端午節(jié)作文300字五年級(jí)

端午節(jié)到了，不如寫一篇端午節(jié)作文紀(jì)念一下吧！端午節(jié)的節(jié)俗更是“千姿百態(tài)”，傳遞出濃厚的傳統(tǒng)文化氣息。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“端午節(jié)作文300字五年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

端午節(jié)作文300字五年級(jí)（篇1）

端午節(jié)，大家一定都開開心心地坐在餐桌前，美滋滋地吃著香甜可口的粽子。但是我在這個(gè)端午節(jié)，不僅吃了粽子，還體驗(yàn)到了自己包粽子的樂趣。

昨天，我乘公交車來(lái)到外婆家，準(zhǔn)備向外婆“討教”怎么包粽子。一跨進(jìn)家門，就看見外婆站在桌子前，兩只手不停地上下翻動(dòng)，不到兩分鐘，一個(gè)胖乎乎的粽子就在外婆手里誕生了。見此情景，我不禁兩眼放光，恨不得馬上包出個(gè)更“胖”的粽子來(lái)。

于是，我急忙對(duì)外婆說(shuō)：“外婆外婆，快點(diǎn)教我包粽子嘛!”

外婆露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“好好好，等外婆把這個(gè)粽子包好就教你噢!”

“嗯。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好了好了，我來(lái)教你了!你想包白米棕還是肉粽呀?”外婆笑瞇瞇地問(wèn)我。

“嗯……白米棕?肉粽?”我搓著手砸吧著嘴，暗暗地盤算著，“還是白米棕吧!”

“好?！蓖馄胖钢敢诲佈┌椎呐疵讓?duì)我說(shuō)，“白米棕要用這種糯米，你先看我怎么包的，然后你再包噢!”只見外婆先拿起一張粽葉，輕輕一卷，使粽葉變成了一個(gè)拖著兩條“尾巴”的錐形，再往這個(gè)缺了底面的錐形里放進(jìn)糯米和一顆紅棗，然后用那兩條“尾巴”蓋住錐形的缺口，最后，外婆拿出一根繩子把已經(jīng)成型的粽子“五花大綁”，并打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

“哦!原來(lái)那么簡(jiǎn)單的!下面看本天才的吧!”看了包粽子的整個(gè)過(guò)程，我不禁信心大增?？墒牵@世上有些事情，還真是說(shuō)說(shuō)容易做做難!我信心滿滿地上了陣，拿起一張粽葉，猛地一卷，隨著“嘎嘣”一聲脆響，新鮮的粽葉斷成了兩截?！笆д`失誤，一次小小的失誤而已嘛!”看到這個(gè)不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤，我一邊用冰冷的手捂住臉頰，試圖讓自己臉上的紅暈退去一些，一邊自己安慰著自己。

說(shuō)罷，我又拿起了一張粽葉，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地一卷，一個(gè)完美的錐形在我手中誕生了!“耶!我真是個(gè)舉世無(wú)雙的天才!”我得意洋洋地歡呼起來(lái)。接著，我學(xué)著外婆的樣子，用右手拿了一點(diǎn)糯米，放進(jìn)錐形里，又拿起一顆紅棗使勁地塞進(jìn)糯米里，誰(shuí)知我塞得太用力，再加上原本就捏得不太緊，這個(gè)可憐的半成品粽子在我手中不幸“光榮犧牲”了?！癘h，no!怎么可以這樣?”我看著粘了滿手的糯米，郁悶地抱怨著。

