最美少年六年級(jí)作文(精選6篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的最美少年六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美少年六年級(jí)作文精選篇1

我們每一位同學(xué)都知道，“三好”學(xué)生這個(gè)稱號(hào)是給那些在老師眼里、在同學(xué)眼里的好學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生以及最美少年，那么，怎樣才算一個(gè)最美少年呢?

我看過這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)小學(xué)生急匆匆的趕往學(xué)校，突然看到一位上了年紀(jì)的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小學(xué)生看到后，急忙跑過去將老奶奶小心翼翼的扶起來，并對(duì)她說：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧!”老奶奶說：“謝謝啊，真是個(gè)好孩子!”但是，老奶奶家的方向正是與學(xué)校相反的方向，小學(xué)生毫不猶豫，將老奶奶送回了家!

這個(gè)故事使我明白了：尊老愛幼，這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。

還有一件事，是發(fā)生在我自己身上的：一天，我與媽媽一起出去散步，突然，看到一個(gè)小妹妹蹲在路旁哭，我走過去問她：“小妹妹你怎么啦?”她說：“我找不到媽媽了，嗚嗚嗚……”我說：“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?”她說：“知道?！薄澳俏易尠⒁探o以媽媽打電話，讓她來接你好嗎?”過了一會(huì)兒，，他媽媽來找到了她，說了好多感謝的話，我就說：“沒事，這是我們應(yīng)該做的!”通過這件事，我認(rèn)為：助人為樂，也是最美少年應(yīng)該做的。

同學(xué)們，讓我們一起來做最美少年吧!

最美少年六年級(jí)作文精選篇2

星期五晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播放的《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》。

節(jié)目開始，白巖松叔叔說，“孝”上面是老，下面是子，一個(gè)字就給中國(guó)人定下了做人的規(guī)矩。我聽了后，一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它記在了心中。接著又播放了十一位最美孝心少年的事跡。他們的事跡非常感人，他們都生活在貧困的家庭，家里都有得重病的長(zhǎng)輩，為了一家人，他們吃苦耐勞，小小年紀(jì)就成了家庭的頂梁柱。我看得很投入，一次次為他們掉淚，一次次為他們鼓掌。讓我印象最深的是趙文龍哥哥的笑容。他從小父母離異，六歲的時(shí)候就得照顧媽媽患重病的媽媽，每天推著媽媽去很遠(yuǎn)的醫(yī)院，給媽媽做飯，洗衣，拖地……從六歲一直到現(xiàn)在，堅(jiān)持了七年。他那么小，那么累，為了讓媽媽開心，他的笑容那么燦爛。我真佩服他!

節(jié)目結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。和他們相比，我的生活真是太幸福了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)有孝心的孩子。我愛我的爸爸媽媽，我要為他們做些力所能及的事，我希望他們的身體健康，幸?？鞓贰Ｎ乙惨鰝€(gè)好孩子，讓他們少一份擔(dān)心，多一份放心。

我一定會(huì)是個(gè)有孝心的好孩子。

最美少年六年級(jí)作文精選篇3

別人說，高聳如云、層巒疊嶂的山是美的，藍(lán)藍(lán)的天空是最美的;古人說美麗的西施是最美的;但我覺得，朝氣蓬勃，樂于助人，勤學(xué)好問的少年才是最美的。

有一次，我上完籃球課和媽媽一起去搭公交車回家，我上車和媽媽都坐到了座位，我已經(jīng)很累了，準(zhǔn)備睡覺，一位差不多八十歲的老奶奶，握著拐杖向最后一個(gè)位置走去?？墒牵粋€(gè)二十多歲的男孩搶坐了那個(gè)座位，我看見那個(gè)老人手腳發(fā)抖，立即站了起來說：“奶奶，您坐吧?！?/p>

“謝謝，你真是個(gè)好少年!”奶奶顫顫巍巍地走過來。滿臉笑容，我有點(diǎn)不好意思，連忙扶老奶奶坐下，奶奶向我豎起了大拇指。我扶著欄桿，已經(jīng)非常非常的累了，都要跌下來了。突然一雙溫暖的手扶著我，我睜著眼睛看到，是搶老奶奶座位的那個(gè)人，他笑瞇瞇地說：“剛才是我不對(duì)，搶老奶奶要坐的座位，好少年，你坐吧!”

我連忙說：“謝謝，謝謝!”

我望著奶奶，奶奶望著奶奶，哥哥望著奶奶，我們?nèi)齻€(gè)人都笑了，一車子都笑了。

“莫以善心而不為，莫以惡小而為之?！蔽覀円プ鲎蠲郎倌辏獜男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起，從尊老愛幼，不頂撞父母做起，從不說謊話，誠實(shí)守信做起……

最美少年六年級(jí)作文精選篇4

古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨?有時(shí)候，或許我們每個(gè)人眼前會(huì)出現(xiàn)這樣兩個(gè)截然相反的情景：一是出手富貴的年輕兒女們正在歌舞廳里花天酒地，大擺筵席慶賀;二是飽經(jīng)風(fēng)霜的年邁父母?jìng)儏s在家中已白發(fā)蒼顏，孤單落寞度日。這，難道就是所謂的孝道嗎?

