六年級(jí)難忘的約定作文600字(精選5篇)

約定，漢語詞匯，拼音：yuē dìng，釋義：商量并確定;一般指和某人許下諾言在一定的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。這里給大家分享一些六年級(jí)難忘的約定作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)難忘的約定作文600字（篇1）

我們約定好的，而今你卻失約了。

你說過：有了綠葉紅花更艷，有了白云藍(lán)天更寬，有了扶持生命更美。人的一生中有種種的遭遇，相扶持的人也不斷地在過程中出現(xiàn)。而我們，因?yàn)樗さ箷r(shí)彼此牽起手，才能繼續(xù)向前跑!

打開心靈的窗口，把一幕幕的美好情景再現(xiàn)，偶爾唱唱熟悉的歌曲，閉眼聆聽幸福的聲音，是那樣地令人怦然心動(dòng)：歲月鎖不住我們的從前，時(shí)光更鎖不住我們的今天和未來。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，幸?？鞓肥瞧叻N顏色的花，漫漫人生路，它永不凋謝，從過去直到未來。

以前，幸福就在有你的地方，快樂就在你的心靈深處?，F(xiàn)在，你那花兒一樣美的笑容呢?為什么消失了?心情不好時(shí)，少了你逗我笑;和朋友吵架，少了你這個(gè)和事佬其實(shí)這些，都只是我想你的借口罷了。

我們的約定，你還記得嗎?在那邊，你是否也想著。

我還記得，那天知道后，我看到學(xué)校的花，很生氣地說：為什么你這朵花，秋天謝了，明年夏天又能在開呢?

一千多天過去了，我還是接受不了!我始終記得我們的約定，我仍舊去了，但命運(yùn)的乖張，讓我們與逝去的人從此再見無日。因?yàn)楹ε掠|動(dòng)心底的悲傷，怕自己心痛的感覺，怕自己止不住的淚水，所以壓制懷念。只有清明，才是可以讓我們大張旗鼓懷念那些曾經(jīng)深愛我們而如今已遠(yuǎn)去的人的日子。

期待著和他們?cè)谔焯孟嗑?，是我們不再恐懼死亡的原因?

就讓我們的約定無限期地延長(zhǎng)下去，直到某個(gè)時(shí)候，我們?cè)谀沁呍倬邸?/p>

六年級(jí)難忘的約定作文600字（篇2）

今天，是我六年小學(xué)生活的最后一天。這天，我們將在母校拿到我們盼望已久的小學(xué)畢業(yè)證書;在這天，我將告別我小學(xué)六年的同學(xué)們，開始我新的三年初中生活了。這六年來，我得到了珍貴的友情——我們的好友，從討厭到陌生;從陌生到熟悉;從熟悉到親密;從親密到死黨，這一個(gè)個(gè)的變換都使我們的友情更加珍貴，更加濃厚，更加甜蜜……

我保送到57中讀書，其實(shí)我本想去六中讀書的，可是因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)考砸了，就差0、06與六中失之交臂，這是我一輩子都無法忘記的痛，因?yàn)槲液苁?，很傷心，很不服。知道保送名額后，我回到家痛哭了一場(chǎng)，后來我又想：其實(shí)每個(gè)中學(xué)都是一樣的，只要你不氣累，勇敢地走下去，在什么樣的中學(xué)都能闖出自己的一片天。

前不久，我們?nèi)喽嫉烬堥T陣去玩，在車上老師突然說到我沒保送到六中也沒什么，只要道中學(xué)去好好努力就行。這時(shí)，不知怎的，謝沛宏哭了起來，我問她怎么了，她說：“我舍不得你們，我不想去讀六中了。”我安慰

她說：“沒事，只要我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)努力，我們很有可能在一個(gè)高中讀書呀!”謝沛宏擦干了眼淚，說：“好。我們來定一個(gè)目標(biāo)吧!我們一定要在某一個(gè)好高中見面，然后又一起出國(guó)留學(xué)?！蔽艺f：“好。那我們?cè)谝恢幸??！蔽?，王愛唯，謝沛宏，我們?nèi)齻€(gè)握住了手，然后又一起說：“我們一定會(huì)在一起，我們一定會(huì)……”我說：“對(duì)，我們一定會(huì)?！边@時(shí)，我們幾個(gè)心中充滿了信心。

回家后，我在自己的日記本中寫下了這幾個(gè)字——“我們的約定”。我堅(jiān)信，我們會(huì)完成這個(gè)約定，因?yàn)?，我們已?jīng)在努力向前，想著我們的目標(biāo)沖去……

六年級(jí)難忘的約定作文600字（篇3）

早晨的操場(chǎng)上彌漫著青草的清香，盡頭一直延伸向名為未來的方向，放學(xué)后，籃球場(chǎng)上不知疲倦的雨聲，開始念起信仰的瘋狂。

雨，淅淅瀝瀝的，收起傘，踏著晚風(fēng)，在一片朦朧中，尋找丟失的信念。曾經(jīng)，為了光輝前途，打拼著，努力著，奮斗著。但，伴著現(xiàn)在的一點(diǎn)一點(diǎn)的松懈，曾闖出的一片天，又在一點(diǎn)一點(diǎn)的被烏云籠罩，電閃雷鳴。慢慢的，慢慢的，終在無盡的黑暗中，找到了一點(diǎn)微弱的光亮，上面的字雖已模糊，但還能分辨出，那是“信念”，那是早已遍體鱗傷的信念。

