長大后的我一年級(jí)作文(精選6篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的長大后的我一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

長大后的我一年級(jí)作文（篇1）

每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)理想都是要付出很大努力才能實(shí)現(xiàn)的，而我的理想就是長大了當(dāng)一個(gè)能彈出優(yōu)美樂曲的鋼琴演奏家。

其實(shí)，剛開始我對彈琴根本就沒有什么興趣，可是當(dāng)我開始慢慢發(fā)現(xiàn)并接觸到鋼琴這種樂器后，我很快就喜歡上了它。后來我在電視上看到周杰倫、朗朗通過鋼琴那黑白分明的琴鍵，帥氣地彈奏出那么美妙的旋律，我一下子就被迷住了。當(dāng)時(shí)心里就涌出了一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴!

第一次和爸爸媽媽說的時(shí)候，他們也認(rèn)為這個(gè)想法很好，但媽媽說，上鋼琴課的費(fèi)用很高，而且每次課后都要認(rèn)真和長時(shí)間地練習(xí)，不能偷一下懶。況且鋼琴價(jià)格昂貴，如果我不能持之以恒的話，那鋼琴買回來就只能作擺設(shè)了。

聽爸媽這樣一說，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。但轉(zhuǎn)念又一想，做什么事都不容易，但是，只要不放棄，堅(jiān)持下去，就一定能夠成功?，F(xiàn)在，我好容易有了自己的夢想，不管怎樣都要試一試。所以，我還是求爸爸幫我報(bào)名，最后通過我一再請求，爸爸媽媽終于答應(yīng)讓我上一對一的鋼琴課了。只是暫時(shí)先不買鋼琴，每天完成作業(yè)后就以培訓(xùn)班去練習(xí)，等我通過升級(jí)考試，再考慮買鋼琴。

我相信，心中有夢想，只要努力了就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。就算萬一沒有實(shí)現(xiàn)，至少自己曾經(jīng)盡力了，也就不會(huì)感到遺憾。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月的鋼琴，枯燥的指法練習(xí)和豆芽菜似的五線譜都沒有讓我退卻，成功的路上我才開始邁步，我一定會(huì)堅(jiān)持下去!

長大后的我一年級(jí)作文（篇2）

童年就像一幅五彩繽紛的畫，畫里有酸甜苦辣;童年就像一首歌，充滿了歡快和幸福;童年就像一只在空中飛翔的鳥兒，充滿自由和無限的遐想……

記得在我讀幼兒園的那段時(shí)間里，我總想快快長大，最大的`愿望就是長得跟姚明一樣高。在我眼里，高大的人視為超人，矮小的人視為小鬼。我對此愿望非常癡迷，天天盼星星，盼月亮，希望能夠長得高高的，一直長到天上，手觸摸到了似棉花的白云和皎潔的月亮……

有一天，表弟來我家玩。我們打水戰(zhàn)、捉迷藏、賽跑……幾乎所有的游戲我們都玩遍。突然，弟弟摔倒了，媽媽連忙跑過去，把他抱起來，說：“沒關(guān)系，小孩子一摔就會(huì)長大的?！薄笆裁?”我在旁邊聽了為之一振，“難道成功的秘訣如此簡單?難道姚明就是這樣長大的?”“哈哈!太高興了”我拍著小手高興得一蹦三尺高。嘻嘻!機(jī)不可失，我馬上摔倒在地上，然后又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，再摔!弟弟也學(xué)著我，摔倒，爬起，摔倒，爬起……。不巧，我一不小心把頭撞在地上，頭馬上長出一個(gè)小包包。我想：為了長大，我得堅(jiān)持下去，繼續(xù)摔!我非常堅(jiān)強(qiáng)，又繼續(xù)摔倒，爬起……就像紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年為了革命事業(yè)而不屈不撓的斗爭精神。

第二天早上一起床，我迫不及待地沖到鏡子前面，想看看自己長大了多少，誰知一看，挺傷心的，我還是原來的我，矮矮的，瘦瘦的。唯一的變化就是額頭上多了一個(gè)包包，唉……

轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我也長大了不少，回想我當(dāng)年的天真和幼稚，我常抿嘴自笑，我不會(huì)再做這樣的傻事了，我也不希望長到天上去了。我現(xiàn)在最希望能回到幼稚天真的年代，再次享受美好的童年時(shí)光……

長大后的我一年級(jí)作文（篇3）

那年秋天，你來了!帶著心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學(xué)校—一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)。

