保護小動物二年級作文(精選7篇)

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的保護小動物二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護小動物二年級作文（精選篇1）

一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。

公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射!”小明跑到他的旁邊說：“要愛護小動物，它是我們的朋友，不應該傷害它們?！毙∪A聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了?！?/p>

我要呼吁同學們，一定要愛護動物!

保護小動物二年級作文（精選篇2）

今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

保護小動物二年級作文（精選篇3）

昨天傍晚，發(fā)生了一件很不愉快的事情。

有一戶人家住在四樓，家里面養(yǎng)了一只可愛的小狗?？赡苁且驗槭艿襟@嚇的緣故，那只小狗不停的叫。使得這戶人家的主人非常生氣。最后，那個主人在一氣之下，把這只小狗從四樓的陽臺上面丟了下去。小狗當場就不再叫了。我們跑下樓看看這只小狗的時候才發(fā)現。這只小狗還沒有死亡，這使我們感到很欣慰。可是那個狗的主人也急忙跑下樓，把這只奄奄一息的小狗丟進了垃圾箱。

當時，我居然好恨那個人。我萌生了一個念頭：既然不喜歡這只小狗，為什么要把他領養(yǎng)回來。就算領回來了，又不喜歡了，也可以把這只只小狗放生啊!為什么一定要害死它呢?

對于人來說，殺死一條狗根本不算什么大事，在某些人眼中甚至可以認為是再平常不過了。可是，就算是一只小狗，也是有生命的。萬物皆平等啊!沒錯，人是高等動物，是有思想，有知識的?？墒钦沁@些有思想的`人，殘忍的傷害了一條生命。

但是，也不是所有的人都會這樣。很多人還是把小狗和其他的動物，當作是我們人類的朋友?；蛟S，今天人們傷害的只是一只小動物，大家都習以為常。可是，那些病毒的侵略，還不能驚醒世人嗎?人們傷害野生動物，甚至還有些人吃食野生動物，才會引起這些病毒的滋生。

如果所有的人都可以像愛動物者一樣愛動物，那么這種悲劇就不會在重蹈了。

保護小動物二年級作文（精選篇4）

一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運?，F在就讓我們談談人與鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!

許多鳥在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。

從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!

一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。

保護小動物二年級作文（精選篇5）

暑假到了，我正在為自己要渡過一個暑假發(fā)愁呢。舅舅送給我一只小狗，它的名字叫球球。

球球是一只剛兩個月大的小狗。它是一只蝴蝶犬。球球的皮毛像雪一樣白，平時球球的耳朵是自然貼在頭的兩側，一旦聽到聲音，它就會把耳朵豎起來，并且警覺地環(huán)顧四周。它的眼睛又大又黑像寶石一樣閃閃發(fā)光。球球走起來一扭一扭的，它圈起腿來時像一個小絨球，挺好玩的。它睡覺的樣子太可愛了!四腳朝天，看上去是那么的放松，那么的舒服。

有一天，我正在寫作業(yè)，球球爬在我的腳下，一聲不響。好像怕影響我學習似的。這時，我不小心把手劃破了。球球“汪汪”地叫著跑到了廚房，它叼著奶奶的褲腳，把奶奶帶到了我的房間。奶奶看見了，急忙拿來創(chuàng)可貼，幫我把受傷的小手包扎好。球球一直看著我，好像在說：“是不是很疼呀?”我心里很感動，用手摸著球球的頭。

同學們，你們養(yǎng)過小動物嗎?它們是不是也幫助過你們呀!這個假期我和球球已經是形影不離的好朋友了。我愛小狗球球。我希望大家都來保護小動物，因為它們是人類的好朋友。

保護小動物二年級作文（精選篇6）

有一天，森林里住進了一個心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹木，而且還要打獵，他捕到什么就把什么動物的皮毛賣給商人，然后用它的肉煮湯吃，森林里的動物都視他為惡魔。

這天上午，那個可惡的伐木者帶著一大批人來砍樹木，這把剛才沐浴在溫暖的陽光下的蝴蝶嚇壞了。小動物們紛紛安慰著剛才受到了驚嚇的蝴蝶?？墒悄莻€伐木者帶著一大批強壯又結實的男人在砍樹，伐木者不用斧頭砍樹木，而是用機器砍。動物們眼看著自己美麗的家園就要被這群可惡的伐木者毀滅，決定保衛(wèi)自己的家園，不管人類會攻擊它們，還是什么，它們都不怕死。這時，一頭黑熊說：“讓我去阻止他們?！闭f完就跳了出去，伐木著看見獵物就兩眼放光，就想用獵具打死它。可伐木者一開槍，一顆子彈向它飛來，黑熊機靈地閃開了子彈的追擊，可又有成千上萬的子彈向它飛來。于是，它就死了，它那鮮血直直地流著。這時，動物保護協會的人趕到，制止了他們的行為，并把那些人抓走了。

他們走后，森林里又恢復了以前的歡歌笑語，它們一直幸福地生活著。

保護小動物二年級作文（精選篇7）

　　我認為在3月15日至20日應該設立一個保護動物節(jié)，因為我在新聞上看到有許多人濫意捕殺動物，使得好多動物死于非命，所以我想設立這個節(jié)日。

　　在這個節(jié)日里，每一個人都不能捕殺動物，即使他是依靠捕殺動物來維持生計的，也不能違反規(guī)定，不過，國家會給予他們相應的補貼。而且如果看到有動物遇難，我們絕對不能袖手旁觀，見死不救。大家還要在森林里尋找捕獵的人，并且還要制止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以上報警察叔叔，讓他們來處置，獎罰分明，來激勵更多的人參加這項活動，使得我們可以更好的保護動物。

　　我作為一名青少年，會組織同學們一起，穿上模仿動物的服裝，走上街頭，貼上保護動物人人有責的標語，讓更多的人來一起保護動物。

　　動物是人類的朋友，有了保護動物節(jié)，不但可以挽救許多瀕危動物，使得它們的物種得以延續(xù)，而且生物鏈也不會受破壞，所以我們要鼓勵更多的人參與保護動物。