冬天的作文小學五年級600字(精選5篇)

冬天是那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天，是寒冷白雪皚皚的冬天，暖爐是這寒冷的冬天里最溫馨的東西。下面是小編為大家整理的關于冬天的作文小學五年級600字，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

冬天的作文小學五年級600字（篇1）

冬姑娘不知不覺地來了，寒風瑟瑟，校園變了。整個校園籠罩上了一層淡淡的青綠色，讓人覺得泌人心脾。

校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗，但它依然亭亭玉立，雖然有一些小草的底部已經有一點枯黃，但在我心中小草就像一個個英勇頑強的戰(zhàn)士，抵擋著寒風的侵襲，擔當著守護校園的重擔。再讓我們來看看銀杏樹吧!葉子隨風飄揚，多像一個個孤獨的舞者在空中跳舞，當葉子落在地上時，便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干，它們不因為葉子掉光而氣餒，它們依然和小草一樣但當著保衛(wèi)校園的任務。

看!梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風戰(zhàn)斗，正當寒風想偷襲時，梧桐樹一轉身，把帶有叉子的武器向寒風刺去，“咚”，隨著一聲聲響，梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強，它們只有任寒風擺布，但他們的父母才不會善罷甘休，它們會挺身而出，把寒風趕跑。哦，對了，還有一些爭芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹，他們雖說是女生，但表現卻一點不比男生差，同時還把自己的美麗獻給同學們!

“叮鈴鈴”下課了，操場上一下子熱鬧起來。有的同學跑步，有的跳高，有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運動會，每班參加運動會的同學在比賽中奮勇拼博，都想為自己班上的榮譽做出貢獻。旁邊的拉拉隊更是鬧開了花。但最讓激動的是四百米長跑步，大家都把自己的實力毫無保留的展現出來。

啊!校園的風景真讓人美不勝收啊!

冬天的作文小學五年級600字（篇2）

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊。它帶來了千姿百態(tài)的冰，它帶來了潔白無瑕的雪，它還帶來了一個美麗、純潔的夢。

我喜歡冬天的冰。早晨起來，打開門一看，呀!結冰了。但凡有水的地方，都結一層薄薄的冰。每一個角落，每一個空隙。就連我家那>小狗的喝水盆里都結冰了。一路走著，一路看著。冰隨著水的形狀而變化。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。勾畫出了一幅幅巧奪天工的圖案?？?，冰像什么?像一只躺在路上伸懶腰的小白兔。像一簇簇雪白雪白的梅花，像一個害羞的小女孩在撫摸著長長的秀發(fā)。它們都是那么晶瑩剔透?？瓷先?，那么美，那么亮。白天，在陽光的照耀下，冰，閃爍著耀眼的光。晚上，在月光下，冰，若隱若現地忽明忽暗。冰，以它那獨特的風姿，給人們留下了難以忘懷的印象。

我還喜歡冬天的雪。綿綿的白雪裝飾著冬天的景色。晶瑩的雪花從碧藍的天空中落下，整個天空中都灑滿了銀色的小花兒。潔白如玉。它們仿佛是天宮派來的小仙女，一朵朵的飄落在大地上，親吻著冬天的氣息。雪花像輕盈的玉蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像柳絮、像蘆花，這些白色的小花兒;飄飄搖搖，紛紛揚揚。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的喜歡銀灰色，便落在地面上，有的喜歡五彩繽紛的顏色，便落在我的花衣服上。它們在落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;在冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大地立即變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。我看到了冬爺爺送給我們的禮物?！鼻椴蛔越靥兆碓谘┑氖澜缋铩?/p>

冬天是純潔的象征。啊!我愛千姿百態(tài)的冰!我愛潔白無瑕的雪!我更愛那冰雪裝扮的迷人冬景

冬天的作文小學五年級600字（篇3）

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺;有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面;有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗。

