三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)

如果讓你寫一篇中秋節(jié)作文，你知道怎么寫嗎？月餅，又叫月團(tuán)、豐收餅、宮餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)（篇1）

我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺?，真迷?時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!

每到中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。

三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)（篇2）

太開心了，終于到了中秋節(jié)，而這一次學(xué)校也發(fā)大慈悲，放三天假，我可以回家和爸爸媽媽一起好好過節(jié)，輕輕松松的玩三天了。

要說最開心的當(dāng)屬看那晚會(huì)上趙本山大爺?shù)男∑?，他的小品是我們?nèi)业淖類?，每逢過年過節(jié)，只要有趙本山的小品的晚會(huì)我就一定會(huì)在那等著趙大爺?shù)菆?chǎng)。可問題是人也有生老病死，萬一那天趙大爺退休了或是掛了該誰來彌補(bǔ)我這顆幼小的心靈的遺憾呢?所以，我每年都要祈求上帝保佑趙大爺千萬不能掛啊，也正因我的擔(dān)心，所以我也在努力的學(xué)習(xí)趙大爺身上笑星精神。

而我現(xiàn)在我終于學(xué)了點(diǎn)皮毛可以在家人面前賣弄了，除了看趙大爺?shù)男∑罚疫€愛吃那本土產(chǎn)的“滕王閣月餅”，那月餅使我回憶起了我童年的快樂回憶，勾勒起我那想要玩幼兒游戲的心，讓我有種不想長大的沖動(dòng)。

我想今年的中秋一定會(huì)很爽的，祝我中秋節(jié)快樂想事成。

三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)（篇3）

“中秋節(jié)快樂!”“中秋節(jié)開心!”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢?”“當(dāng)然是快樂的，溫馨的唄!”我興奮地說。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴啊?”婆婆笑著說：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛!”“啊!?那一定會(huì)有一個(gè)美麗的傳說吧?”“是啊!”婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時(shí)候，你看那一個(gè)個(gè)圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮啊!剝?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛!”

每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)?先把餡包好，然后放進(jìn)模子里，再刻上美麗的花紋，對(duì)了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味!人們真是富有創(chuàng)造力啊!

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國母親六十周年的熱鬧景象吧!她也想看看國慶大閱兵的三軍儀仗隊(duì)、坦克方陣、反坦克導(dǎo)彈方陣、核導(dǎo)彈方陣、空中加油機(jī)方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關(guān)心著那些在“5·12”大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個(gè)溫馨的笑臉，鼓勵(lì)那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

中秋節(jié)真是個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)日啊!我愛中秋節(jié)。

三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)（篇4）

皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。

中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿了幸福快樂的氣氛，充滿了甜蜜的童年味道，充滿了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著小河;有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”;有的插在離草地遠(yuǎn)一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著微光的“小螢火蟲”……我們玩了許久，才回家吃月餅。

剛回到家門口，就聽到一陣?yán)世实淖x書聲：“中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎?沒想到她那么會(huì)在這個(gè)時(shí)候用課文，萬萬想不到啊?！蔽易哌M(jìn)屋子里，見桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀!我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當(dāng)我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎?”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。

過了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀!您愿意嗎?”“我愿意!”爺爺自然地答上了。大家聽了后，歡笑聲充滿了整個(gè)屋子……中秋節(jié)的夜晚，是我最開心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光!

中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮;中秋節(jié)的

三年級(jí)作文快樂中秋節(jié)（篇5）

天還是那片天，月亮還是那個(gè)月亮，可是你有沒有發(fā)現(xiàn)，今晚的月亮比以往更圓潤、皎潔了。

我抬起頭，仰望著那美麗的月亮，好像嫦娥姐姐和玉兔弟弟正在向我招手，想邀請(qǐng)我和他們一起在月亮上遨游。我從窗口眺望遠(yuǎn)處，只見一排排壯麗的高樓大廈在皓月當(dāng)空的夜晚中閃耀。

夜深了，媽媽拿出了美味的月餅，招呼我們一起品嘗。大家圍坐在小桌旁，享受著微風(fēng)送來的陣陣清涼，空氣中彌漫著月餅的香甜，夾雜著我們的歡聲笑語。我望著明月，多么希望在遠(yuǎn)方工作的爸爸能和我們打個(gè)招呼，回家和我們團(tuán)圓呀!讓爸爸在家中休息一會(huì)兒，品嘗上一口預(yù)示全家團(tuán)圓的月餅，享受中秋節(jié)合家團(tuán)圓的快樂!

“獨(dú)自異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!”身處異鄉(xiāng)的爸爸呀!你是否也在欣賞明月呢?如果是的話，請(qǐng)讓月亮為我們給你帶去祝福!