春天的學(xué)校四年級作文(精選8篇)

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的春天的學(xué)校四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的學(xué)校四年級作文篇1

英華園什么美呢?當(dāng)然是我們學(xué)校的求知園了。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片，我最喜歡我們學(xué)校里的求知園了。

快到春天時，一進求知園的大門口，就被那淡淡的清香吸引住了，我趕忙跑去求知亭上，站在求知亭上四處眺望，首先看到的就是那一叢密密的黃色大絨球了，那一朵朵金黃色的小喇叭美麗極了，然而就那美麗的花花草草了，小花們爭先恐后的從土地里鉆了出來，小草也冒出了嫩綠的小芽，柳樹也拽著長長的辮子，春風(fēng)一吹，它們就偏偏起舞，把自己的美麗展現(xiàn)出來了，一些變得那么生機勃勃。

在夏天時，那天氣熱死了，這時柳樹變得粗壯、茂盛，很多很多的柳樹都能給我們乘涼，不過求知亭也能啊，我們在求知亭乘涼，欣賞這美麗的畫卷，真是一件幸福的事情啊。

在秋天是，那微風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落葉一邊飛一邊好像在說：“再見了，沒面春天我還會來為求知園增添光彩的?！鼻锾斓那笾獔@不過還是一個碩果累累呢?那葡萄架上的葡萄也成熟了，那一顆顆紫紅紫紅的葡萄，誰見誰都會饞的想流口水。

在冬天的時候，白雪一片，什么都沒有了，可只有梅花還在亭亭玉立中，在這里我就想到了梅花這首詩。

我非常喜歡英華小學(xué)里的求知園，無論春、夏、秋、冬都很美麗。

春天的學(xué)校四年級作文篇2

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

在校園里，也顯現(xiàn)出了春的氣息。

學(xué)校的柳樹披上了嫩綠的新裝，像剛睡醒的樣子，從光頭男變成了一個披滿綠長發(fā)的小姑娘。在遠處看滿是葉子，可走近一看，卻都是嫩芽苞。

在大晴天，草地里、花壇中一朵花也沒有，但一場春雨后，小花就像變魔術(shù)一樣從地里鉆出來，看，紅的象火、粉的象霞、白的象雪，美麗極了。她們在雨后越發(fā)顯現(xiàn)出嬌艷的顏色。

操場邊的小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在草叢里，同學(xué)們坐著、躺著、打兩個滾兒、踢幾腳球、捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

在這美好的春天里，同學(xué)們都脫下了厚厚的冬裝，換上了襯衫，他們玩著夾沙包、跳皮筋，踢毽子。校園里逐漸熱鬧起來。

校園的春天充滿生機、充滿活力，我愛校園的春天!

春天的學(xué)校四年級作文篇3

春天的校園，像是一個人間天堂，美麗極了。

春天的花真美啊!一朵朵花五彩繽紛，像一只只小精靈。校園里有很多花，有雞蛋花、有桂花、有滿地黃金……各種各樣。遠看，一朵朵花就像一只只小精靈，在草叢中玩得正高興呢。

春天的樹真壯啊!從校門進來，中間那條綠化帶里種滿了筆直的樹，像一個個士兵，挺立在綠化帶的中間。春天的校園里的樹，各種各樣，有的樹像酒店一樣，一層一層的，有的樹長出現(xiàn)了嫩芽，那棵嫩芽就像一只弱小的生靈，抬起頭，看著自己的新世界。這時，幾只燕子飛了過來，哦，原來是春天已經(jīng)到來了。

春天的水里真熱鬧啊!小魚在荷葉底地下玩捉迷藏，青蛙在荷葉上跳，一不小心就跳進了水里。小蝌蚪在水里游來游去，像是在找朋友玩呢!

春天的校園真美啊!

春天的學(xué)校四年級作文篇4

寒風(fēng)刺骨的冬天過去了，轉(zhuǎn)眼間迎來了春意盎然的春天。春姑娘把春風(fēng)、春雨還有春色這三個寶貝帶到了人間，人們頓時都知道——春天來了!

