以路為主題的六年級作文500字
以路為主題的六年級作文500字(精選6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的以路為主題的六年級作文500字,歡迎閱讀與收藏。
以路為主題的六年級作文500字【篇1】
路,從足從各,道也。世界上有千千萬萬條路,有高速公路、鄉(xiāng)間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起,不同的時間、不同的人們,會選擇不同的路。因此,一路的風景也不盡相同。
一年四季,我走的最多的路便是從我家到學校的這段路。從小區(qū)門口一直朝北,大約500米即到學校門口。這段路,雙向四車道,兩側各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設而成。周一到周五,每天至少四次。走的時間長了,每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。
這段路,四季的風景各不相同。春季,楊柳依依,各種植物吸納大地之營養(yǎng),泛出一股股泥土氣息。夏季,烈日炎炎,路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季,落葉飄飄,秋風乍起,金黃色的樹葉將其裝扮成金光大道。冬季,陽光普照,暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣,使我倍感溫暖。
這段路,最為繁忙。道路兩側有幼兒園、小學、中學,還有音樂、英語、書法、舞蹈等各種輔導班。從早到晚,中小學生穿梭在這條路上,呈現(xiàn)出一道道感人的場景。幼兒園小朋友懵懵懂懂,早上與父母深情告別,一天的學習收獲滿滿,下午笑容可掬跑出校園。小學生初生牛犢不怕虎,整齊列隊,清脆背誦《論語》的聲音響徹云霄。中學生意氣風發(fā),三個一群、五個一伙,一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉換等學習難題。
春夏秋冬,我們一直在這段路上奔波;風霜雨雪,我們一直在這段路上結伴攜手而行;時光荏苒,我們經(jīng)歷幼兒、少年、青年長大成人。這段路,將學生、父母、老師緊緊聯(lián)在一起,將家庭、學校、社會融為一體。
這段路,其實是我們破繭成蝶的起步之路,是我們走向未來的成長之路,更是我們的最重要的一段人生之路?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,從現(xiàn)在起,我們就要開好頭、起好步,扣好人生的第一??圩?,一步一個腳印,走好人生的每一步。
以路為主題的六年級作文500字【篇2】
提起“路”這一個字,相信大家都不會覺得陌生了。路,它跟我們每一個人都息息相關,我們每一天、每一時、每一刻、每一分、每一秒都能見到它。那么路在哪里呢?我突然想到了四大名著之一的《西游記》,由這一名著改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句:”敢問路在何方?路在腳下......”是的,沒有錯,就像歌詞說的一樣,我們的雙腳踩著的就是路,路就在我們每一個人的腳下。
那么,也許有人要問,路是不是一開始就有的?或者說這個世界上是不是一開始就有路的呢?其實不是,世界上的路并不是一開始就有的,所謂的路是由人走出來的。我國偉大的文學家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:“世上本沒有路,只是走的人多了,便形成了路?!棒斞赶壬@一句佳作被作為千古名言,他告訴我們,世界上本來沒有路,路是許許多多的人經(jīng)過多個步驟走出來的,那過程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過重重障礙,一步步積累、一步步堅持,才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。
前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設了一條平坦的、寬廣的大路,現(xiàn)在擺在我們每一個人眼前的是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒有路而去苦苦求索,對于我們這一代人來說,前面的道路是“條條大路通羅馬“!既然有這么多條好條,那么我們應該走哪一條路?我們應該怎么走路呢?特別是在人生的十字路口,我們又應該向左轉還是向右轉呢?這就我們的人生必修課了。我們應該仔細認清和看準自己腳下的路,我們要目標明確,沿著自己腳下的路一步一個腳印、踏踏實實地走好每一步,最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風景。
以路為主題的六年級作文500字【篇3】
在每個人的未來里都有一條無形的路,把每個人帶到不同的終點。有的美好,有的丑惡,我為未來設計了一條路,那就是寫作之路。
在這條路上既有陷井,又有鮮花;既有困難,又有一帆風順。只有在困難面前勇敢向前沖,在失敗面前爬起,才能走完這條路。
在這些困難面前別指望誰來拉你一把,這些坎還是得由自己跨過去。如果途中你退縮了,那么之前的心血便白費了。我在寫作這條路上也遇到很多困難,可我沒有退縮,反而往前沖,最后我果然贏了。給你講個故事吧!
