小學(xué)草船借箭的縮文600字(精選5篇)

寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。小編在這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)草船借箭的縮寫(xiě)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)草船借箭的縮文600字精選篇1

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，有一次，周瑜在與諸葛亮商議軍事時(shí)，故意出難題要求諸葛亮能在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，以解決軍隊(duì)的武器缺乏的現(xiàn)狀。諸葛亮卻說(shuō)愿立軍令狀，三天內(nèi)督造好十萬(wàn)支箭。

周瑜一邊叫軍匠故意延遲時(shí)間，一邊派魯肅探聽(tīng)消息。諸葛亮向魯肅借了二十條船，軍士和許多草把子，并叮囑魯肅保密。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩天，卻不見(jiàn)諸葛亮有任何動(dòng)靜，到了第三天的四更天，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到了船上，趁著天空正下著大霧，叫軍士把船向曹營(yíng)駛?cè)ァ?/p>

曹操聽(tīng)見(jiàn)敵人來(lái)偷襲，怕有詐，急忙叫軍士放箭。天慢慢亮了，諸葛亮命令士兵把船開(kāi)回軍營(yíng)，并敲鑼打鼓謝曹丞相送箭。這時(shí)候，曹操才知道上當(dāng)了，要追已經(jīng)來(lái)不及了。

船靠岸了，正好趕上周瑜派的士兵來(lái)數(shù)箭，足有十萬(wàn)多支。周瑜聽(tīng)了魯肅講借箭的過(guò)程，自嘆不如諸葛亮。

小學(xué)草船借箭的縮文600字精選篇2

曹操生性多疑，從來(lái)不輕信身邊的謀士，他狂言：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”。自從諸葛亮上次騙走了他十萬(wàn)支箭后，曹操氣了三天三夜，捶胸頓足一番后說(shuō)：“此仇不報(bào)非君子，此箭不還休想走。”他謀算著：假如我也來(lái)個(gè)草船借箭，說(shuō)不定就可以彼之道還施彼身。名垂千古的一定是我!

曹操向諸葛亮寫(xiě)了封挑戰(zhàn)書(shū)：諸葛亮，我和你來(lái)一場(chǎng)決斗，地點(diǎn)還是在江上，不見(jiàn)不散!他寫(xiě)完后想： 嘿，諸葛亮啊諸葛亮，這次我來(lái)個(gè)草船借箭，用你的計(jì)謀來(lái)對(duì)付你，你一定想不到吧!哈哈哈……

交戰(zhàn)那一天，曹操命人將二十只船停在江邊，每只船上都放滿幾十個(gè)稻草人。到了深夜，江上突然彌漫起大霧，與上次的情形一模一樣。曹操大喜，喊士兵們趕快用一塊塊黑色的布蓋住船身，然后全速前進(jìn)。諸葛亮率領(lǐng)著士兵也來(lái)到江上，發(fā)現(xiàn)曹操的船越來(lái)越近，便命人放箭。曹操看見(jiàn)面前飛來(lái)了無(wú)數(shù)支箭，大笑道：“哈 !諸葛亮上當(dāng)了!繼續(xù)前進(jìn)啊!我要把諸葛亮的箭全部奪回來(lái)?！辈懿俚拇^續(xù)向前行進(jìn)，諸葛亮命士兵繼續(xù)放箭。突然，曹操的士兵發(fā)現(xiàn)，這次的箭怎么是帶著亮光的?曹操仔細(xì)一看：哎呀!諸葛亮的箭不再是普通的箭，而是帶火的箭啊!曹操嚇得想掉轉(zhuǎn)船頭，但是箭的速度實(shí)在是太快了，曹操的二十只船，瞬間就被點(diǎn)燃，江面上火光沖天。曹操只好跳船而去。

曹操僥幸逃脫，但是大病一場(chǎng)，他仰天長(zhǎng)嘆：沒(méi)想到，假如曹操可以草船借箭，也還是會(huì)一敗涂地。諸葛亮啊諸葛亮，你確實(shí)謀略過(guò)人，又算計(jì)了我一次。哎，我以后還是不要再輕舉妄動(dòng)，自求多福吧!

