在困難面前六年級作文(精選6篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的在困難面前六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在困難面前六年級作文【篇1】

我想大家看到這個(gè)題目很奇怪，誰都知道在困難面前不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現(xiàn)吧。

一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我正做的津津有味，就在快做完的時(shí)候，忽然，一道難題出現(xiàn)在我的眼前，無論我怎么算，就是算不出來，這時(shí)，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說過，大腦不思考問題，時(shí)間長了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開始做了起來。

可老天似乎在和我作對，無論我用什么方法去做，可就是算不出來，最后我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單?！蔽揖陀梅匠套隽似饋?，做完后一驗(yàn)算，作對了。我在看以下這道題，才發(fā)覺是這么的簡單。

看到這里，你是不是要問，一開始用方程做不就行了嗎?我告訴你，當(dāng)時(shí)我是太想知道答案了，所以想不出來，后來慢慢冷靜了，才做了出來。

在這里我要告訴大家，在困難面前不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會被困難所屈服。

在困難面前六年級作文【篇2】

人生中會遇到無數(shù)的困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是逃避還是面對，是半途而廢還是永不言棄，決定成敗就看你的態(tài)度。

我6歲那年，收到了媽媽的禮物——一輛淡藍(lán)色卡通圖畫自行車。有了自行車當(dāng)然要學(xué)啊!于是我叫媽媽教我騎自行車。

我們來到平坦的水泥道上，媽媽告訴我：“兩腳分別踏在腳踏板上，抓緊車手，掌握好方向，身體保持平衡就行了?！甭犐先ズ芎唵危晌覄傋先?，車身就失去平衡栽倒下來，膝蓋跌破了。跌倒后，我就哭鬧著說不學(xué)了。媽媽輕聲哄我：“孩子別怕，媽媽在背后扶著你?！痹趮寢尩膭窠庀?，我又馬上爬起來，坐到車上，我心里雖然還有點(diǎn)害怕，但一想到媽媽在背后扶著我，恐懼就煙消云散了。不知不覺我騎出了好幾百米，再回頭看看，媽媽已經(jīng)不在我背后扶了，只看到媽媽在遠(yuǎn)處樹下微笑地望著我!當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，媽媽用手摸著我的小腦袋說：“孩子，遇到困難不要害怕，勇敢地面對才能成功，剛才你不就做到了嗎?”

是啊，不是有一首歌這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀冇龅嚼щy時(shí)，不能只一味的哭泣逃避，只有勇敢地站起來去面對，才能獲得成功。

在困難面前六年級作文【篇3】

人的一生難免會遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)定的信念。

我現(xiàn)在已是一名六年級的小學(xué)生了，正面臨著極為緊張的小升初考試。這個(gè)周末，我去上媽媽給我報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班?！扳彙鄙险n了，一位神情嚴(yán)肅的女老師捧著一疊數(shù)學(xué)講義走了進(jìn)來，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數(shù)，小數(shù)的計(jì)算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習(xí)的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒看過。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因?yàn)槟銈冊跈z查時(shí)不可能像答卷時(shí)那樣一絲不茍，所以我現(xiàn)在就要開始讓你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！甭牭搅死蠋熯@苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過氣來，因?yàn)閻塾眯薷姆柺俏业谋撞?。頓時(shí)，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個(gè)黑洞里，看不到一絲光明?！鞍Α蔽疑钌畹貒@了一口氣，看著那密密麻麻的習(xí)題，在草稿紙上一遍一遍地計(jì)算著，然后有一字一字的寫在卷子上。就這樣卷子寫完后，我沒有用過一個(gè)修改符號?？粗@張整潔的卷子，我心里別提有多高興了。

在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的心，去驅(qū)趕自己的恐懼。在困難面前，我們需要一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念，去支撐自己的.靈魂。啊!信念不是鐵錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈;不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。

在困難面前六年級作文【篇4】

我們都會遇到困那還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說： 我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。 聽到這句話我便平息了自己。 陽玉勤 呀!到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹?？吹桨职珠_心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦!可是好景不長，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說： 努力并不代表成功，放棄并定會失敗 聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

每個(gè)人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!

在困難面前六年級作文【篇5】

只有在苦難中，才能認(rèn)識自我?！}記

困難有多種，有物質(zhì)的，有心理的……無論是怎么的樣困難，當(dāng)我們面對它們的時(shí)候，我們不應(yīng)該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn)，告訴自己：“我不怕困難!”我們?nèi)艘簧锌倳?jīng)歷許多次考試，面對考試，有些同學(xué)一定會很緊張對吧。其實(shí)我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，但是你不應(yīng)該過度緊張，這樣會影響答題的。面對考試，就像面對困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。在這里，我要告訴你們怎么勇敢地面對像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來的時(shí)候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個(gè)映象，你不要去想看到的題目很難;你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。

還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯事情了，不敢對父母說。這種困難會使自己的心里很矛盾你是否覺得好像有兩個(gè)精靈，一個(gè)在說：“去吧?！倍硪粋€(gè)卻說：“別去了!”你很難做出選擇。這時(shí)候，你可以想想兩種結(jié)果：去：你可以不要想壞結(jié)果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個(gè)誠實(shí)的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠實(shí)的孩子，如果被父母發(fā)現(xiàn)，說不定還會挨批評。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會選擇去的吧!

同學(xué)們，面對任何困難，只要記住一句話：要勇敢面對，不要退縮!

在困難面前六年級作文【篇6】

“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天?！边@就是周杰倫的“蝸牛”中的歌詞。

是的，只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天。

“夢夢，寫沒寫完作業(yè)?還要彈琴呢!”媽媽說道。我不耐煩地說了一句：“哦，馬上。”我心里想：天天練琴，真煩人。“好了!我寫完作業(yè)了!去彈琴了!”時(shí)間一分一秒地過去了。“叮鐺、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會兒，明天還要上電子琴課。我面對著這些音符，無奈地繼續(xù)彈下去

“啊嚏!”我打了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對商人讓人厭惡的音符，和煩人的樂譜。寧可發(fā)燒，也不上課。

真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶?！翱靵沓运?”媽媽說道。我面對著苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。

“終于好了!”我興奮地說?？墒?...又要彈琴了。

“媽，我不彈琴了!”我堅(jiān)定地說道。“不彈琴?我沒聽錯吧?”我再次堅(jiān)定地說。“這可是你要彈的，不彈的也是你!”“我只是覺得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說道，“誰知道彈琴那么辛苦?！薄斑@可是你說的。”媽媽嚴(yán)肅地說。

從此，我的彈琴生涯就結(jié)束了。但我現(xiàn)在非常后悔，如果我想“蝸?！边@首歌中的小蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地拖著重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級了。

只有堅(jiān)持不懈，才有屬于自己的天!世界上沒有賣后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅(jiān)持不懈。