在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?小編在這里給大家分享一些六年級總有往事讓我回想起作文，希望對大家能有所幫助。

六年級總有往事讓我回想起作文篇1

每當回到鄉(xiāng)下，回到那熟悉的地方，便會想起那段不堪回首的往事……

大概是我3歲的時候吧，我和姐姐在家里看電視，外婆出去種田了，媽媽也不在家，只有外公也在家里。我們有些餓了，邊說：“外公，我肚子餓，想吃點東西?！蓖夤珕栆灰詭讉€皮蛋，我們立馬點了點頭，要知道，我們最愛吃皮蛋了。外公立刻跑到廚房去了?？墒牵恢涝趺戳?，我們等了好久還沒來。又過了幾分鐘，我們跑到廚房，嚇了一跳。呀，外公摔倒在地，頭上還有血。那時候我們不懂事，慌忙大叫：“外婆，快回來，外公摔倒了!”可外婆在干活呢。我們又哭又喊，不知所措。

外婆回來后，把外公送到了醫(yī)院……只記得，盡管醫(yī)生再努力，卻沒能挽留住外公匆匆離去的腳步。外公永遠離開了我們……

憶往昔，有一次外婆出去種菜，我們和外公拿著一瓶飲料，去給外婆喝。外婆說不渴。但我嚷嚷著說：“我要喝!”于是，外公給我倒了一點?；氐郊?，外公給我們做飯，還燒了幾個很好吃的菜，我們十分開心。外公多么愛我們呀!如果他還在，那我們多么快樂呀!!可是如今……

外公，如果您還在，我們一定好好孝順您;如果您還在，我們一定每天陪您散步;如果您還在，我們一定愛您……

六年級總有往事讓我回想起作文篇2

“水千條山萬座，我們曾走過……”又是這道熟悉的歌曲，把我的思緒帶到了遠方……

曾經(jīng)，我們是一個快樂和睦的大家庭，班級里68名同學的心，被緊緊拴在一起?？墒乾F(xiàn)在，六年級的我們正面臨著擇校后天各一方的分別，所有人多多少少都有有些依衣不舍的感情。

剛?cè)雽W的時候，我們還都是稚氣未褪的孩子。全校數(shù)我們最小，也很不適合這種學習生活。但是大家互幫互助，我們一起堅強地走過。

后來長大了，老師開始要求成績。每天我們都在與卷子做艱苦搏斗。一天下來做六七張卷子也不夸張，很長時間同學們的手都要抽筋了。“世間無難事，只怕苦心人”。在期末考試中，好成績確定到來了。這讓我們的疲憊一掃而空。大家共同慶祝，我們快樂的一起走過。

四年級，我們報名參加了希望杯，課間在一起研究數(shù)學題。考試時，我們盡自己最大努力完成試卷，都取得了一個相對不錯的成績。同學們都很興奮，我們開心地一起走過。

漫步于往事之中，流連在歡樂之際。我們永遠一起走過。

六年級總有往事讓我回想起作文篇3

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。

記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我?guī)退溩?，我心甘情愿的答應了媽媽。開始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見桌子上放著幾個盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時的我，只會做一些力所能及的事兒，哪會做這些，媽媽看見我焦急的樣子，便走了過來，只見她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對折，捏幾個梭，這樣一個小而又漂亮的餃子就完成了。

我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對折，再捏幾個梭，我使勁一捏，由于捏的位置有些不對，所以中間的餡兒露了出來。媽媽在旁邊直說我是個笨蛋。

我非常不服氣，又進行了第二次，因為第一次所有的步驟都做的非常好，只是最后一步有點兒失誤，我又有點兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來，嘴里有時哼著歌，有時還喊著口號：“我捏，我捏，我捏捏捏;”等我徹底醒悟過來的時候，一個充滿水份的餃皮，已經(jīng)被我捏干了，這時，我心里又想笑，又有點憤怒，我又進行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個非常漂亮的餃子，我高興極了。

小時候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比!是個在天堂中的夢!我要將這個夢保留終生!

六年級總有往事讓我回想起作文篇4

回想往事，最近令我最高興的時刻還是上星期的星期六。上個星期六是我哥哥結(jié)婚的大喜日子，因為無爸爸的車要用，所以我在上午的第三節(jié)課下課時我就被爸爸接走了。

我哥哥的家在型塘。在路上我們路過了許多村子，如：豐里村、干溪村、湖庵村……大概10多個村吧。去哥哥家還要路過一條艱難的道路，這條道路只允許一輛車子通過或者是三輛摩托車經(jīng)過，如果兩輛汽車相對面開來一定得有一輛車讓步才行。

中午，吃了午飯就到外面去散步了。我來到離哥哥家不遠的山上，一眼就看見了一口井它不向我們平常的井萬丈深淵，卻只有2米多高，我下去人剛好被淹沒。這口井是以前留下來的，所以井的旁邊有很都希奇古怪的字和一個龍頭，但不明顯。再上去就是一片一望無際的田，田地里有：冬瓜、白菜、蘿卜……讓人大開眼界。再走20幾里路就是山的相交處(他們那山和山是連在一起的)，我到了那已經(jīng)是氣喘吁吁了，到了那可以望見整個村子。聽哥哥說這山上還有村子呢……

六年級總有往事讓我回想起作文篇5

記憶中的事往往讓我們難忘，不信?來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級時的老師，她是一個好好的老師。要是我們班的同學都忘不了她，我的三年級老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負的時候她會保護我們，老師很善良·慈祥，永遠不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣，照耀我們冰冷的心靈。

記得那一次，我第一次認識胡老師的時候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學生嗎?”老師微笑著。我點點頭，老師說：“你怎么這么瘦啊?要多吃點飯哦，胖胖的才好看哦!”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師?！泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦!

快放暑假的時候我和胡老師，那是最后在一起的時間了，那天我一點也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號，那時老師也微笑著對我說：“舒怡，你放暑假準備去哪里啊?”我回答說：“胡老師，我準備回老家呢!”老師溫柔地對我說了一句：我也是準備回老家喲!我笑了一下我就會座位了。

放假了一點都不開心，看不到胡老師啦……

開學后的婦女節(jié)，那時下這蒙蒙細雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學校了。

我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……

六年級總有往事讓我回想起作文篇6

今天，回憶再次喚醒了我。

晚上，我們回到了家，當時沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。

當時，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無聊?！蔽冶г怪阍谀棠碳摇坝喂洹?。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個小洞，洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細瞧瞧，弄不清楚個所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰?？墒?，我個子小，夠不著。無可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場。我找來了一根細長的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個未知物品。黑色的東西一個倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢寐以求的東西究竟是什么，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。

突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會什么，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當只是笑了笑，和氣地對我說：“哦?是你拿了。來，奶奶教你開一下這個門?！闭f著，奶奶拉我過來，把鑰匙插進去，輕輕一扭。

我也有些驚訝，奶奶不但沒有對我發(fā)脾氣，反而教我開門。于是，我也認認真真地去注視著奶奶，學會了開鎖。