小學(xué)草船借箭的縮文600字精選篇3

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)他們要跟曹軍交戰(zhàn)，想請(qǐng)諸葛亮負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好，而且還立了軍令狀。

魯肅認(rèn)為諸葛亮說(shuō)的是假話。周瑜吩咐軍匠故意遲延，材料準(zhǔn)備不齊全，到時(shí)候好定諸葛亮的罪，還讓魯肅去探聽(tīng)情況。

魯肅見(jiàn)了諸葛亮，諸葛亮讓魯肅借給他二十條船，并用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把，排在船的兩邊。并讓魯肅不要告訴周瑜。

魯肅答應(yīng)了，回去后只告訴周瑜諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。魯肅按照諸葛亮的要求準(zhǔn)備了二十條船，等候他調(diào)度。兩天過(guò)去了，諸葛亮還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。直到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，讓他跟自己去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。

這時(shí)是大霧漫天，天還沒(méi)亮，船已靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅很吃驚，怕曹軍出來(lái)。

曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲后，由于霧大，不敢派兵，就叫弓弩手朝對(duì)方射箭，不讓他們靠近。一萬(wàn)多名弓弩手朝江中放箭，好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)頭來(lái)，船頭朝東，船尾朝西。

天亮了，霧還沒(méi)散。船兩邊的草把上插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士們齊喊：“謝謝曹丞相的箭?！辈懿龠@時(shí)知道上當(dāng)了，可是要追也來(lái)不及了。

二十條船靠岸了，魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”

小學(xué)草船借箭的縮文600字精選篇4

《草船借箭》這篇文章是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計(jì)較，憑著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見(jiàn)的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測(cè)試中，我的好朋肆，成績(jī)都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂(lè)，總想找機(jī)會(huì)和她吵架，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績(jī)好，我應(yīng)該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次測(cè)驗(yàn)中取得好成績(jī)，怎么能不高興呢?這樣一想，心情就通暢了。

在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

有一次，在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來(lái)，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起就完了嗎?"于是大家倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來(lái)，他為了大家的友誼，可以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的，我真糊涂!

如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否則就會(huì)像周瑜那樣，害人害己。

小學(xué)草船借箭的縮文600字精選篇5

我喜歡看許多的書(shū)，可是在這些書(shū)中，讓我最喜愛(ài)的是《三國(guó)演義》中的《草船借 箭》。

這個(gè)故事講的是，周瑜妒忌諸葛亮很有才干，就叫他十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，而諸葛亮說(shuō)只需三天，并立下了軍令狀。還請(qǐng)魯蕭幫忙。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更時(shí)，諸葛亮和魯蕭去曹營(yíng)“借”箭?！敖琛奔晒笾荑ぷ試@不如。

他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度，謙虛禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的，如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲剛響，曾老師快步走進(jìn)教室，在黑板下飛快地寫(xiě)起了一道思考題說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出2號(hào)本開(kāi)始做黑板上的這道思考題?！蔽乙豢搭}目，信心十足認(rèn)為自己一定能做對(duì)，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過(guò)，我認(rèn)真按著老師的方法去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)展，這時(shí)候，曾老師開(kāi)始在黑板上講評(píng)這道題。講完后，我茅塞頓開(kāi)，我剛才的方法只用換一個(gè)角度想就行了呀。

一次，我在一本書(shū)中看過(guò)這樣一則故事，講了一位阿姨開(kāi)了一個(gè)時(shí)裝展，就在時(shí)裝展前幾天，衣服還沒(méi)有做完，阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，她想到了可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展，沒(méi)想到還受到人們的喜愛(ài)。

讀了這個(gè)故事我明白了，做一件事可以從多個(gè)方面去思考它。

這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點(diǎn)也正是他讓我敬佩的地方，值得我學(xué)習(xí)。