一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文(精選5篇)

你是否還記得兒時(shí)的歌謠，是否還記得母親的懷抱。你會(huì)寫一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文，希望大家喜歡!

一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文（精選篇1）

令人期待的“六一”來(lái)到了，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話派對(duì)”，讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢(mèng)想。

一進(jìn)校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂(lè)了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長(zhǎng)又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長(zhǎng)都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號(hào)仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此，家長(zhǎng)扮演的“大白”也在派對(duì)中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來(lái)，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛(ài)的米老鼠。

瞧，舞臺(tái)上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái)，時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺(tái)下的掌聲，一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。

漸漸地，六一童話派對(duì)接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節(jié)那樣快樂(lè)。

一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文（精選篇2）

今天是六一兒童節(jié)。第一項(xiàng)活動(dòng)是表彰大會(huì)，由校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀發(fā)完后，然后有幾個(gè)班表演節(jié)目，我們九班節(jié)目是由劉子欣、安悅、張令儀等跳舞，她們穿著金黃色的裙子，在舞臺(tái)上跳的真開(kāi)心，我覺(jué)得也特別好看。

表演結(jié)束后，就是我最期望的圖書交易活動(dòng)。下樓以后，大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把書攤擺好了，書真多呀!我來(lái)到一個(gè)大哥哥的書攤，找了一本《草房子》，我只用了1元錢就買了，真便宜!然后我又到別的攤子，最后買了七本書。買到的書中有一本《意林》，我看完后，就找了一個(gè)朋友賣了。我又買了一本，這個(gè)賣書的大哥哥還送了一個(gè)玩具給我，是蜘蛛俠，我真喜歡啊!買完書，回到班上，我只剩一塊錢了買了石營(yíng)佳的一本《小女巫變仙記》，這時(shí)我沒(méi)錢了，把這本書看完了以后，我又賣給了胡軒亭，胡軒亭給我了五毛錢。

回家后，媽媽問(wèn)我：“一共買了幾本書，二十四元錢還剩幾塊錢?”，我說(shuō)：“一共買了六本書，還剩一元錢?！眿寢岄_(kāi)心說(shuō)：“不錯(cuò)，小伙子會(huì)買東西了，還知道討價(jià)還價(jià)，買的書品味不錯(cuò)，眼光很好!”爸爸也開(kāi)心的說(shuō)：“你真愛(ài)讀書!”

一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文（精選篇3）

今天，我和媽媽早早的起床，準(zhǔn)備去學(xué)校參加六一兒童節(jié)。到了學(xué)校我走進(jìn)教室，看到許多小朋友在布置窗戶，哇!真美麗啊!我還看到旁邊貼著一張裝扮得很美的紙，寫著“麥兜超市”，可有趣了!

不一會(huì)兒，廣播響了，我們趕緊排好隊(duì)準(zhǔn)備上操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我非常開(kāi)心，看到有好幾位小朋友還畫著濃濃的妝呢!我想她們一定有節(jié)目要表演吧!忽然，主持人發(fā)話了，她說(shuō)：“六一兒童節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始，首先第一項(xiàng)是升國(guó)旗?！边@時(shí)，少先隊(duì)員就把右手高高的舉起，準(zhǔn)備著升國(guó)旗。第二項(xiàng)是唱國(guó)歌，我們都大聲地唱起來(lái)。就這樣一項(xiàng)項(xiàng)的完成了。終于輪到表演了，我又激動(dòng)又開(kāi)心，第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓，當(dāng)美妙的音樂(lè)一響，那惠子可帶勁了，她敲得非常投入，我

都聽(tīng)入迷了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，唱地是“神筆馬良”，可好聽(tīng)了，我心里默默地想：“如果我有那么好的嗓子那該多好啊!”

不知不覺(jué)的表演結(jié)束了，開(kāi)幕式也結(jié)束了，我們回到教室開(kāi)始玩早就準(zhǔn)備好的游戲，這些游戲?qū)嵲谔腥ち?，我們大家都玩得非常開(kāi)心，這是我過(guò)得最快樂(lè)的“六一兒童節(jié)?！?/p>

一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文（精選篇4）

一天又一天，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)了，今天有說(shuō)不完的事，但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。

我獨(dú)自一個(gè)人在大街馬路上徘徊，街上人來(lái)人往，我不經(jīng)意地看了看人行道，那里有兩個(gè)人在乞討。

它們衣服破舊，頭發(fā)凌亂，又膝跪在地上，面前擺著一個(gè)破碗，這場(chǎng)景大約人們它是流浪的人。

每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，他就伸出臟的手端著個(gè)破碗，向路人乞討，口里念道：“好人的人呀，我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說(shuō)邊搖著破碗，意思是賞點(diǎn)錢給我吧!可是沒(méi)有人搭理他。

反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多，那位乞丐是位殘疾人，只有雙手而沒(méi)有雙腿，坐在帶有輪子上的木板上面，旁邊放了一個(gè)音響，他在賣唱，唱得不意樂(lè)乎，路過(guò)的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他，甚至還有人夸他唱得好。

同樣都是乞討者，流浪的人，他們生活的生存方式完全不同，那位殘疾人靠自己的表演來(lái)嫌取人們的同情，另一位是完全卻只會(huì)伸手向別人索要。

果然有付出就會(huì)有回報(bào)，即使自己身份卑微，只要付出了就會(huì)有收獲，相比那些什么也沒(méi)有干的人來(lái)說(shuō)，他們的地位就會(huì)遠(yuǎn)無(wú)高無(wú)他們。

我想學(xué)習(xí)不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水，努力了，就一定會(huì)有收獲的，即使沒(méi)有收獲，但自己至少是努力過(guò)的，盡了自己最 大努力，其過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

一年級(jí)小學(xué)快樂(lè)六一作文（精選篇5）

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)最后又來(lái)臨了。

早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的沖氣墊，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到跑道旁，觀看讓我們蕩起雙漿大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。之后，又有許多水火箭上天了，它把我們完美的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)完美的愿望吧!

文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長(zhǎng)的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，但是天有不測(cè)風(fēng)云，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期盼著下一個(gè)完美的六一。