到家就下起了雨。我心有不滿的穿上衣服，鉆出被窩，躡手躡腳的打開(kāi)門(mén)，門(mén)剛一打開(kāi)，一股涼意撲面而來(lái)，毫不客氣，出于本能反應(yīng)，我急忙關(guān)上了門(mén)，但是，不知被何物所吸引，我再次打開(kāi)了門(mén)，竟忍著寒冷，欣賞起了秋雨。秋雨用靈巧的雙手支起一張大網(wǎng)，將大地罩在下面，也將我們罩在里面，讓我們體會(huì)她那高超的技藝，她用自己的雙手，辛勤地工作著，滋潤(rùn)著大地，也更好地滋潤(rùn)了落葉，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)秋雨的洗禮，很多樹(shù)都變得光禿禿的，他們都急于奉獻(xiàn)自己，提升生命的價(jià)值。古代詩(shī)人說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，可見(jiàn)他們世代相傳，有著悠久的奉獻(xiàn)歷史。這場(chǎng)秋雨正好促成了他們我們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢?

秋雨，多么富有詩(shī)意的名字，秋雨美，不僅外表美，而且內(nèi)在美，是真正的“真善美”，雖然秋雨的美好只在一瞬間，但她的精神品質(zhì)卻永垂不朽，永遠(yuǎn)留在人們心中，也暖在人們心中。

我看雨，讀雨，記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，文中的作者讀懂了魯迅，而我，讀懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受著秋雨帶來(lái)的絲絲寒意，我的心卻是暖的······

六年級(jí)秋雨作文600字篇2

打開(kāi)窗戶(hù)，任憑寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)我的衣衫，只為感受秋雨。這一場(chǎng)秋雨，也許是這個(gè)秋天的最后一場(chǎng)雨了，她有一個(gè)重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。

我將手伸出窗外，雨點(diǎn)滴落在我的指尖，然后又緩緩從指尖滑落到手心，最后，她化成了一小攤沒(méi)有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過(guò)她為什么會(huì)這么涼，也許是因?yàn)楦咛幉粍俸?，她從那么高那么高的九重天上落下?lái)，怎會(huì)不冷呢?

秋雨是淚，是天空的淚水。這場(chǎng)秋雨過(guò)后，也許秋天就要結(jié)束了，所以她才哭嗎?是因?yàn)樯岵坏眠@片大地嗎?瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄托著某種哀情。也許正是因?yàn)檫@哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔，必須長(zhǎng)眠來(lái)緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰(zhàn)士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋雨，淅淅瀝瀝，依然下著，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽(tīng)著雨聲，如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉……仿佛漫步在雨中。

再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹(shù)林見(jiàn)不到應(yīng)有的油綠，若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾，環(huán)抱著周?chē)囊磺校募镜妮喕啬軐⒛闼妥?，卻送不走我的對(duì)你的愛(ài)戀。

秋雨啊!你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛(ài)絢麗的彩虹，愛(ài)明媚的陽(yáng)光，而我卻對(duì)你獨(dú)有情種。四季的輪回本來(lái)就是自然之道，別傷心，我們來(lái)年見(jiàn)!

六年級(jí)秋雨作文600字篇3

秋天踩著滿徑的落葉悄然來(lái)臨，隨之而來(lái)的是颯颯秋雨。

雨在敲窗，打開(kāi)窗子，迎來(lái)了這第一場(chǎng)雨。雨像斷了線的珠子，延綿不斷的從屋檐上滴落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)精靈輕快地跳著。霧氣朦朦朧朧，籠罩被雨洗滌得一塵不染的遠(yuǎn)山，近處的綠葉抬起頭，個(gè)個(gè)頂著水珍珠。天冷了下來(lái)，可在葉子表面還有一層水，晶瑩剔透，好似那些琥珀。

雨還在寂寞的下著。我走在雨中，雨水落在我手上，冰冰涼涼的，正把我暈暈的大腦叫了起來(lái)。步入初三，各科壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，大腦昏昏沉沉的，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)更加努力，沖勁十足。本來(lái)平靜的心又急躁了起來(lái)，他們都那么的能學(xué)，只有我一個(gè)還在徘徊。外面又下起了雨。依然是孤獨(dú)地紛灑，纏纏綿綿像蠶絲，讓人徒增煩惱。教室里的同學(xué)絲毫沒(méi)有因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而改變情緒，雨是孤獨(dú)的，我也是孤獨(dú)的，有時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，自己卻融不進(jìn)去。這也許就是差距。正當(dāng)我出神的想著，一雙手搭在我的肩膀上，回頭一看，原來(lái)是她啊，一副永遠(yuǎn)的樂(lè)天派。“想什么呢?那么入神?！彼{(diào)皮地問(wèn)我?！澳憧?，雨多孤單啊，只是寂寞地下著。”“當(dāng)然不是，看，雨有好多，在它們從天到地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了多少新鮮事物，交了多少新朋友?！蔽一腥淮笪颍瓉?lái)伙伴一直在身邊只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。想到這，心里充滿了希望和幸福。瞧那雨，我覺(jué)得雨還是寂寞的下著，而我卻不再孤單，放眼望去，好像一副祥和之氣。

