愿望作文六年級600字
愿望作文六年級600字(精選5篇)
想要寫好作文就要確定文章的中心思想。看看給定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。這里給大家分享一些愿望作文六年級600字,希望對大家能有所幫助。
愿望作文六年級600字精選篇1
愿望,一個七彩的泡泡。在藍天中翱翔,映出流光溢彩的天空;在小河上穿行,映出歡騰熱鬧的魚群。愿望,一個天真的娃娃。在土地上奔跑,在山路上穿行……孩子們的生活中都會有這樣的泡泡,或許會映出白衣天使,或許會映出體育健將……這些美麗的泡泡,將載著我們的理想,在金色的'陽光中,越升越高!
我的生活中也有一個七彩的泡泡:我想擁有一只馬良神筆……
假如我有一支馬良神筆,我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦,以往那風(fēng)景如畫的地方,就在那一瞬間,變成了廢墟。孩子們的笑聲,眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆,在墻壁上畫出一個個消防隊員,讓他們把被埋在地下的人們解救出來。接著,我的筆下出現(xiàn)了一個個妙手回春的醫(yī)生,讓他們把那些生病的人治好,讓他們健康強壯!然后,我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈,使四川這個好地方成為中國一道最亮麗的風(fēng)景線……
假如我有一支馬良神筆,我要飛到窮山區(qū)。我要畫出一大筆的錢財,分給父老鄉(xiāng)親們,讓他們豐衣足食,不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后,我要畫出一所所名牌小學(xué),一位位名牌老師,讓山區(qū)里的孩子們在優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才……
假如我有一支馬良神筆,我要給孤獨的小女孩畫一個溫暖的家,讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣;假如我有一支馬良神筆,我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛,讓他看見這個精彩的世界、美好的世界;假如我有一支馬良神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人,讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……
雖然我知道,這一切無法成為事實。但是我相信,只要我們用自己的雙手,來幫助需要幫助的人,獻給他人一點愛心,世界將會更美好!
愿望作文六年級600字精選篇2
“旅游”這是多么好聽的詞匯,又是多么美好的一件事啊!我多么希望能在暑假我們一家人到香港旅游。媽媽似乎看透了我的心思,給我提出了一個苛刻的條件,期末考試如果進入班級前三名,就帶我去香港旅游。為了實現(xiàn)這個愿望,我在期末考試前發(fā)奮學(xué)習(xí)。
每天早上,別人還在甜美的夢鄉(xiāng)之中,我已經(jīng)起床了,拿起教科書預(yù)習(xí)老師今天要講的內(nèi)容,把不懂的詞、句畫下來,回校后向老師請教;上課時,我全神貫注地聽老師講課,一邊思考一邊做筆記,踴躍地回答老師所提出的問題,大膽地向老師提出自己的看法;老師布置的作業(yè),我認認真真地做,做完后仔細地檢查。放學(xué)后,同學(xué)們背起書包早早地回家了,而我仍然坐在教室里復(fù)習(xí)功課,如果有時間再到圖書角找一些有益的作文書、數(shù)學(xué)萬花筒……來充實自己。期末考試那天,我答卷也格外小心,不像以前那樣見到題目簡單就快寫,而是仔仔細細地審題,認認真真地答卷,答完了,為了保險,我又認真地檢查了一遍,才放心地交卷了。散學(xué)禮那天,老師公布了成績,我語文:99。5、數(shù)學(xué):97、英語:100,其他各科都是“優(yōu)”。還被評為學(xué)校“十佳少先隊員”,我既興奮,又激動,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到家,我向爸爸媽媽匯報了成績,他們都非常高興,馬上去政府辦證,決定暑假帶我去香港旅游。我的愿望終于實現(xiàn)了,我高興得合不攏嘴。
通過這件事,我懂得了只要你勤奮、刻苦、不怕困難,你就會成功,就會實現(xiàn)你所有的愿望。
愿望作文六年級600字精選篇3
我想它并不是一條狗,不是指外表,而是指內(nèi)心,它在內(nèi)心深處一直渴望著被人們認同,但它他發(fā)現(xiàn),自己在別人眼中,永遠只是一條狗,一條笨狗。
清晨,風(fēng)中帶些清涼,羞澀的清涼,太陽還沒過來串門,月亮便急著下班了。它從屋里走了出來,兩腿向前彎,后腿極力伸直,張著大嘴,打著哈欠,眼里充滿了愜意。畢竟哪條狗在大夏天能在空調(diào)下睡上一覺,實屬三生有幸。
正在感受清風(fēng)拂面時,一聲敲門聲傳來,若隱若現(xiàn),它發(fā)覺了,兩只耳朵“嗖”地直了,朝著臥室大“叫”:“汪汪!汪汪汪!”兩腿有力的來回跑著,跳著,聲音仿佛電閃雷鳴,一下子將我們叫了起來,打開了街門,便也傳來一聲尖細的吼聲:“呀,你家狗真厲害,咬不咬人?關(guān)起來吧!”
“不咬不咬,進來吧!”姥姥趕緊把來買東西的人請進來,讓我把狗關(guān)后面去。
我向它走去,它仍然興奮的大吼著,顯然不知自己嚇到了對方,尾巴像掃把式揮舞著。我一揮手,落在后門上,它立刻會意了,一下子鉆了進去,臥在門口,乖巧地等著我鎖著門,等著我把它關(guān)在這里,它什么都懂,可我卻不懂,不懂它為什么這么聰明,它難道不向往自由嗎?
