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六年級遺失的美好作文600字

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六年級遺失的美好作文600字(精選7篇)

想寫好作文就要多閱讀,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些六年級遺失的美好作文600字,希望對大家能有所幫助。

六年級遺失的美好作文600字精選篇1

媽媽,天為什么是藍色的,爸爸,鳥兒為什么會飛走,古怪的言語,奇思的妙想。

記憶從清晰到淅瀝……

難忘童年的搖車,搖著童心,搖著夢幻——在一個炎熱夏天,走在路上不經(jīng)看到,遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝,像一個國王般嚴(yán)厲神秘:“媽媽,山上有雪,好白,好美哦!”路過的人用異樣的眼神看著我,笑我笨。

對,我笨,一直用單純的童心看世界,難道不好嗎?

等待著下課,盼望著放學(xué),追尋游戲的童年。在操場上像鳥兒般飛翔;在滑梯上似鷹般追逐;在秋千上展開如太陽般的笑容;抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌,在空地上放風(fēng)箏……不,我相信我并不笨,因為我快樂。

依偎在母親身邊聽著童話故事,不經(jīng)眼淚已流:“媽媽,那個王子怎么那么壞,竟然把美人魚丟下,自己去結(jié)婚,讓美人魚死了。還有那個賣火柴的孩子好可憐,我們把她叫到我們家那……”是啊童年使我天真。

像山一樣的書,壓彎了我筆直的腰;似鵝毛一樣的試卷,讓人眼花繚亂,漸漸的,童年已過去了,遺失在記憶的某個角落,不留任何“余香”,終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎,試著緊緊抓住,可它還是從指縫里溜走逃之夭夭,讓人心痛。為什么,我只想找回我所失去的天真,可你還是沒給予我什么。

鏡中的自己,盡管努力想要勾勒出一個個優(yōu)美的弧度,可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線,清澈的眼瞳中暗藏著渾濁,稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

也許冰心老人是最幸福的,在她辭世時,內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫,畫面上是一個身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫,就覺得又回到童年,提筆寫下:人生從現(xiàn)在開始。

童年是我記憶里永不褪色的老照片,但又是玻璃球,容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時的那份童心,笑著面對。

我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,再多的風(fēng)景也從不???,只一心尋找我遺失的美好,有的人說不清哪里好,但就是誰都替代不了。

六年級遺失的美好作文600字精選篇2

我?guī)螹P3,聽著這首遺失的美好,在黃昏的陪伴下,獨自站在柳樹下。陽光透過柳葉的縫隙,星星點點的撒在地上,讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。

同樣的一個地點,那棵柳樹下已看不見我們歡聲笑雨的身影,不過短短一年,你們在哪呢?過的還好嗎?看那片燦爛的黃昏,還記得嗎?我們曾經(jīng)在那黃昏下許下約定今天見面的,你們忘了嗎?還是有事情不能來?畢業(yè)以后我們的聯(lián)系也只是電話而以,是緣分到了盡頭嗎?我再也無心看風(fēng)景,拿起那同學(xué)錄,看著你給我的留言,“希望你笑口常開,不要老是哭,有困難找你姐姐我”我笑了,不過一年,以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開心的,是傷心的連我也說不清楚。

我是小丹,日歷上顯示今天是我和小玉見面的日子,可我卻和她在兩個不同的城市,叫我怎么去和她見面。好久不見她了,她此刻在干什么呢?估計也把這件事忘的一干二凈吧。不過短短一年,那些友情卻早隨著時間淡忘。小玉也把我忘了吧,她也許有了新的朋友。我和她一樣,也有了我的朋友,日子過的像白開水一樣,再也沒有那柳樹下的歡聲笑語。我懷念那些日子,可卻再也找不到了。對了,我和小玉喜歡的那首歌,遺失的美好。打開聽聽,找找那種感覺??陕犞犞覅s莫名其妙的哭了,為什么?

小丹看樣子不會來了,我輕輕一笑,別過頭,看了我們曾經(jīng)的友誼見證一眼,便走了。這一轉(zhuǎn)頭,我就進入了學(xué)習(xí)的世界,為考試而奮斗。那些曾經(jīng)友誼就讓她隨風(fēng)飄走吧。也許我們總會感嘆太短,總想回到從前,卻從來沒有想到珍惜。

柳樹下我的影子便的是那么的成熟,我真的能忘了嗎?真的長大了嗎?

