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助人為樂(lè)六年級(jí)作文

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助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選7篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的助人為樂(lè)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。   

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇1)

在一個(gè)美麗的地方,那里有一條汩汩的溪流,有一個(gè)美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花,還有很多小動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的地方。

一天,長(zhǎng)頸鹿正在溫暖的陽(yáng)光照射下,愜意地啃著葉子呢,結(jié)果,從小溪的對(duì)岸傳來(lái)了一個(gè)消息,那邊的樹(shù)林著火了。長(zhǎng)頸鹿一聽(tīng)到后,馬上跑去找他的好朋友--小猴子,找到后,他們商量了一會(huì)兒,因?yàn)榛饎?shì)還不太嚴(yán)重,所以他們想去找?guī)字淮笙髞?lái)幫忙滅火,猴子身手敏捷就由他去找,長(zhǎng)頸鹿側(cè)先去對(duì)岸的樹(shù)林里幫忙,讓小動(dòng)物們先避火。

不一會(huì)兒,猴子便帶著大象們急忙趕了過(guò)來(lái),大象們趁火勢(shì)不大,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)整齊地用鼻子吸著水,然后再向著火的地方噴了過(guò)去,就這樣有序地滅著火,火越來(lái)越小,過(guò)了不久,火便滅掉了。但有些小動(dòng)物的家被燒掉了,長(zhǎng)頸鹿和猴子就幫他們做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子先住著,之后再打算,小動(dòng)物們都非常感謝他們和大象們,他們也高興得笑開(kāi)了花。

所以說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本”,多幫助人是最快樂(lè)的事!

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇2)

一天下午,森林里突然下起了傾盆大雨。

動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了,小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了,只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼,怎么也找不到爸爸媽媽的影子,最后只好一個(gè)人孤零零地回家了……

大雨中,小兔白白淋成了“落湯雞”,冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí),小烏龜皮皮慢吞吞地爬過(guò)來(lái),面帶著微笑,雨淋在身上就像“淋浴”!白白驚奇地問(wèn):“小烏龜,你怎么不怕雨淋啊?”小烏龜回答道:“我有硬殼擋住雨,就像‘防水衣’,當(dāng)然不怕雨淋咯!白白,你渾身濕漉漉的,要感冒的!我把殼拿下來(lái)做雨傘吧!”白白搖了搖長(zhǎng)耳朵說(shuō):“不用不用!要不的話,你也會(huì)感冒的……”不等小兔白白把話說(shuō)完,小烏龜就把殼取了下來(lái),找來(lái)一根樹(shù)枝做了一把簡(jiǎn)單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大,還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝,而小烏龜卻說(shuō):“不客氣不客氣!這是我應(yīng)該做的!”

白白就和皮皮一起高高興興地回家了……

這真是一只可愛(ài)又可敬的小烏龜呀!雖然只是一把微不足道的小“雨傘”,卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步!當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們一定要向小烏龜一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇3)

助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的.塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇4)

我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,因?yàn)樗藶闃?lè),所以我喜歡跟她做同桌,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她怎么助人為樂(lè)吧。

她叫黎雪瑤,她身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的,就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次:期末考試,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒(méi)帶,我問(wèn)她借筆,她并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。

過(guò)了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過(guò)了幾天,我到學(xué)校拿期末考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分,可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想:要是沒(méi)有她幫助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好謝謝她。

這就是我的一個(gè)助人為樂(lè)的同桌--黎雪瑤。

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇5)

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。

就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著急的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)破了點(diǎn)皮。”我看見(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話不說(shuō)把他抬起來(lái),扶著走到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理,他終于可以走路了。

出了醫(yī)務(wù)室,我們馬上要到家的時(shí)候,他突然停住了腳步,我問(wèn)他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō):“我都絆倒了,那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的?!薄澳窃趺崔k?!蔽覇?wèn)他。他回答說(shuō):“咱們要在那里放一個(gè)牌子?!薄昂谩!蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干,回到家就開(kāi)始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非??鞓?lè)。

我覺(jué)得這件事做對(duì)了,我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇6)

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!oh no,可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心?!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

助人為樂(lè)--我快樂(lè)。

助人為樂(lè)六年級(jí)作文(精選篇7)

小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。

我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女孩說(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥?!?/p>

我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字啊?”小女孩輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

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