在學(xué)校的一天四年級(jí)作文(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的在學(xué)校的一天四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

在學(xué)校的一天四年級(jí)作文【篇1】

校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進(jìn)校園，在學(xué)校的大門口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。

進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們早早地走進(jìn)教室，老師也很早來到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學(xué)們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲。

第一節(jié)課是語文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識(shí)的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開動(dòng)腦筋思考題目。認(rèn)真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學(xué)得很快樂。

轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場上按照課程安排活動(dòng)著。在操場上的一角，低年級(jí)小同學(xué)在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時(shí)候玩過的游戲，回想起來挺有趣的.....

不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書本，準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐，大家專心地用餐，學(xué)校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休;有的同學(xué)在看課外的作文書;有的同學(xué)在畫畫，各得其所。

下午美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個(gè)圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色?！扳彙⑩?、鈴”，上英語課了，我們認(rèn)真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認(rèn)真地做筆記。

放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書包回家了，多么充實(shí)的一天。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛我的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

在學(xué)校的一天四年級(jí)作文【篇2】

我愛我的校園，它有時(shí)像一個(gè)溫文爾雅的詩人，有時(shí)像跳動(dòng)的音符，有時(shí)像寂靜的大海。下面，就和我一起走進(jìn)我們多彩的校園吧!

清晨，同學(xué)們伴著第一縷陽光有序地走進(jìn)了書香校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見同學(xué)們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲，早自習(xí)開始了。校園頓時(shí)被朗朗的讀書聲所包圍。此時(shí)它像一位偉大的詩人，用中國五千年的文化，打造出了這樣一座書香校園。

午休開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，來盡情享受陽光、運(yùn)動(dòng)和快樂。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋，奏響著跳動(dòng)的音符?；@球場上，一群籃球高手正在切磋球技，雖然他們滿頭大汗，玩的卻如此認(rèn)真。瞧他們堅(jiān)定的眼神，也許將來會(huì)成為第二個(gè)姚明呢!草坪上，低年級(jí)的同學(xué)有的在丟沙包，有的在踢毽子，有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契，如親兄妹一般。健身器材場地上，當(dāng)然也少不了我們班同學(xué)的身影。瞧!“老葛頭”正張開雙臂，小心翼翼地走在獨(dú)木橋上，迎來同學(xué)們的`陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動(dòng)的音符。

上課的鈴聲響了，同學(xué)們有序的走進(jìn)教室。校園立刻恢復(fù)了大海般的寧靜。同學(xué)們正盤點(diǎn)著一天的收獲，梳理著一天的知識(shí)，分享著一天的進(jìn)步。放學(xué)的鈴聲響了，每個(gè)班級(jí)都喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍，離開校園。這喊聲，如海浪一般，充滿生機(jī)與活力。

伴著夕陽，滿載收獲，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。我愛這美麗的校園，更愛在校園里度過的每一天!

在學(xué)校的一天四年級(jí)作文【篇3】

早上七點(diǎn)，清晨的陽光普照著大地，徐徐地微風(fēng)吹拂著我們可愛的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動(dòng)著陣陣的“殺機(jī)”，為啥?因?yàn)檎泻脦浊У闹袑W(xué)生“馬不停蹄”向新華中學(xué)奔來。

上午八點(diǎn)，當(dāng)清脆的上課鈴打響之后，各個(gè)教室里的嘈雜頓時(shí)變?yōu)殪o音狀態(tài)，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開，每一個(gè)教室里有每一種的精彩，同學(xué)們汲取著不同的營養(yǎng)，使自己成長。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時(shí)，人聲既而鼎沸起來，抽科打渾、談天說地?zé)o所不有，直到鈴聲再次響起，學(xué)習(xí)又開始了。

“鈴鈴鈴、、、、、”這次的鈴聲與眾不同，陽光大課間的時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，訓(xùn)練有續(xù)的奔到操場做起了運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)身影都生龍活虎，每一個(gè)動(dòng)作都整齊規(guī)范，像操場周圍的小樹，舒展著腰肢使身體強(qiáng)壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場上恢復(fù)了平靜。

上午四節(jié)課，多以主課為主，而下午三節(jié)課多副課，同學(xué)們可以選學(xué)，可以做練習(xí)比上午要相對輕松，校園里不時(shí)有同學(xué)走動(dòng)，直到放學(xué)，當(dāng)靜校鈴響過后，校園才會(huì)恢復(fù)這一天真正的平靜。

這就是我們平常而又充實(shí)的校園的一天。

在學(xué)校的一天四年級(jí)作文【篇4】

我所讀的學(xué)校是福埔小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，還有一大群可愛，活潑的同學(xué)。

早晨，太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班，把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍(lán)寶石，還有幾朵千姿百態(tài)的白云，有的像一條龍，有的像一群潔白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護(hù)我們的校園，一陣微風(fēng)吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著，有白色的，有黃色的，還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運(yùn)動(dòng)員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學(xué)們有的在交作業(yè)，有的在讀書。

中午，天氣十分炎熱，花圃里的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午托的同學(xué)那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學(xué)在書香閣那里乘涼。

放學(xué)了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面，天空變得陰沉沉的，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長出來的一樣。花圃里的花兒又抬起了頭。

我愛我的學(xué)校，學(xué)校就是我的家。

在學(xué)校的一天四年級(jí)作文【篇5】

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學(xué)校。

哦，同學(xué)們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學(xué)的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場上，立正，稍息一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動(dòng)聽的交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí)，校園里變成靜悄悄的了，時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的`在玩捉迷藏再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個(gè)不停。放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。

這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂成長。