小玉,我很想回到從前,那一起打,一起鬧的日子,可我要學(xué)習(xí),我要考上一所重點高中,我的腦海里再也無心,也再也沒有空地裝下那友誼,再見吧,讓她成為歌里唱的,成為遺失的美好。

六年級遺失的美好作文600字精選篇3

那天的夏天,那個夏天的教室,那個教室的窗臺,那些窗臺的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天,我們會這樣回憶著。

從6年前懷著我們的夢想,帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學(xué)校,到如今又揣著我們?nèi)碌哪繕?biāo)和老師滿滿的期待邁入漸近的初中生活。畢業(yè),多希望是一場夢,醒來后還坐在初一的教室流著口水,迷糊的問同桌“畢業(yè)了嗎?”他會用力地拍醒你說“笨蛋,你夢游呢!”夢還是美好的夢,這些我們注定會遺失嗎?

——致同學(xué)

你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的各種竊竊密語;圖書角還有我們安靜專一的身影;教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場景

——致老師

你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的雙手;還記得,您那慈善的教導(dǎo);還記得,您那新增的幾根銀發(fā);還記得您那永遠(yuǎn)伴您深夜備課,辦公室批作業(yè)的小臺燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時時刻刻為我們指引著前進的航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南后,而在我們心中。

——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔

你聽,那些“遺忘”的美好還那么動聽呢!食堂里,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口,總有我們?nèi)鍌€女生圍著衛(wèi)門叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

一路上尋找著我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風(fēng)景也從不停靠,但我們曾經(jīng)過的美好,會寄在我們必出的心房,畢業(yè)也不一直到老,那是遺失不掉的美好……

六年級遺失的美好作文600字精選篇4

歲月,如流逝的溪水,一去,從不回頭,總有些回憶像擱淺的魚,被遺忘在時光的角落里,漸漸塵封。

紛繁的夏花漸漸凋零,又是一頁秋天。

淡淡地伸出手,落葉乘風(fēng)飛旋,落在指尖,一葉知秋的感受,大概也就是這樣吧,不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然,時間定格在此刻,恍然如夢,冷風(fēng)吹過,帶來瑟瑟的寒意,下意識地又將外套裹緊了些。

“自古逢秋悲寂寥”,萬盞芳華凋零的季節(jié),總是能無意間勾起心間淡淡的憂傷。不會再去相信所謂的夢想,不會再去相信黑夜也是彩色的,不會再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……

原來,現(xiàn)實里面終究住不了童話,我們早已無力相信。

忽然間,遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來幾聲清脆而稚氣的笑聲,讓大腦正處于放空中的我暫時回過神來。

幾個鄰家的孩子正在小巷里玩耍著,黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上,洋溢著天真浪漫和活力芬芳,帶著幾許稚氣。

小小身影,嬉戲著,沒有復(fù)雜的規(guī)則,簡單的嬉鬧就是她們最鐘愛的游戲,秋風(fēng)吹來,寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧,活潑的身影在余暉下漸漸拉長,投下淡淡的剪影,是微暖的溫度。

我的目光久久凝視著她們,風(fēng)中飄來幾許暖意,瞳孔間雕刻進往昔的朦朧歲月,時光的霧氣漸漸消散,曾經(jīng)的場景漸漸清晰:曾幾何時,我幼時稚氣的身影還徘徊在家門口老槐樹下螞蟻窩的旁邊,好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸;曾幾何時,我還曾躺在青青草地上和伙伴們談?wù)撛频男螤睢?/p>

似乎,所有的美好都在背后向我招手,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

六年級遺失的美好作文600字精選篇5

在以前的生活中,我總是認(rèn)為我生活在煩惱和嘮叨的生活里,認(rèn)為我未感受到家中的美好,直到現(xiàn)在我才明白:我原來是一個多么幸福的人啊!我原來生活是那樣的美好,現(xiàn)在我開始懷念我以前的生活,那是那樣的幸福、是那樣的美好。

“你多穿點衣服,外面天氣冷,小心著涼!”熟悉的聲音又在耳邊響起,那是他_的嘮叨聲,我每天去上學(xué)的時候,她都會說這些話,還有比如:“你過馬路的時候慢一點,要注意看車?!薄吧险n要積極舉手發(fā)言,不能開小差”,“上課要認(rèn)真聽講,做好筆記?!钡鹊?,這些話都是媽媽經(jīng)常對我說的話,總是每天生活在他_的嘮叨中,不免有些厭倦,可到后來,我后悔了。家里因經(jīng)濟條件不行,不得不出門打工攢錢,媽媽和爸爸都出去了,就把我寄養(yǎng)在爺爺家。

