六年級(jí)雪的作文600字(精選5篇)

從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些六年級(jí)雪的作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)雪的作文600字精選篇1

雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西…… 當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶邊上，望望它們，會(huì)有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會(huì)感覺到心情很通暢。

雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣。我認(rèn)為它是7ef最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。

我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍羞^美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。

六年級(jí)雪的作文600字精選篇2

潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。

寒風(fēng)中，你自遙遙九重天飄下，洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片翻飛的雪花，不正是那一朵朵怒放的雪花嗎?哦，飛舞的梅花，你究竟是那斗寒的勇士，還是那報(bào)春的信使?

狂風(fēng)怒吼著，想阻擋你的腳步。它撕碎你的衣襟，把你吹得七零八落，又把你卷入漩渦?？墒牵衷跄芨淖兡愕那閼涯?身軀雖小，意志不移。耿耿丹心，柔柔情腸。向著那一片熱土，向著那一片汪洋，那一片連綿的山脈。

朦朧中，仿佛有一張張仰起的臉在企盼，仿佛一條條江河張開雙臂在呼喚。是的，要回去，要回去!看吧，長空中有你搏擊的身影?？v使身軀飄零，也要安詳?shù)靥稍谀赣H的懷抱里。

幾萬里顛簸，你終于來到向往的地方。潔白的身軀，也曾是大地銀裝素裹，也曾綻放開萬樹銀花，也曾裝點(diǎn)雄渾壯麗的北國山川。你使天空更加明凈，紅日更加燦爛，你使大地增輝，你使山河增色。然而，又有誰想到過你漫漫征程呢?是啊，江南的冷雨，怎比北國的熱雪!

有人說你冷酷，其實(shí)你只是貌似冰冷。倘若用手來溫暖你，啊，手心捧著的是一汪清水。這是你感激的淚珠，這是你純潔的心靈。

你有詩人一樣的性格，沉靜而不冷漠，熱情而不狂放。

春天即將來臨之際，你輕輕地灑落，是為了考驗(yàn)即將破土而出的嫩芽而來，也是為了他們茁壯成長而來。你笑著，笑著，化成一股股清澈的泉水，滋潤著大地。你睡了，睡了，搖落一片姹紫嫣紅，一片茂盛又搖落一片金黃，一片成熟……

六年級(jí)雪的作文600字精選篇3

今天一早我醒來，走出宿舍門就發(fā)現(xiàn)外面的天空顯得格外的低沉，有一種風(fēng)雨即將來臨的感覺，我就在心中默默地想是不是要下雪了，好期盼冬雪的降臨啊。

果不其然讓我猜對(duì)了，我剛吃完早飯?zhí)炜站烷_始飄起了雪花，只見那墨色的天幕就像一張鋪天的毛毯一樣覆蓋了整個(gè)天空，一片片潔白晶瑩的雪花猶如天使一般紛紛帶著對(duì)人間的福音緩緩飄落下來。第一陣雪降落在大地上，頓時(shí)整個(gè)大地就被披上了一件薄薄的輕紗，一陣微風(fēng)拂過，就像珠簾卷起一般，雪花隨風(fēng)飄舞，整個(gè)大地也偏偏起舞了起來。我這時(shí)把手伸了出去，只感覺到掌心微微一涼，原來是一片雪花悄然的落到了我的掌心，只見那片雪花是那樣的潔白無瑕，我正打算再自信欣賞一下這大自然的杰作時(shí)，那片雪花已在我的掌心慢慢的化開了，變成了一顆晶瑩的水滴，雪花就這樣走完了它那短暫的一生。

接著第二陣，第三陣雪也隨著降落了下來，無垠的天幕上不斷的撒下這希望的花朵，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地往下落，滿天滿地滿樹都有它們的影子，不一會(huì)兒它們就給房屋從薄紗換成了白色的厚厚外套，給路邊的枯草蓋上了一層雪白的被子。整個(gè)校園被潔白的雪花裝飾的銀裝素裹，只見同學(xué)們都在這雪的世界里盡情的玩耍著，潔白的大地上留下一串串的腳印，就像一個(gè)個(gè)畫家一樣在以地為紙創(chuàng)作著一幅優(yōu)美的畫卷。

雪花這自由的精靈啊，天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往，它想怎么飛就這么飛想怎么落就怎么落。世間的一切盡收于它的眼底，在它看來世界是清涼的是自由的。我喜歡這潔白的雪花，喜歡這雪的王國。雪你是這真善美的化身，我喜歡你。