“哼，這點(diǎn)微不足道的挫折，怎么打得敗本天才?只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功!”在一番自言自語(yǔ)后，我第三次拿起了粽葉，小心翼翼地把粽葉卷成錐形后，先往里面放了一半糯米，放進(jìn)紅彤彤的紅棗后，再拿起另一半糯米蓋上?！班培培?，很不錯(cuò)很不錯(cuò)!還有最后一……兩步就完成了!”最關(guān)鍵的一步到了!我左手緊緊地捏住尚未完工的粽子，生怕一不小心再掉了，右手拿著“尾巴”把錐形包裹起來(lái)，我伸出第三只手……咦不對(duì)，已經(jīng)沒手了!“外婆，幫我拿條繩子過(guò)來(lái)!”我轉(zhuǎn)頭向正在忙碌的外婆提出要求。從外婆手里拿過(guò)繩子，用別扭而笨拙的手法勉強(qiáng)把粽子“綁”了起來(lái)。

把粽子捧在手里細(xì)細(xì)端詳，只見此粽身軀歪歪斜斜，瘦不禁風(fēng)，讓人心生憐憫之情也。不過(guò)雖然丑了點(diǎn)，但畢竟還是我包的第一個(gè)粽子，可謂是嘔心瀝血之作!迫不及待地放到鍋?zhàn)永镏罅似饋?lái)。十五分鐘后。啊嗚……砸吧砸吧……嗯嗯嗯……雖說(shuō)外觀不怎么樣，但是味道還是很好!

在此，我鄭重推薦同學(xué)們：自己去包一下粽子吧，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程!

端午節(jié)作文300字五年級(jí)（篇2）

端午節(jié)那天，我和爸爸一起去爬嵖岈山，遇到了一件有趣的事。

早上，下了一點(diǎn)小雨，空氣很清新。我們?cè)谏介T前下車，看到旁邊有幾個(gè)賣粽子的。那青青的竹葉好像剛從竹子上摘下來(lái)一樣新鮮。

這時(shí)，一個(gè)老外先生悠閑地轉(zhuǎn)到了山門前，他一頭黃發(fā)，高高的個(gè)子，在人群中十分顯眼。只見他，東瞧瞧，西望望，然后向一個(gè)賣粽子的攤點(diǎn)走去。

我是第一次見外國(guó)人，便好奇地注視著他。哦，原來(lái)他想買粽子。他用英語(yǔ)問(wèn)，賣粽子的用漢語(yǔ)回答，實(shí)際上是誰(shuí)也不懂對(duì)方的話，可是心里又都明白：老外問(wèn)價(jià)買粽子。老外掏出來(lái)一張10元的人民幣，伸出兩個(gè)手指，那意思是：買兩個(gè)粽子，10元錢夠不夠?賣粽子的給他裝了兩個(gè)粽子，又找了他錢，老外“OK!OK!”地笑著走了。

我們幾乎是一起往山上走。那位老外先生，把袋子提到眼前，大概是欣賞里面的粽子吧?到底受不著粽子的吸引，他掏出一個(gè)粽子，又仔細(xì)看了一陣子，這才輕輕放到嘴里——哎呀，他沒有剝?nèi)ブ袢~外皮，我忍不住笑起來(lái)。可能是咬不動(dòng)吧，他用勁一擠，粽子肉從一個(gè)角里像牙膏一樣被擠出來(lái)，他就這樣，擠一點(diǎn)兒，津津有味地吃一點(diǎn)兒。周圍的人都友好地笑著。

這時(shí)，一個(gè)小伙子趕上來(lái)，他一看到老外的吃相，就親切地拍拍老外的肩膀，用英語(yǔ)和老外交流起來(lái)，還邊說(shuō)便接過(guò)老外手里的粽子，幫他把皮剝開。老外一個(gè)勁說(shuō)“Thanks”。

正因?yàn)檫@件事很有趣，所以，我特意把它記了下來(lái)。

端午節(jié)作文300字五年級(jí)（篇3）

盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，全家人要在一起包粽子，吃粽子，有的還要賽龍舟。聽說(shuō)，這都是為了紀(jì)念古代的`愛國(guó)詩(shī)人屈原。