我們的歡樂校園也是如此，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里充滿了勃勃生機。

花壇里的蝴蝶蘭開得正旺，淡淡的香氣在走進校園的一霎那撲鼻而來，那氣味，如墨香一般充滿春意，充滿詩意?；▔戏N著幾棵小葉女貞，綠綠的，嫩嫩的。陽光下就像翠綠的屏障一樣，照料著綻開的蝴蝶蘭。

你看，那站在操場上多年，經(jīng)受風(fēng)吹日曬的老柳樹，時間的流逝在它的樹干上刻下了深深的年輪，但它卻依然兀立在那里?，F(xiàn)在，春天來了，它也要給自己換上一身翠綠的新衣了，嫩綠的新芽長滿了它的身上，自由自在地沐浴著初春的溫馨。

我們往三號樓方向走。那一棵棵松樹，像一隊軍人一樣站在那兒。它在冬天并不落葉，四季常青。如果松樹不換上新的葉子，那么誰都覺得可惜。它悄悄地長葉，在你渾然不知的情況下，老葉子會落下，新葉子就會慢慢裸露出來。老葉子在落地的一霎時，它就遇土而入了，成為了松樹的養(yǎng)分。

同學(xué)們更加興奮，在陽光的照耀下，快活地做游戲，一起去花壇和長亭邊看花看樹，觀賞著校園的風(fēng)景。

春天的校園，像一幅連綿不斷的畫卷，美麗又充實。

春天的學(xué)校四年級作文篇5

春姑娘來了!她送冬天的寒冷，溫暖的風(fēng)雨陽光，步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂，美不勝收。

校園中間有一棵高大的皂莢樹，這棵皂莢樹比三層樓還高。春天來了，皂莢樹抽出了綠油油的嫩芽，樹枝從皂莢樹上翹了，在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹，孤獨寂寞，就把皂莢樹旁邊立了高大的石頭，石頭上刻著勤字，勤讓好好學(xué)習(xí)。操場四周的小草從草壇里探出頭來，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑瞇瞇地打著招呼：“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!”操場的四周還栽了香樟樹，排著整整齊齊的隊伍像衛(wèi)兵整天守護在那里。

春姑娘走啊走，走遍了大地來的校園，在的校園觀賞了，給留下了生機盎然的景色。

哇!春天的校園真美啊!同學(xué)們都來引豪的正陽一小來上學(xué)。

同學(xué)們，你們可以隨時來到參觀，歡迎你。

春天的學(xué)校四年級作文篇6

春天的校園是一個鳥語花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。

走進校園大門，向前望去，可以看到一個高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚著一面五星紅旗，似乎代表著我們快樂地學(xué)習(xí)。

向右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹。仔細觀察，大樹似乎是小樹的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質(zhì)，無私的奉獻，并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見過一點點，但你已經(jīng)享受了。

生物花園這個名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次?；痣u會跳上跳下一陣子。有時他們會接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會生氣的。不管你是誰，只要你惹他生氣，就不會有好果子吃。

一個是操場。一旦進入，它就是一個特殊的塑料軌道。我認為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會傷害自己。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過，沒有人不鼓掌。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你享受樹下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震，我們可以在操場上避難。我們可以在操場上選擇最好的位置。一舉兩得!

這是我們的校園!一個充滿活力的校園，我想讓這個校園永遠美麗!

我愛我的校園!

春天的學(xué)校四年級作文篇7

春天的校園真美啊!花園里種滿了各種顏色的花，這時簡直是一個色彩繽紛的世界。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的……一朵朵爭妍斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來的陣陣花香撲鼻而來，真是令人陶醉。

小蜜蜂飛來飛去好像在說：“我在采蜜，這里的蜂蜜肯定很香甜!”

水池里的小魚高興的游來游去，一邊玩一邊搖著尾巴，有時還會跳出水面呼吸春天的空氣呢!

小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們來唱歌吧，歌唱著美好的春天!”

我們在大操場上興高采烈地拍皮球，跳繩，足球，捉迷藏。我們是一群的小天使，盡情享受著春天帶給我們的快樂!

這就是我們春天的校園，在這樣美麗的校園時學(xué)習(xí)和生活，真是我最大的幸福呀!

春天的學(xué)校四年級作文篇8

悄悄地，冬走了;悄悄地，春來了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步，每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。

春喚醒了大地，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現(xiàn)。走近仔細觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。

春喚醒了萬物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線，就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。

一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們早早地起床，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗春天，生機勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。