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小學(xué)這是我的心愿作文600字

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小學(xué)這是我的心愿作文600字(精選5篇)

想要寫(xiě)好作文就要確定文章的中心思想??纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外,你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。小編在這里給大家分享一些小學(xué)這是我的心愿作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)這是我的心愿作文600字篇1

每個(gè)人在自己成長(zhǎng)過(guò)程中,都許下過(guò)不少心愿,有人從小立志要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人民教師,有人夢(mèng)想著自己成為企業(yè)家,也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察······這些心愿激勵(lì)著他們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)出色的宇航員,為人類(lèi)探索宇宙做出貢獻(xiàn)。

說(shuō)到我的這個(gè)心愿,還要追朔到兒時(shí)呢。

那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛地一踢,皮球飛到陽(yáng)臺(tái)那邊去了。我不慌不忙地向陽(yáng)臺(tái)走去,黑暗中我摸索不到皮球,抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中歡快地眨著眼睛;月亮披著銀紗在悠然地散步;皎潔的月光透過(guò)窗紗,灑在寫(xiě)字臺(tái)上。聽(tīng)!風(fēng)兒吻著路旁的楊樹(shù),發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的響聲;蛐蛐躲在墻縫里,不知疲倦地叫著。這些聲音交織成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,使人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。這時(shí),我被天上的星星月亮迷住了,情不自禁地冒出許多問(wèn)題:宇宙到底有多大?宇宙上有外太空生物嗎?宇宙是怎樣形成的?······這些問(wèn)題纏繞在我的腦子里。漸漸地,我對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。

我若想實(shí)現(xiàn)我的心愿,就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn):多看一些關(guān)于宇航員的知識(shí),使自己空白的腦瓜日益充盈起來(lái);多了解天文知識(shí),讓每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn),增添自己對(duì)宇宙知識(shí)的了解。我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這個(gè)心愿終究會(huì)在我心里發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,最終長(zhǎng)出累累碩果!如果在未來(lái)的某一天,你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘,請(qǐng)你們相信,那就是我,那就是未來(lái)的我——一名出色的宇航員。

小學(xué)這是我的心愿作文600字篇2

心愿像一粒種子,播種在心靈的土壤里,雖然渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,雖然細(xì)小,卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿,心愿雖然會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變,但我一直以來(lái)最大的心愿是當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師。

為什么我會(huì)想當(dāng)一名老師呢?那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起,我在讀這本書(shū)的時(shí)候,被“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)—小林宗作先生的“電車(chē)校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當(dāng)時(shí),我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望:要做一名像小林先生那樣的老師!孩子們不用寫(xiě)堆積如山的作業(yè),讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……

如果,我真的當(dāng)了老師,我會(huì)讓孩子們每天按照自己的心情坐座位,溫和地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并且讓他們從自己喜歡的科目開(kāi)始,讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前,每次請(qǐng)一位學(xué)生上講臺(tái)來(lái)“說(shuō)說(shuō)話”,培養(yǎng)孩子的自信心,并且讓他們吃得很愉快。下午,若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課,就帶他們?nèi)ァ吧⒉健?,在“散步”時(shí),默默地給孩子們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí)傳授知識(shí)。暑假,我會(huì)組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識(shí),并且多動(dòng)腦筋,想出各種問(wèn)題的解決方案。并且,我還會(huì)每周舉行一次“讀書(shū)討論會(huì)”,讓孩子們大膽上臺(tái)朗讀名家的作品。表演書(shū)本劇、說(shuō)讀書(shū)心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí),我自己也增長(zhǎng)知識(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定要博覽群書(shū),苦練本領(lǐng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),努力成為一位同學(xué)們喜歡,家長(zhǎng)佩服的優(yōu)秀教師。

小學(xué)這是我的心愿作文600字篇3

我今年8歲了,是一名三年級(jí)的學(xué)生。別看我人小,我可有一個(gè)大大的心愿,那就是長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。下面,我就以我自己為例,向你介紹一下我最得意的一部分發(fā)明吧!

早晨,吃完早飯。上學(xué)的時(shí)間到了,我按了一下書(shū)包上的紅色按鈕,書(shū)包就跟在我后面飛了起來(lái)。走到門(mén)口,哎呀!外面下雨了。我急忙按了一下書(shū)包上面的藍(lán)色按鈕,隱藏在書(shū)包表面的防雨膜立刻彈了起來(lái)。這下好了,無(wú)論下多大的雨,書(shū)包都不會(huì)被淋濕了。我樂(lè)滋滋的走在路上,我向左,書(shū)包也向左,我向右,書(shū)包也向右;我走得快,它也快,我走的慢,它也慢。它總是形影不離的跟在我后面。啊!不用背大書(shū)包的感覺(jué)真爽!

到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師讓我們做練習(xí)題,我遇到了一道涂色題。真糟糕,我忘記帶水彩筆了。幸好,我有萬(wàn)能鋼筆。我按下鋼筆頂端的紅色按鈕,鋼筆變成了水彩筆。它可以調(diào)出任何我想要的顏色。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了一道題。沒(méi)關(guān)系,我從容的把正確答案在錯(cuò)誤的地方又寫(xiě)了一遍,錯(cuò)誤自動(dòng)消失了。由于不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力的涂改錯(cuò)誤,我很快就做完了所有練習(xí)題。拿著作業(yè)本一看,干干凈凈的,別提我心里有多高興了!