當(dāng)時(shí)，屈原寫了許多愛國(guó)詩(shī)篇，可是國(guó)君卻不采納，屈原眼看著自己的國(guó)家被他人侵占，無(wú)奈之下，投江自殺，于是便有了賽龍舟，吃粽子，和到江邊撒粽子的習(xí)俗。

端午節(jié)早上，我和母親去買了，花生，紅棗，米和粽葉，準(zhǔn)備回家包粽子。

回到家，母親把米和粽葉泡在水里，分別放到兩個(gè)大盆子放里面，又把花生和紅棗分別放在了兩個(gè)小碗里。最后母親找來(lái)了粗一點(diǎn)的繩子，剪了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的線，然后對(duì)折在一起。一切準(zhǔn)備就緒，包 粽子開始了!

母親讓我先看她包一個(gè)，然后我再拿一個(gè)，跟著她學(xué)。首先，母親拿了兩片粽葉，交錯(cuò)放在一起，然后拿起剪刀，把粽葉一頭剪平，然后握起來(lái)，讓它成為一個(gè)圓錐形，哈哈，活像一個(gè)小漏斗。媽 媽對(duì)我說(shuō)：“像小漏斗的這個(gè)地方?jīng)Q定了粽子的大小，一會(huì)你包時(shí)，不要太大，不然你的手抓不住?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又抓了一大把米放進(jìn)小漏斗里，到一定位置時(shí)，要往里面到一點(diǎn)水。然后可以在 放米過(guò)程中放花生和紅棗。然后把漏斗上面的粽葉往下放，成為一個(gè)“立體三角形”，開始包，最后母親拿了事先準(zhǔn)備好的繩子，把它緊緊的困住，“OK了!”母親笑著對(duì)我說(shuō)。我看了看，哇，母親包 的真好!我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!

我按照母親教我的步驟開始包粽子，拿兩個(gè)粽葉，交錯(cuò)放，然后成為一個(gè)小漏斗，開始放米。可是，粽葉在母親手里就很聽話，一到我這，不是這爛了，就是那爛了，導(dǎo)致漏米，撒了一地。母親說(shuō) ：“你不要使太大勁，輕一點(diǎn)?！蔽野凑漳赣H給我的建議，重新開始?？墒囚杖~像是跟我鬧脾氣一樣，就是包不好了。我苦惱極了，把粽葉和米往旁邊一扔，不管了，氣呼呼的坐在那里。母親看了看我 ，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，母親第一次包粽子也是這樣，還沒有你包的好呢!”聽了母親給我的鼓勵(lì)，我又振作起來(lái)，開始了包粽子。

這一次很成功，到最后纏繩子了，我把粽子放在桌子上，用手緊緊按著它。用很大力氣，把粽子纏了起來(lái)。呼，終于好了，看著我包的粽子，它仿佛在朝著我笑呢!

這是我第一次包粽子，很成功。通過(guò)這一次包粽子我知道了，以后不管做什么事情，都不能著急，要慢慢的去做，精益求精。

端午節(jié)作文300字五年級(jí)（篇4）

在端午節(jié)里，必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。端午的這天上午，我們一家人坐在一起包粽子，午飯我們就吃粽子。

吃過(guò)粽子，才十二點(diǎn)，我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點(diǎn)去占個(gè)好位子，沒想到已經(jīng)來(lái)滿了人，把這條幾里長(zhǎng)的湖圍了個(gè)水泄不通。這時(shí)，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個(gè)多小時(shí)也沒擠進(jìn)去。人來(lái)得越來(lái)越多了，想要擠進(jìn)去也越來(lái)越難了。有些人擠不進(jìn)去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。

一點(diǎn)多，比賽就要開始了，賽場(chǎng)邊上擠滿了無(wú)數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進(jìn)去的心;那不肯屈服，不肯退讓的精神?？粗@人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆;“多壯觀的場(chǎng)面啊?！?/p>