看啊，高梁因?yàn)榍镉曜兊眉t火了;麥子因?yàn)榍镉攴v著金色的波浪;房屋因?yàn)榍镉甑南炊Y，顯現(xiàn)出年輕的風(fēng)范;山野因?yàn)榍镉甑乃⑾?，露出?jiān)忍的棱角。

這一場(chǎng)秋雨退卻了，給大地存下了豐厚的物資，為冬的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六年級(jí)秋雨作文600字篇4

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?第一次遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我感動(dòng)深深的糾結(jié)。春天，綠意盎然;夏天，綠樹(shù)成蔭;秋天，蕭瑟悲涼;冬天，粉妝玉砌，哪個(gè)更好呢?經(jīng)過(guò)多次思考，我發(fā)現(xiàn)，我更喜歡秋天。我喜歡秋天，不是因?yàn)闆鏊娘L(fēng)，不是因?yàn)闈M山的紅葉，而是因?yàn)槟潜瘺龅挠辍?/p>

秋天的雨，是冰冷的。人站在屋檐下躲雨，雨卻像個(gè)調(diào)皮的孩子般，非要淘氣地跳過(guò)來(lái)，落到你的臉上，手上。突然有一滴雨濺到了脖子上，立刻感到一股冷意，使得人一哆嗦。下完一場(chǎng)秋雨，原來(lái)還算有些溫暖的空氣變得有些寒了，都要裹上一件有些厚的外衣才出去。

秋天的雨，是蕭瑟的。屋檐下，搬一把椅子，搬一張桌子，拿一本書(shū)，倒一杯水，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲。秋雨并沒(méi)有多么特別，只是在滿地落葉的映襯下格外悲涼。雨是平和的，是錯(cuò)落的，是扣人心扉的。雨從天上落下，打在地上，濺起一片極小極小的水珠，落在水杯中。漸漸地，暗夜織上天空。路邊橘黃的燈光亮起來(lái)了，如同點(diǎn)了一團(tuán)火，心里瞬間暖和起來(lái)了，明亮起來(lái)了。正好，一滴雨落在鏡片上，落在那盞燈上。橘黃色從一點(diǎn)變成了一片，心里的暖意也漸漸地變成了一股暖流。

秋天的雨，是清麗的。清澈而又閃亮，仿佛天上的玉泉，似乎要洗凈天地間一切的塵埃。雨清爽而又干凈，在燈光的照射下，閃耀著清亮的光輝，一片片閃爍，一片片晶亮，繪出了無(wú)邊的光華。一片落葉在雨中飄然而落，落在地上，落在雨中。雨還沒(méi)停，繼續(xù)飄飄灑灑地落下;而雨中的落葉，仿佛是鑲上了一層水晶，在雨中閃亮著。

秋天的雨，冰冷、蕭瑟而清麗，改變這世間，融化這世間，洗凈這世間!我愛(ài)這秋雨，愛(ài)這冰冷、蕭瑟、清麗的秋雨。

六年級(jí)秋雨作文600字篇5

人們常說(shuō);“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可在我眼中，秋雨卻如此美麗。秋雨落下時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)惹人憐愛(ài)，秋雨帶給大地的生機(jī)更是妙不可言。

秋雨不停地下著，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，地平線消失了，褐色的云朵依傍著山岡。天很低，視野里也只有極狹小的一圈，一會(huì)兒，細(xì)密的雨絲變得更小了，能看見(jiàn)的范圍也漸漸的大了，原本灰蒙蒙的幔帳，如嬋翼似的白紗籠罩在群山的周?chē)?/p>

秋雨不停地下著，在羊樓洞古街，美麗的秋雨使古街顯現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的景色。

秋雨不停地下著，石板大道被雨水洗得更加明凈，路旁吱呀作響的舊紅門(mén)在石板街與蒙蒙秋雨的映襯下顯得更加莊嚴(yán)，被吹斜的秋雨溫柔地拍打刻著古老花紋的窗欞，想一想，蕩漾的雨絲像珠簾垂落在古街。明凈的石板，老舊的大門(mén)，刻著古老花紋的窗欞全罩在細(xì)碎的秋兩星星里，蒙蒙的，若是被哪位畫(huà)家看見(jiàn)，將這蒙蒙的景色浸潤(rùn)在宣紙上必定是一幅絕好的水墨畫(huà)。

秋雨不停的下著，菊花在秋雨里吐露芬芳，冬筍在秋雨的滋潤(rùn)下養(yǎng)得白白胖胖，靜候著冬天的降臨。在秋雨里，無(wú)數(shù)的作物享受著這淅淅瀝瀝的滋潤(rùn)，它們干裂的嘴貪婪的吮吸著，這連綿不斷的秋雨給了它們足夠的水分和希望，讓它們撐過(guò)嚴(yán)冬去接受春的滋潤(rùn)，夏的陽(yáng)光，最終又迎來(lái)了秋的收獲。

秋雨有著無(wú)與倫比的美麗姿態(tài)，更有著無(wú)可替代的功效。如果說(shuō)是春雨讓大地上的萬(wàn)物充滿生機(jī)，倒不如說(shuō)是可愛(ài)的秋雨讓萬(wàn)物熬過(guò)寒冬迎接春的滋潤(rùn)。

我愛(ài)這不停下著的秋雨，愛(ài)她的姿態(tài)，愛(ài)她給萬(wàn)物的滋潤(rùn)，給萬(wàn)物的希望給萬(wàn)物的希望。