每天早上,我再也聽不到那熟悉的聲音了。起初,我還很高興,但時間久了,慢慢的不習(xí)慣了,我再也聽不到那關(guān)心我的話語。每天早上,我都會在家里停留一下以后再出發(fā)去學(xué)校,因為我在等待那個一直被我認(rèn)為的嘮叨的聲音,可卻遲遲聽不到,到了后來,才明白,原來那聲音已離我而去了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)開始不習(xí)慣沒有他_的日子,沒有那熟悉的嘮叨聲了,盡管奶奶和爺爺把我照顧得很好,但是他們還是不能代替我心目中他_的位置?,F(xiàn)在,我是多么的后悔啊!因為當(dāng)初我沒有珍惜媽媽在的日子,卻一直厭倦他_的聲音。如果上天能讓時光倒流,回到以前的那個時候,我愿望折掉我十年的壽命來換他_的嘮叨,可畢竟是假的,世界上不會有后悔的藥,更不會給你第二次機會,因為每一次機會都是自己爭取的,而不是靜靜地等待著別人給你第二次機會。

那段美好的時光只怪我沒珍惜而遺失了它,這也告訴我們一個道理:珍惜你面前的美好事物,不要等到最后才后悔莫及,世界不會賣后悔藥的。

六年級遺失的美好作文600字精選篇6

五一假期,全家人外出游玩,拍了不少照片。

回到家后,沒顧得及拖鞋便“蹬蹬蹬”跑上樓,翻箱倒柜的尋找這些照片的棲息地。

終于,在一陣噼里啪啦聲以及期間母親的怨聲載道聲后,一切歸于寧靜,我終于在電視機上頭——一個平日里不怎么有人問津的柜子里找到了一疊放的整整齊齊的相冊,欣喜之情溢于言表。

用手拂去表面覆蓋的灰塵,封面上的字跡逐漸顯露出來,帶著疑問我湊過去細(xì)細(xì)查看,待看清楚后,才反應(yīng)過來,這是父親的字跡,簡練又不失韻味,端正的楷書寫著:女兒,姚汶汶。

帶著震驚和興奮,我翻開了相冊,入目的第一張相片是一個女娃娃,被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,身著一套枚紅色的線織杉,圓滾滾的,好不滑稽可笑,將其翻頁相片背后認(rèn)識那熟悉的筆鋒,一絲不茍的寫著:

女兒,姚汶汶

十個月

我不敢再已先前玩笑的心態(tài),轉(zhuǎn)而持以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看向后一張。

一個身著嫩黃色外套的孩童,左手拿著一瓶牛奶,右手握拳,嬉笑間露出那正在長的牙齒,蹣跚著向一米開外的母親走去……我可以想象那時陽光正好,父母帶著剛會走路的我去郊游,母親坐在不遠(yuǎn)處的草叢間,用我平日習(xí)慣的溫柔的嗓音誘導(dǎo)著我走向她。父親則在我們身側(cè)用相機捕捉著每一個細(xì)節(jié)……翻到后面,果然又是一行小字:

之后,我懷著復(fù)雜的心情,一張張向后翻著。我發(fā)現(xiàn)幾乎是每一年一次記錄,每張相片后都注明了日期,我突然有些鼻酸,那個相冊中的孩童現(xiàn)在已然長大,那對父母歡笑著的臉龐不知何時起有了細(xì)紋,我難以完全詮釋并理解那感情,或許有其初為人父的喜悅,有其為我的驕傲……

“我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……

有時,生活點滴真的需要用心去體味!

六年級遺失的美好作文600字精選篇7

打開一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。

自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過嗎?生活從不缺少迷人的風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。

當(dāng)天際響起日落的前奏,我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽,我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信,奮斗就是生活,但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。

行人匆匆,我看著,看著……

一個步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿著淡藍如碧空的裙子,裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng),行人依舊匆匆,世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個袋子,或許是走得累了,她輕輕地側(cè)了側(cè)身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳?,輕輕地,卻愛意滿溢。她微笑著,淡淡的弧度,讓人懂得了母愛,也讓我的疲憊一掃而空。

朗朗天光,泛起卷黃的邊角。我重新邁開了步子,淡泊而從容。

或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開始學(xué)會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽那樣明媚著的人。

生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會不再平凡,因為它已經(jīng)與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的'財富。我要做像太陽那樣明媚著的人,我要用心欣賞生活的美好!

我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響,點亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬于我們的美好吧!

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