比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊(duì)員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來(lái)。比賽進(jìn)行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊(duì)在湖邊助興，鼓號(hào)隊(duì)打起鼓吹起號(hào)。人們?cè)诎哆厖群?。在這震耳欲聾的人聲中，我隱約聽見人們?cè)诤?“龍馬隊(duì)，加油?！边@時(shí)，龍舟已快到岸了，雙方隊(duì)員還是各不相讓。忽然間，“龍馬隊(duì)”一個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過(guò)了另一艘龍舟?！褒堮R隊(duì)”果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個(gè)冠軍。

接著進(jìn)行的是女子預(yù)賽。正當(dāng)比賽進(jìn)行地非常激烈時(shí)，天空中下起了傾盆大雨。這大雨似乎是老天賜給隊(duì)員們的考驗(yàn)。但隊(duì)員們還是毫不示弱，反而速度更加快了。

雨越來(lái)越大，人們紛紛打起雨傘，五顏六色的傘匯集成了海洋，紅的，黑的，綠的，花的……給節(jié)日增添了不少喜慶的氛圍。雨絲毫沒有要減弱的意思，反而越下越大了，比賽也進(jìn)行得越加激烈，這大雨沒有給人們帶來(lái)任何阻擋，沒有一個(gè)人看見大雨返身回家的。

總決賽比完后，雨卻停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空綻開了燦爛的笑容，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座七色的彩虹。多美啊。

端午節(jié)作文300字五年級(jí)（篇5）

農(nóng)歷每年的五月初五日，就是我們非常熟悉的民間節(jié)日“端午節(jié)”，因?yàn)樵谖逶?，又可稱之為“五月節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，很多地方都以包粽子以及賽龍舟的方式來(lái)紀(jì)念古代杰出詩(shī)人屈原。

少年時(shí)，每逢端午節(jié)這一天，我既有芳香撲鼻的粽子吃，又可以與同伴們到家鄉(xiāng)的小河里暢游“龍泉水”(民間傳說(shuō)把這一天江河里的水稱之為“龍泉水”)。與同伴們?cè)谒镦覒颉⒆分?，把這一天藏在內(nèi)心的喜悅盡情地?fù)]灑出來(lái)。這是端午節(jié)留給我最初的、最深的印象與留給我最美的回憶。

隨著時(shí)光的飛逝，今天已為人師的我，在端午時(shí)節(jié)，想起的是《楚辭》，想起《離騷》，想起文學(xué)作品中的浪漫主義，想起一個(gè)偉大的浪漫主義詩(shī)人屈原。據(jù)史說(shuō)，公元前278年秦兵功陷楚國(guó)首都郢都，詩(shī)人屈原懷著無(wú)比悲憤的心情于當(dāng)年五月五日投汨羅江而死。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把農(nóng)歷五月五日這一天名為“端午節(jié)”。屈原在楚國(guó)早期是極受楚懷王的信任和重用的，他極力主張聯(lián)齊抗秦，并爭(zhēng)取由楚國(guó)實(shí)行統(tǒng)一天下，。然而，后來(lái)楚懷王卻聽信保守勢(shì)力與奸佞小人的饞言，而漸漸疏遠(yuǎn)屈原。屈原受到排擠與流放，在流放途中聞國(guó)已破。此時(shí)此刻屈原的內(nèi)心是多么失望、多么悲憤、多么的矛盾。痛恨楚國(guó)最高統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能，使愛國(guó)之士報(bào)國(guó)無(wú)門，導(dǎo)致奸佞誤國(guó)，以致亡國(guó)。屈原在抱著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的信念下，甘與國(guó)家共存亡，毅然投江自盡。以他的死去喚醒世人。

假若當(dāng)年屈原沒有投江自盡，而更多地去深入民間，洞察民生，聆聽世人的聲音，以詩(shī)人自身的創(chuàng)作才華去譜寫更多可歌可泣的、膾炙人口的詩(shī)篇。不是更好嗎?此亦后世文壇之大幸也。