那天,天氣悶得不得了,好不容易有一陣風,也是一陣燙手的熱風。突然,胖乎乎的張老師推開門,一搖一擺地走進了教室。他走到我的座位旁邊,看似不隨意地問了一句:“你作業(yè)做完了嗎?”我根本沒想到張老師會問這個問題,所以愣了一下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“沒……有……”張老師一下子臉色就變了,嚴厲地問:“你為什么不做?”我更害怕了,靈機一動,為自己找了個借口:時間不夠用??珊芸煳矣直粡埨蠋煶袅R了一頓,因為他猜準了我在找借口。接下去張老師苦口婆心地跟我說了一大堆類似于阿q精神勝利法的事。我很郁悶,都有點不想上寫作課了,可轉念又一想,魯迅先生以前不是說過“回頭是土,向前是金”嗎?如果我就這樣放棄了,之前的努力不是白費了嗎?于是我又認真起來,并把拉下的作業(yè)有質量地補完了。
窗外的大樹在搖晃,仿佛為我送上了掌聲。
啊!這條路呀!我曾經(jīng)不敢想象,走完它要付出多少辛勞,可當我走到終點時,正當我用一雙濕潤的雙眼眺望過去時,我會覺得一路上并不是那么地辛勞。
以路為主題的六年級作文500字【篇4】
每個人心里都有一片“世外桃源”,而我的“世外桃源”是兩條特別的“星星路”。一、白天的平面“星星路”
每到夏天,媽媽的校園里到處都是綠茵茵的。白天放學后,我經(jīng)常會去媽媽的學校玩耍。枝繁葉茂的梧桐樹你挨著我我挨著你,交織在一起,就像一張大網(wǎng)保護著努力學習的大哥哥、大姐姐們,不被太陽公公暴曬。但是太陽公公很調皮,它會透過密密的樹枝灑落一地星星點點的光,這些光在地上一閃一閃地晃動著,就像天上的星星都掉到地上來了,它們鋪了一地,一晃一晃,好像在說:“快來跟我們玩吧!”這時,我會帶著我的小伙伴們,一起玩“踩星星”的游戲,我們只要伸出腳踩一下這些“小星星”,小星星就不見了,大家跳躍著你追我趕,一、二、三……這條“星星路”留下了我們的歡聲笑語……二、夜晚的立體“星星路”
每到夏日的夜晚,我們全家就喜歡到中山陵乘涼,外面很悶熱,而中山陵就像開了空調一樣涼爽,煩躁的心情也變得格外平靜。每次到這里,我們都會去走一走我最喜歡的“星星路”,一路上我聽著夜晚的交響曲——樹上的知了“吱吱”叫著,荷塘里的青蛙“呱呱”唱著,一些蚊蟲“嗡嗡”舞著,柳樹姑娘的長發(fā)隨著微風“沙沙”甩著……靈谷寺的小道,就像夢幻的仙境一般,身邊到處都飛舞著一閃一閃的螢火蟲,遠遠望去就好像看到一路漫天飛舞的“小星星”,你只要伸手碰一碰“小星星”,小星星就關了燈不見了。
說到這里,你是不是也特別喜歡我的“星星路”呢?如果是這樣,快來漢口路小學五(3)班找我,我?guī)阋黄鹑ラ_啟美妙的旅程。
以路為主題的六年級作文500字【篇5】
我出生在河南省的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,隨著祖國的繁榮,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是我們祖孫三代親眼目睹了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小路的一次次變化,親身體會到小路給我們生活帶來的改變。
聽外公說:“他出生時,小鎮(zhèn)上只有一條黃泥土路,路很窄,彎彎曲曲連接著各家各戶。每逢下雨天,路上泥濘不堪,滿腳的黃泥讓人叫苦連天,可大家很滿足,因為只有這么一條路?!?/p>
解放后,人們生活好了很多,各家各戶出錢出力,原來的`土路很快變成了石子路。路寬了,也平整了,來往的人多了,路面的灰塵常常伴有孩子們的歡笑聲。
改革開放了,日子越來越好,石子路修成柏油路了!路面更寬了,更平了,來往的車輛多了,信息通暢了,機會也多了,人們不在單純靠耕種過生活了,小鎮(zhèn)繁榮起來了。這時,我外公承包了果園。每年秋天,一車車果子通過公路運往各地,公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就說:“政府好!改革開放好!”后來,我和父母也從這條路離開了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)越變越大,人口越來越多,路當然是更寬更平的水泥路了.道路兩旁還有政府出資種的花草樹木,鎮(zhèn)中心還有街心花園,環(huán)境可美了。小鎮(zhèn)上的居民豐衣足食,一座座的樓房拔地而起,家用電器一樣不缺,很多居民還有了私家車,可神氣了!
路的一次次變化,不僅代表了家鄉(xiāng)的騰飛,更代表了祖國的昌盛。我為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化驕傲,更為祖國的繁榮富強自豪!
以路為主題的六年級作文500字【篇6】
早上,老爸送我去上學,我們剛走出家門,就看見一個穿著我們學校校服的學生走在前面。爸爸說:“寶貝,今天爸爸有急事,就不送你去上學了,你就跟著那位同學走,好嗎?”
“老爸,你不是開玩笑吧,讓我一個人去上學,你也能放心?”
“是真的,考驗你膽量的時候到了?!?/p>
看著老爸不容置疑的表情,我只好接過書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁開步子向前走去。等我再回過頭來找老爸的時候,他早已經(jīng)無影無蹤了。
這下子我可慌了神兒,每走一步都在想:會不會有壞人把我抓走呀?會不會被挖眼睛、割耳朵呀?
這時,一名穿黑衣服的男子直奔我而來。啊!不會是來抓我的吧,我的心提到了嗓子眼,腿肚子直發(fā)顫,想跑可是腿一點兒都不聽我的使喚。這可咋辦呀?還好還好,正在我不知所措的時候,他向左邊的一條胡同拐去,真是虛驚一場呀!
街口賣爆米花的老奶奶直沖我笑,難道她也要打我的主意?正在馬路上行駛著的汽車放慢了速度,在我的前面停了下來,難道要綁架我?我的心猛烈地蹦個不停,這條平時一會兒工夫就能走完的路,怎么今天變得這么長呀?
終于到學校了,可是我的心還在怦怦亂跳,這驚心動魄的上學路,真是嚇死我了。