雨，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。一點(diǎn)一點(diǎn)的編織著這幅優(yōu)美的畫卷。走出避風(fēng)港，緩緩的撐起傘，嗅著路上清新的花香，望著飄渺的天空，不禁冒出一些疑問：我從哪里來?為什么來這里?又要到哪里去?身邊的這些生物，和我有關(guān)系嗎?雨，依舊保持沉默，它，是否也在疑惑，也在思考。

今天的雨，堪稱傾盆，轟轟烈烈，毫不留情地拍打著裸露地表的生物。拍打在學(xué)子的心間，沖刷著今日的憂愁。一股奮進(jìn)的熱流涌上心頭，一股莫名的，對(duì)學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，徘徊在腦海。頓時(shí)心情豁然開朗，立馬抖擻精神，奮斗，努力，勇敢的沖向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

雨，是剛落地的娃娃，喧鬧著，雨，是花枝招展的姑娘，揮灑著青春的魅力，雨，是健壯的青年，帶著我們走向夢(mèng)想……那，夢(mèng)想，某時(shí)某地，在下一次的考驗(yàn)中，你能否在成功的彼岸等著我，相信，我們定能在哪兒相遇。

夢(mèng)想，雨是否將這份契約捎給你了?我，準(zhǔn)備好了。

六年級(jí)難忘的約定作文600字（篇4）

拉鉤!”“拉鉤!”就這樣，我和我的好朋友用小拇指拉過鉤后，我們的約定也就即刻開始生效了，我們約定好的，要做永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)在開始履約了。

我的好朋友是我的發(fā)小，因?yàn)楦改競(jìng)兊南嘧R(shí)，我們的出生便注定了我們倆的緣分，不會(huì)只是熟人，而是朋友，甚至于是比好朋友還要好的摯友。之所以我們還需要一個(gè)拉鉤的約定儀式，是我們倆因?yàn)橐恍┱`會(huì)，生了彼此好長(zhǎng)一段時(shí)間的氣，在兩個(gè)人因?yàn)檎`會(huì)而生氣的日子里，倆人都過得不怎么好，都覺得對(duì)方傷害了彼此，都認(rèn)為倆人要做不成好朋友了，也都認(rèn)為沒有對(duì)方在的日子，過得實(shí)在太難過了。

后來，經(jīng)過了一段時(shí)間后，兩人都在心里有了一些反思之后，我們倆在上學(xué)的路上又面帶微笑了。彼此望著彼此微笑的臉，眼淚則就在眼睛里面打轉(zhuǎn)，好像都在責(zé)怪著對(duì)方，也責(zé)怪著自己，明明是好朋友，為什么要因?yàn)橐患∈聝憾鷼饽?于是我倆異口同聲地說“我們來拉鉤吧，做一個(gè)約定，要做永遠(yuǎn)的好朋友!”說完，兩人都笑了，是啊，明明是如此默契的好朋友，怎么會(huì)因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)而走散了呢?我倆把小拇指緊緊地扣上，做了我們一輩子友誼里第一個(gè)重要的約定。

我們的約定，現(xiàn)在正在履行的約定，不知道會(huì)不會(huì)直到永遠(yuǎn)。不知道在我們彼此考上大學(xué)去到不同的地方讀書生活后，這兩個(gè)彼此做了約定的人還會(huì)不會(huì)一直記著這個(gè)約定。但或許這兩個(gè)約定的人首先得一直相信著，我們的約定，永遠(yuǎn)有效，我們的約定，永遠(yuǎn)都都在進(jìn)行，但愿我們的約定里，沒有違約的任何一方。

六年級(jí)難忘的約定作文600字（篇5）

我們班有一個(gè)美好的約定：每次考試結(jié)束，平均分最高的小組可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

在這學(xué)期開始，我們吃到了美味的冰淇淋，這個(gè)約定就是在那個(gè)時(shí)候開始的。

當(dāng)我們吃完了冰淇淋，方老師滿面春風(fēng)地對(duì)我們說：我請(qǐng)你們吃了冰淇淋，但我們還有一個(gè)約定。什么約定?同學(xué)們疑惑的眼神齊刷刷地看向方老師，除非老師停住了，除非你們先答應(yīng)我!同學(xué)們不管三七二十一，異口同聲地說：答應(yīng)!答應(yīng)!方老師咳了咳，一字一字地說：我……們……要……分……配……學(xué)……習(xí)……小……組。

話音未落，班上馬上就炸開了鍋：為什么要分學(xué)習(xí)小組?太棒了，我一定要跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起同學(xué)們七嘴八舌地討論著。

方老師微笑地看著我們，班上的吵鬧聲越來越小，一對(duì)對(duì)明亮的眼睛望著老師?？梢蚤_始分配小組了嗎?老師問我們，我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以。

我喃喃地說：我會(huì)和誰分在一組呢?不會(huì)把成績(jī)差的給我一組吧?我沉默了。只聽老師講：汪子清，孫豪杰，黃可兒，沈麗君一組我心想這下沒多大希望了!老師分配完了，同學(xué)們又開始了討論：沒有獎(jiǎng)勵(lì)!太沒意思了!是啊!應(yīng)該要評(píng)一二三等獎(jiǎng)。唉，我這組沒有希望了。站在講臺(tái)上的方老師好像看透了我們的心思，微笑著對(duì)我們說：放心，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的，每次考試每一小組求平均分，哪組平均分最高就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。盡管這是件值得開心的事，但我心里表示十分憂慮。

每一個(gè)人都希望自己是第一名，但第一名不是現(xiàn)成的。第一名不是一幅畫卷，而是一張需要我們精心描繪的白紙;第一名不是一片綠洲，而是一片需要我們開墾的荒漠。我希望每個(gè)人都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同努力，一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的約定，讓我們?nèi)缂s而至。