六年級(jí)雪的作文600字精選篇4

早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，天白茫茫的，看來是要下雪了。此時(shí)，我不禁看了看我的腳——兩個(gè)月前，我一不小心腿骨摔折，至今還不能運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，窗外的雪越下越熱鬧了，好像暮春時(shí)分漫天飛舞的花瓣，非常輕盈，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，就隨著飛揚(yáng)回旋，紛紛亂亂，錯(cuò)錯(cuò)落落，在空中聚散離合。我忍不住打開窗戶，望著那漫天飛舞的大雪，想到了去年和爸爸打雪仗的情景：只見我用雪捏成一個(gè) 拳頭大小的雪球，向沒留心的爸爸扔去，他便被我的“愛國者導(dǎo)彈”擊中了。

我想著想著，不知不覺間，雪花落滿了房頂，房頂了如同戴了一頂白色的小帽子;雪花們又掛到光禿禿的樹枝上，樹枝像開了花，形成天然的樹掛。媽媽似乎看透了我的心思，她從樓下端來一面盆雪來，我看到了直叫好。

雪一連下了幾個(gè)小時(shí)不停，像撕碎的鵝毛，像扯散的棉絮，像久遠(yuǎn)夢里的一次落花，無邊無際，無休無止。這樣富麗繁華，又這樣樸素沉靜。我手里捏著媽媽從樓下拿來的雪，看著這樣鵝毛般的大雪，腦里充滿了無限的遐想……

我想到了森林里的小動(dòng)物們,它們會(huì)在干什么呢?我猜,小松鼠在樹林間跳來跳去,尋找它在秋天儲(chǔ)藏好的食物;蛇、刺猬、熊等動(dòng)物還在洞里呼呼大睡;饑腸轆轆的狐貍和狼正在追捕野兔等小動(dòng)物。

我又想到了農(nóng)民伯伯，他們看到這場雪，會(huì)說什么呢?我猜，他們會(huì)說：“啊，這場雪可下得真大啊!看來今年秋天要大豐收嘍!”看著這場雪，我想到了“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句諺語?？上н@場雪沒有這么大罷了。

雪，帶給我無窮的樂趣，也帶給我無限的遐想。

六年級(jí)雪的作文600字精選篇5

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我抑制不住心中的渴望，來到了室外。

雪，在空中打著旋兒，慢悠悠地落。落下來，就成了地下水中的一員——化了。在雪中漫步，那潔白輕盈的雪輕柔地拂過臉、發(fā)、衣，身上，早已沾滿了雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

雪，密密匝匝，就如在空中綻放的花，輕若無物。

雪，不像雨那般笨重，到有了些情。操場上，一個(gè)個(gè)水洼，似淺淺的河，靜靜流淌到了每一處能容下水的地方。

迎著雪跑，雪，有如小顆粒的冰雹，打在臉上，又輕巧地跳開去，滴落到了衣服上。低頭看衣，不知何時(shí)，衣服上早就墜滿了冰清玉潔的雪，晃若仙境。

再跑，腳上踩下一個(gè)個(gè)小水洼，水洼里的水歡快地濺起，在腳邊飛旋。每個(gè)人的發(fā)上早已有點(diǎn)點(diǎn)白雪，而發(fā)，卻已被雪濡濕，一縷縷，格外有情趣。

水，依然在腳邊飛，像歡快的小精靈，嬉戲打鬧。鞋已被水洗刷的程光瓦亮。

喜歡背著雪走。雪，從身體兩邊呼嘯著飛，落在離自己前面不遠(yuǎn)的地方，消失不見。自己，就覺得我，被裹在中心，一個(gè)安全的地方，無憂無慮，快樂，而自在。

突然發(fā)現(xiàn)，一直在傘下的人就體會(huì)不到這種意境。攤開雙手，見雪一粒一粒旋著來到我的手心，被掌溫融化，便覺得，雪，好美。

雪，落在唇邊，試著伸出紅色的舌頭舔舔雪的味兒，卻不料一粒更大的雪落在舌尖上，化了。卻再也沒有了甜，消失殆盡，忙把舌頭收回去，再品味兒。瞬間，冰在那一刻里裹挾住了你的味蕾，冰天雪地，若有若無的味兒彌漫在舌尖，繽紛的甜。

諾大的操場上只有我們和雪，在那里，我們成了主宰者，快樂的心釋放了出來，自由地與雪在空中飛翔。

賞夠了雪，回去了。我輕聲與雪說：“再見”。盡管不舍，但為了不讓自己傷心，我像倉惶逃竄的兔子，奔回了教室。低頭再望衣，又不知何時(shí)，身上的雪又沒了。心中，不免多了一絲惆悵。

回到教室，驀然發(fā)現(xiàn)還有一名同學(xué)望著窗外，癡癡地看。我輕聲問：“你怎么沒去?”他沒有回答。只是看，不言一語。我想：他沒能出去望雪，心里一定很失落吧。

雪，那冰清玉潔的模樣，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。