記得那是你給我們上的第一節(jié)語文課。你一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進(jìn)教室，教室里很快蕩漾起你百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來，教鞭也可愛起來了……而我依舊一個(gè)人默默地躲在一個(gè)不起眼的角落里，多么希望你能注意到我。啊!你真的朝我走來了!那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的手競搭在我的肩上，意味深長地望著我。我受寵若驚，把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬，溫和地問：“你叫什么名字啊?我們做個(gè)朋友，好嗎?”那聲音就像陽光一般照進(jìn)了我那灰暗的內(nèi)心，就像春雨滋潤了我的心田。

接下來的日子里，我喜歡上你的每一堂課，你和我們一起唱歌跳舞，讓我們感受到生活原來那么美好。從此，我在心里默默地對自己說：長大后我也要成為像你一樣的人。

長大后的我一年級(jí)作文（篇4）

小時(shí)候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業(yè)的人民教師。

小時(shí)候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點(diǎn)兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優(yōu)美動(dòng)聽的語言給予學(xué)生知識(shí)。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。

長大后我就成為你——我不會(huì)給自己的學(xué)生布置太多的作業(yè)，讓他們不被過多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮，但一定要效果好;我會(huì)偶爾帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)大自然，讓他們學(xué)會(huì)感受“美”;我會(huì)正確地排除學(xué)生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了;我會(huì)讓學(xué)生們合理安排作息時(shí)間，要注意“勞逸結(jié)合”;我會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書角，讓學(xué)生利用自己的課余時(shí)間來閱讀，拓寬他們的知識(shí)層面，并指定負(fù)責(zé)人;我不會(huì)因?yàn)榧揖池毟唬推哪囊晃煌瑢W(xué)，我會(huì)公平公正地對待自己的學(xué)生，讓他們每個(gè)人不可能只有一專之長。我一定會(huì)履行自己的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

長大后我就成為你!我知道這個(gè)時(shí)候說還為時(shí)尚早，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地為之而奮斗，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

長大后我就成為你!

長大后的我一年級(jí)作文（篇5）

長大以后，我要成為一名飛行員。我們?nèi)祟悰]有翅膀，不能像小鳥一樣自由飛翔，飛機(jī)可以沖破云霄飛上藍(lán)天，如果我能成為一名飛行員，我就能和我的乘客一起實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想。

如果我是一名飛行員，就可以把要去迪士尼的孩子快速送到他們夢想的樂園，讓他們在童話王國盡情玩耍。如果我是一名飛行員，就可以把要去他鄉(xiāng)看望孫子的奶奶安全送到她遠(yuǎn)方的家，讓她早點(diǎn)兒見到朝思暮想的寶貝，一家團(tuán)圓。如果我是一名飛行員，就可以把要去四川抗震救災(zāi)的叔叔盡快送到災(zāi)區(qū)，讓他們?nèi)湍抢锏暮⒆又亟覉@。

我想當(dāng)一名飛行員，可我也知道當(dāng)一名飛行員不是一件簡單的事。飛行員要有強(qiáng)壯的身體，要有敏銳的雙眼，要有處理突發(fā)事件的智慧和勇氣，還要能流利說出幾門外語。為了實(shí)現(xiàn)我的飛行夢想，我現(xiàn)在就要開始努力。每天鍛煉身體，把身體弄得棒棒的;正確用眼，把眼睛保護(hù)地亮亮的;面對困難不能輕言放棄，把意志磨得強(qiáng)強(qiáng)的;還要學(xué)好ABC，把英語說得溜溜的。

我有一個(gè)夢想，長大后成為一名飛行員，為了這個(gè)夢想，我愿意努力拼搏。相信我，每一天，我都會(huì)離夢想近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)……

長大后的我一年級(jí)作文（篇6）

在煙霧繚繞的沙漠里，駱駝馱著我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀著我，揚(yáng)起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。

安靜的夜晚，孤獨(dú)的燈伴著你批改作業(yè)，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過，因?yàn)榇呵?，你也曾深深的憂慮過，因?yàn)樵鯓訛楹叫械陌追?，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節(jié)奏，重點(diǎn)。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮斗的曙光。老師，您是一幅諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)的圖畫。長大后，我要做你，培養(yǎng)我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪制了祖國的藍(lán)圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來，為了我們的無私奉獻(xiàn)。我們也是為了我們的國家，為了我們的老師努力工作的回報(bào)。也許在十年或二十年后，你會(huì)看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔(dān)心的學(xué)生。

老師，當(dāng)我長大了，我會(huì)是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師!當(dāng)我長大了，我會(huì)成為你。