“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!焙髞砦抑恢雷约簳e意了。
下午,他們都出去了,我和它待在家里,我呼喚著它,喊著它的名字,生怕它自己跑出去。可是,我卻在門后面發(fā)現(xiàn)了它,它正吐著舌頭,眼神望著還未上鎖的門,身體卻無動于衷。
我打開門,它一下子站了起來,鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,頭下意識地跟著向外伸,卻不料被夾住了頭,身體一機靈往后退,它長吼一聲,與以往不同的是,聲音更細了些,但它又停下來,繼續(xù)趴到門后……只是神情,更失落些……
我明白了,它那么自信地走向后院,是為了向別人證明它不咬人,是一條聽話的狗;它趴在門后面,只是想出去。但它不知道,自己是狗,只是一條狗,只是它的心思更像人,不敢過分奢求什么,卻又不甘像“狗”一樣活著。
我想它也許并不愿意做一條狗……吧……
愿望作文六年級600字精選篇4
每個人都有一個愿望,而且每個人的愿望都有不同的意義。有的人從小喜歡建筑,經(jīng)常拿一些卡片進行拼裝,因此,他希望他能拼出自己認為最棒的建筑。這個愿望看起來很渺小,但過程也是很漫長的。就像那個送信的郵遞員那樣,他看到那塊絆倒他的石頭,產(chǎn)生了一個獨特的愿望:他要建造一座城堡。歷經(jīng)20年,他成功了,但在這20年中,他又吃了多少苦。聽完這篇故事,也想到了小時候的自己,當(dāng)時的自己也有一個小小的愿望:一天,自己在下面玩兒,看到一個姐姐在畫畫,于是就跑到前面去看??粗霉P輕輕地在紙上畫著一條條曲線,一會兒的功夫竟然成了一幅優(yōu)美的圖畫,覺得很神奇,于是自己也開始畫。但自己畫的連自己也看不出這是什么,自己開始以為自己的這第一個愿望破滅了。但當(dāng)自己看到圖畫書上的畫時,被那一條條精致的曲線吸引了,自己相信自己一定能實現(xiàn)愿望。于是自己日復(fù)一日的練,參加比賽,但一次的失敗給了自己很大的打擊。
自己自從那時起,就真正的感覺到自己的夢想徹底破滅了。就像一個個七彩泡泡都突然破了,而且蒸發(fā)了,連自己的一切努力都沒了。但這是老師告訴我:“一個人的愿望不是輕易實現(xiàn)的,當(dāng)你能克服一個個困難不斷堅持下去時,你的愿望會為你創(chuàng)造一個奇跡?!蔽液芷婀郑瑸槭裁匆粋€愿望也能創(chuàng)造奇跡,但自己也想看到這個奇跡。于是自己不斷的堅持,最后真的成功了,自己描繪出了自己夢想的地方。到這時,自己才知道愿望可以變?yōu)槠孥E。
每個人都會去想要實現(xiàn)愿望,但在這個路途中會遇到許多困難,也有可能會經(jīng)歷一次對自己來說的沉重打擊。但在這時,如果你選擇放棄,那你會失去動力,美好的幻想也會消失。但如果堅持下去,克服一個個困難,吸取一次次教訓(xùn),這個動力會支持著你,在你努力時它會突然實現(xiàn)。就像有著惡劣環(huán)境的山谷中,突然綻放了一個艷麗的小花一樣。要記?。阂粔K有了愿望的石頭并能堅持下去,那么他能走到盡頭,創(chuàng)造人生的奇跡!
愿望作文六年級600字精選篇5
愿望是寒冬的紅梅,它能引來百花盛開的春天;愿望是交響曲的前奏,他能引來壯麗輝煌的歌曲,我的愿望是去北京玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我明白北京頤和園是皇家最向往的地方,一想那十七孔橋,上面的石獅是那么多,那么美,真想去看一看,我在網(wǎng)上常??吹疥P(guān)于十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處,該是多么美麗,看看回音壁,天壇,圜丘壇是多么的的壯觀,看看古人怎樣修建出怎樣美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全,而且還供不應(yīng)求,還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢!我這個小饞鬼怎能不去呢?北京是一座古老的城市,擁有著古老禮貌的象征——長城。東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個石塊都有一千克那么重。
一個個烽火臺像機槍口一樣,保衛(wèi)著祖國。它們也凝結(jié)著古代勞動人民的汗水和心血?!安坏介L城非好漢”我多想登上長城,去體會它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當(dāng)年的明成祖朱棣動用三十萬民工,花了十四年的時間才建成的。此刻的故宮是一座博物院,里面珍藏著許多珍貴的歷史文物,許多的東西都是當(dāng)年皇帝用過的東西,前門的鐺鐺車也是赫赫有名的,真想去看一看啊!時光如梭呀,眼看就要上學(xué)了。我每一天做夢都想坐著“和諧號”動車組去看看北京美麗的景色。
我想去北京,我想看北京,北京雖遠,我永遠想他,直到看見為止。我相信,我必須能看見的。