在學(xué)校的活動三年級作文(精選5篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的在學(xué)校的活動三年級作文，歡迎大家分享。

在學(xué)校的活動三年級作文【篇1】

每個人都有經(jīng)歷過許多的活動，這些活動有大有小。有著不同的場景，不同而意義，不同的歡樂，而這些活動如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。

今天，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話，大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時，整個六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。

每個班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧!正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會神的盯著目標(biāo)不敢有一絲的分神。正在排隊(duì)的同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了!有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......

我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規(guī)則是:"將三個乒乓球放在語文書上，繞過障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見她胸有成竹，輕輕松松地繞過障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著語文書，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰(zhàn)戰(zhàn)克克地向前挪著步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據(jù)呀!

快樂的時光總是如水流一樣急。轉(zhuǎn)眼間，一個早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結(jié)束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來，是一件多么有意義的事呀!

你說這是不是繁星中最耀眼的一顆?

在學(xué)校的活動三年級作文【篇2】

今天，我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣活動開幕了。

在主持人說了一聲：“義賣開始了。”操場上頓時熱鬧了起來，幾乎每個“店”都擠滿了人。

我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇!有好多小玩意兒!此時我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個。

走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看?！蔽译S著人流不知不覺地走到四(4)班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說過a要買有意義的物品嗎?正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧!等我付完錢后拿筆時才發(fā)現(xiàn)自己的手已無法再拿東西了。

過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價錢，原來這兩本是特價書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯，幫助了別人，自己也得到了收獲。

鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個活動，讓我們體會到大家的快樂，才是真正的快樂。

在學(xué)校的活動三年級作文【篇3】

記得是一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演，我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始，有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈，這令我興奮不已又很自豪，我多么想一下子就輪到我們班。

表演開始了，我們首先看見入場的是六年級，她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子，她們表演得可真精彩呀，操場上傳出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，緊接著，是六年級別的班的人，他們也表演的很精彩，六年級最突出的一個優(yōu)點(diǎn)就是歌聲，她們一直到退場也自信滿滿的，我驚奇極了想：“為什么直到退場她們也自信滿滿的，真令我佩服啊!我也要學(xué)習(xí)她們這種自信滿滿的樣子。”我對她們表示感激，因?yàn)樗齻冏隽艘粋€代頭的作用。

接下來，是五年級上場，我不驚看呆了，她們的舞蹈跳的可真好!我那時看的目瞪口呆，她們表演的可真好啊!我心不由地想，到退場了，她們好像還沒表演夠，還想在表演一次。

下來是四年級表演，我覺得她們表演的很好，他們面帶嚴(yán)肅，沒有一點(diǎn)緊張，我在心里可真佩服她們，她們表演也非常生動，然后，他們就退場了。

接下來，是我們年級了，我的心里那時真是七十個水桶打撈——七上八下，終于，輪到我們班了，我們牽著手跟著音樂飄動，我們班有幾個代表，站在最前面跳舞，我們班除了那幾個代表，剩下的人就扮小草，退場了，我們挺著胸膛退場了，我們退場以后就不緊張了，心也平靜了下來了。

下面，是二到一年級，雖然他們表演沒有的沒有我們好?？墒?，對于他們來說已經(jīng)是盡力了，他們的樣子可真嚴(yán)肅，仿佛是在研究東西。

最后，這難忘的表演結(jié)束了，我可真的依依不舍，下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準(zhǔn)備也要比這次好。

在學(xué)校的活動三年級作文【篇4】

大家肯定很想知道，水果大作戰(zhàn)是怎么回事吧，那是我們小學(xué)時期的一次水果拼盤活動。

那是三年級的時的一節(jié)班隊(duì)活動課。中隊(duì)長早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來了水果盤、水果刀，中隊(duì)委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。

終于盼到了我們期待的班隊(duì)活動課。我們按分好的組做好，組長到中隊(duì)長那里領(lǐng)來了水果，看著那紅紅的蘋果，黃黃的桔子，散發(fā)著陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開始行動了，我們每一個人都要發(fā)揮自己的想象力，齊心協(xié)力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開，圍成一圈。再用其他的水果進(jìn)行裝飾。

很快，下課時間到了，我們就要進(jìn)行評比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤放在講臺上，中隊(duì)長組織同學(xué)進(jìn)行評比。每組的水果拼盤各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。

老師說我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了，我們每一個人的臉上都充滿了笑容，因?yàn)?，忍了這么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后，我們開始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣!

我的水果大作戰(zhàn)很有趣，對吧?

在學(xué)校的活動三年級作文【篇5】

今天是個好天氣，沒有火辣辣的.太陽曬，只有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著!

吃過中飯，我急不可待地催著爸爸把我和媽媽送到文化用品市場，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓右粋€活動，一個我非常喜歡的活動——米塑活動，也就是我們常說的“捏橡皮泥”哦!媽媽還說活動現(xiàn)場有我現(xiàn)在的新同學(xué)，我們可以一起玩!這讓我很是期待。

到了現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)人好多，他們都是一群群認(rèn)識的，可惜我的同學(xué)卻只有一個。他叫王文錚，一個很安靜的男同學(xué)。

不多久，活動開始了。首先，我們是看老師做。老師教得可有耐心了，可是我卻很著急，我只盼著老師趕快把材料發(fā)下來。看，旁邊的同學(xué)學(xué)得可認(rèn)真了!

終于等到材料到手，柔柔的、軟軟的一小團(tuán)。小時候我最喜歡捏橡皮泥了，可是媽媽嫌橡皮泥臭，讓我少玩。這米塑一點(diǎn)味道都沒有，老師說是米粉做的，很健康，不過不能吃，因?yàn)榉帕松亍?/p>

我在捏的過程，媽媽幫我拍了很多照片，大家看我是不是很棒!

最后，我和我同學(xué)都把做好的玖瑰花送給了媽媽，媽媽們可開心了!我們也玩得很開心!