第三節(jié)是體育課。早晨上學(xué)時(shí),還在下大雨,這會(huì)兒已是雨過(guò)天晴,陽(yáng)光燦爛了,怎么辦?穿著雨鞋上體育課多不方便呀!別著急,看我的。我輕輕按了一下鞋子上的1號(hào)按鈕,鞋子自動(dòng)轉(zhuǎn)換成了運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái),我嫌鞋子經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去太麻煩,就研制出了這款多功能鞋子。鞋子上有5個(gè)不同的按鈕:1號(hào)按鈕是運(yùn)動(dòng)鞋,2號(hào)按鈕是雨鞋,3號(hào)按鈕是旱冰鞋,4號(hào)按鈕是飛行鞋,5號(hào)按鈕是時(shí)空鞋。我可以根據(jù)不同的需要選擇不同的鞋子。怎么樣?我發(fā)明的鞋子夠神奇吧?

小學(xué)這是我的心愿作文600字篇4

我的生活是一片泛著碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

媽媽說(shuō),我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?,和她一樣要強(qiáng)。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,動(dòng)輒就發(fā)燒、流鼻血,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、上樹(shù)、下水,樣樣不愿比他們差。有一次和小伙伴比賽爬樹(shù),從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái),鼻青臉腫地走回家中,讓媽媽罵我,又心疼我。

也許血管中涌動(dòng)著農(nóng)民的血液吧,來(lái)到城市,我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。當(dāng)含嬌帶傲的班長(zhǎng)罵我“鄉(xiāng)巴佬”后,我卻倔強(qiáng)地迎接她挑釁的目光。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上??加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,我感冒了,卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜辏?/p>

回到家中就大病了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽流著淚問(wèn)我為何不告訴她時(shí),我說(shuō):“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做生活的強(qiáng)者!”我分明看,媽媽的淚奪眶而出,打在我心上。

我那次超過(guò)了班長(zhǎng),英語(yǔ)99分,是年級(jí)第一。當(dāng)大家祝賀我時(shí),我想那只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。要永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者,得付出多大的心血和代價(jià)啊!

在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢(shì)并不容易,在生活中就更難了。別人的體育成績(jī)永遠(yuǎn)是引以為傲的資本,而我,只能面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道發(fā)怵。人不是說(shuō)夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在800米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng)造奇跡。其實(shí),那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋€(gè)生活的強(qiáng)者。“去飛吧!去闖吧!會(huì)有一片屬于自己的天空!別忘了,生活就是戰(zhàn)斗!”我想起了柯羅連科的話。

“做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”我循著自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì)引來(lái)一片深遠(yuǎn)的回音……

小學(xué)這是我的心愿作文600字篇5

心愿是螢火蟲(chóng),我,在這還是黑漆漆的心路上許愿著,心中升起微弱的流動(dòng)的光。我的心愿,是希望人們對(duì)其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲(chóng)”,從我小時(shí)候,就飛進(jìn)了心里,一直一直盤(pán)旋著。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我依稀感覺(jué)到人類(lèi)的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上,記不清了,我只記得,路邊有一只好小的貓,它有黃白色的絨毛,柔柔軟軟的,眼神無(wú)助又茫然,它就像一支萌噠噠的箭,直直地射進(jìn)我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里,聲音細(xì)細(xì)弱弱,喵喵地喚著,這時(shí),有一個(gè)路人忽然停下來(lái),在它面前重重地一跺腳,發(fā)出了巨大的噪音,震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇?biāo)?,為什么這樣殘忍,它還是一只小奶貓啊,它并沒(méi)有干擾到人類(lèi)啊,正當(dāng)它最需要安全感,正在探索這個(gè)世界的時(shí)候,路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得,我氣憤地跑回家,我只記得,當(dāng)我拿著牛奶跑回來(lái)時(shí)那空空如也的草坪……為什么人生為萬(wàn)物之靈,卻不能尊重其它的生命呢,我自問(wèn)著,痛惜著。

追打懷孕的狗,使勁搖晃下樹(shù)巢里的雛鳥(niǎo),在兒童游樂(lè)園里經(jīng)營(yíng)“捕魚(yú)池”……人類(lèi)對(duì)其它生靈的戲弄,冷漠甚至傷害,歷歷在目。善意,已經(jīng)從心底摒棄了嗎?不會(huì)吧?不是說(shuō)“人之初,性本善”嗎?可是“人之中年”“人之晚年”呢,還是“性本善”嗎?

心愿如螢火蟲(chóng),在不斷的探問(wèn)中,以微光劃亮我的心路——人們對(duì)其它種族的生命保持善意,這,是我的心愿。期待著,人們安上樹(shù)巢,收容流浪的貓狗,放下粘蟬的竹竿……總會(huì)有一天,我的心愿將變成未來(lái)的行為準(zhǔn)則:愛(ài)護(hù)生命,尊重彼此??倳?huì)有一天,我們擁有的那些心愿,將會(huì)匯聚在一起,點(diǎn)亮美好的明天。

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