西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著獨特的性格。

冬，是乘著秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。

冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍膫€性就在于此。

冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。

冬，有著自己獨特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

冬天的作文小學五年級600字（篇4）

我的家鄉(xiāng)冬天并不常下雪，所以每次下雪時，我們這些孩子是最興奮的，五顏六色的羽絨服在雪地上歡呼雀躍。在我記憶中的雪是潔白的，是美麗而精致的。

天黑的很早，夜晚的天空如綢緞般深邃，深藍與紫色在半空中相交，顆顆璀璨明星如鉆石般鑲嵌其中。不知何時，猶如被拉上了幕布，整個天空變成了朦朧的橙紅色。

似是為了不驚擾夢中人，它輕盈的從空中緩緩飛下，不小心的落了地，又轉瞬化作了一滴水珠。

風不像雪那樣善解人意，它將雪花卷起，到處亂跑，得意極了，發(fā)出陣陣“呼呼”的怪笑。過了好一會兒，它也感到無聊了，便丟下那些四處飄蕩的雪花，又鼓著腮走了。

在這寧靜之中，你若仔細看那雪花，就會發(fā)現它是那樣可愛--它從中心向外伸出枝葉生長著，晶瑩的嫩枝連接在一起，比花還要美麗，像那粉雕玉琢的般。而這些雪花各自又略有差異之處，大自然是何等巧匠，才能雕琢出如此杰作!

夜再次沉寂下來，只有偶爾破空雪花發(fā)出“簌簌”的聲音，對大地耳語著。

雪很涼，你若單用手去接，便只能在感到手心一抹清涼時消融不見。你若用雙手去捧一捧雪--刺骨的寒意直往你心里鉆去。我喜歡雪，卻不喜歡這寒氣，每每與伙伴玩雪時，總會忘了這點，我懊惱的搓搓凍的僵紅的小手，隨后又忘到腦后繼續(xù)玩耍去了。

清晨，天才朦朦亮，我從睡夢中醒來，想起昨夜的大雪，興奮的同時也不免有些擔憂：積雪這么厚，路會不會不太好走?我推開窗向外望去，刺骨的寒風撲面而來，令人不由得打個寒顫。窗外正對著的一條小路干凈彎曲，道路兩旁堆起了層層積雪，幾位叔叔阿姨正彎腰掃著雪，空寂的大地只有刷刷的掃雪聲在回蕩?？吹竭@一幕，我心中的積雪似乎也一掃而空。

雪停了，太陽冉冉升起，照耀著大地，這時的雪依舊是美的，它化作了清水，在艷陽下閃著光。

冬天的作文小學五年級600字（篇5）

豐收的季節(jié)過去了，單調的季節(jié)來了。枝頭的喜鵲忙著加固它過冬的窩，魚兒們順著河流游到了遠方，小燕子展開剪刀似的翅膀向南飛。刀子一般的北風刺在人們的身上，路上的行人裹緊了棉衣，在街頭匆匆而過。連太陽都早早地躲到了山的后邊。

冬天的夜晚真冷，寒冷的疾風撲打著窗戶，但屋子里一點都不冷，爐火還沒有息，窗戶上的窗花開滿了窗戶，美極了。我躺在床上看著窗外美麗的夜空，閃閃的星星圍在月亮的身邊。

早上，天剛剛亮，大公雞鳴叫著。孩子們跑到河邊，把石頭投向河中間，只砸出了淺淺的白色印跡，看來河水已經凍實了。孩子們可有的樂了，他們怕有人摔倒，在冰上撒些沙子，有的在河邊找塊光滑木板，在冰上來回地滑著。吸引我的是河邊的柳樹，被一層薄冰死死地抓住枝條，風一吹，像天然的風鈴，叮叮當當地吟唱著歌曲。

下午的天突然有些陰沉，人們說要下雪，孩子們從冰河上爬到岸上，立馬跑回家去，公雞母雞知趣地回到雞棚。天色越來越暗，天氣立馬變了，寒風呼嘯著從天空中飄來，鵝毛般的雪鋪滿大地，鋪滿了枝頭，鋪滿了房子的屋頂……樹枝撐不起雪，“啪”的一聲，斷了枝杈。

第二天的凌晨雪終于停了，還還未亮，大人們就出去掃雪，一直雪到天亮。太陽伯伯也想幫助大人們，要把雪融化，但孩子們可不喜歡這樣，因為他們要做雪人，但太陽公公不給他們時間，雪人的形剛出來就化了，孩子們的臉被氣得通紅，手涼得已經僵了，但他們快樂地玩耍著……

這就是我家鄉(xiāng)的冬天。家鄉(xiāng)的冬天是那么快樂，快來到我的家鄉(xiāng)與我一起玩耍，好嗎?