就在昨天周五時(shí)，我們的班主任徐老師給我們看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，在這么多位最美孝心少年當(dāng)中，我印象最深的就是重慶女孩吳林香了。林香今年才十四歲，面對(duì)肺癌晚期的媽媽，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭味干的弟弟，她臉上始終保持著微笑。她本來是不愛笑的，但自從媽媽被查出與病后，她才慢慢學(xué)會(huì)笑。因?yàn)樗龔囊槐緯峡吹剑何⑿δ軌蚪o人帶來力量。于是她愛笑了?？墒且坏揭股钊遂o時(shí)，林香卻會(huì)獨(dú)自一個(gè)人偷偷地抹眼淚。夜晚，她點(diǎn)起蠟燭開始做作業(yè)，借著微弱的燭光，學(xué)習(xí)起來。林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)，一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀支撐起了這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到夜晚11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上還是時(shí)常保持著微笑。后來，她的媽媽病情加重，不久便離開了人世。她說，她想長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)醫(yī)生，為別人看病，讓更多家庭幸?？鞓贰榱诉@樣一個(gè)目標(biāo)，她努力著。而如今，林香最大的愿望就是在看媽媽一能夠眼······

在頒獎(jiǎng)典禮上，主持人也說：觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵?！盀貘f反哺，羔羊跪乳。”令我們潸然淚下的，是那幾位與我們一般大小的，把孝心表達(dá)得淋漓盡致的，一個(gè)個(gè)被艱苦生活所磨練的堅(jiān)強(qiáng)少年。的確，孝是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的職責(zé)。我們不能等到長(zhǎng)大有能力以后才懂得去孝，而要從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好我們所應(yīng)盡的義務(wù)吧!

最美少年六年級(jí)作文精選篇5

有一位戰(zhàn)士，他昂首闊步，輕輕踏起腳步，好事做了一火車，雖然很普通，但是他有愛，就是雷鋒!一提到雷鋒叔叔，我就會(huì)不由自主的由衷感嘆：雷鋒叔叔是值得大家學(xué)習(xí)的榜樣!

我們身邊處處都有雷鋒的身影，無論在什么方面上，都應(yīng)該盡自己最大的努力無怨無悔的幫助別人，不管貧窮還是富有，但它們是一個(gè)生命，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一句空號(hào)，而是從身邊的點(diǎn)滴做起。

記得有一次，班級(jí)里的人全部已經(jīng)走光了，只有我還在教室，其他人早早離去，依然我還在，我一邊又一遍的檢查過去，不放過任何一絲痕跡，為了沒有一點(diǎn)灰塵，盡管我的額頭上已經(jīng)淚如雨下，盡管我的衣服上沾染著許多灰塵，盡管我的衣服上沾滿了沙土，這跟班級(jí)里的榮譽(yù)比起來，真是連一只螞蟻也不如。如果我連這點(diǎn)事也做不了，怎樣學(xué)雷鋒，怎樣關(guān)心同學(xué)們。

一生中，我最想的就是爸爸媽媽，沒有他們就沒有我，下午爸爸媽媽下班后，我拿來茶杯，右手一按，開水像清泉似的的往外流，我小心翼翼的把茶放到桌子上，從書包里拿出批改好的滿分試卷，關(guān)好燈，蒙住她的眼睛給她一個(gè)驚喜，媽媽坐在沙發(fā)上，眼眶濕潤(rùn)了，摸著我的小腦袋，說，孩子，你是媽媽的寶貝，你照顧我，因?yàn)樯习?，沒時(shí)間陪你，你看你的小手，又‘衰弱’了， 這次媽媽放假，多陪陪你!

如果是一滴水，我是否滋潤(rùn)了土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了心中的指路燈，如果我是一顆糧食，我是否賦予了生命，如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位!

讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，為人民服務(wù)!

最美少年六年級(jí)作文精選篇6

今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動(dòng)得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛老的社會(huì)風(fēng)尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛(wèi)生，并照顧長(zhǎng)輩，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很嚴(yán)重的病，在這之前，林香不喜歡笑，后來，桂香在書中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛笑。特別是媽媽病重時(shí)，她依然保持著那堅(jiān)強(qiáng)的笑容。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽，毅然離開了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個(gè)比我大一點(diǎn)，但他們卻很懂事，像他們這么大的年齡，本來應(yīng)該在爸媽懷里撒嬌的時(shí)候，可他們卻撐起了整個(gè)家。

十位孝心少年，他們的爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那么陽光向上，自強(qiáng)不息，他們沒有埋怨命運(yùn)不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個(gè)不好，那個(gè)不好。

常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!