小學(xué)合作的作文600字(精選5篇)

從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。小編在這里給大家分享一些小學(xué)合作的優(yōu)秀作文600字，希望對大家能有所幫助。

小學(xué)合作的作文600字【篇1】

有的路蜿蜒曲折，有的路平坦筆直，只有找到最適合的道路，才能走得舒坦。有些必經(jīng)之路即使再崎嶇，也要奮力闖一闖。

就像是繪畫，有國畫、水彩、素描之分，只有適合自己的繪畫形式才能使畫面栩栩如生。曾經(jīng)酷愛漫畫的我，一直堅定著動漫是我最擅長、最適合的。老師說過，漫畫要達(dá)到大師級別，必須學(xué)習(xí)素描。我曾看過素描畫，只有黑白灰三種顏色，看上去枯燥無味，所以起初很是抗拒。在家長的逼迫下，不得已開始接觸素描，每次總是潦草地亂涂幾筆，有幾次都中途放棄，得到的只有老師的批評教誨。之所以喜歡動漫，是因為它有鮮艷明亮的色彩，而素描卻恰恰相反。動漫可以展現(xiàn)出自己內(nèi)心的世界，素描卻是灰蒙蒙的一片，這一灰暗卻在繪畫之路上不可避免。

這世界上有太多的不適合了，所以我們不能視而不見，想辦法去適應(yīng)才能從根源解決。老師想了一個一箭雙雕的法子，既能畫動漫的同時也能學(xué)習(xí)素描：用一支鉛筆畫動漫人物。久而久之便適應(yīng)了這種方法，漸漸對素描產(chǎn)生了興趣。每一張動漫人物的背后，都有我一筆一畫的痕跡，每一處細(xì)節(jié)都細(xì)致到發(fā)絲，這就是對繪畫的熱愛。把不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，朝成功之路更進(jìn)一步，對繪畫的理解更深一步。后來的繪畫作品得到了老師的認(rèn)可，已經(jīng)沉浸在個人的藝術(shù)世界中，隨時隨地只要有一張紙和一支筆便能揮動畫筆，生動活波的動漫人物便呈現(xiàn)出來了。

小學(xué)合作的作文600字【篇2】

“哎……1、2、3……11，啊，怎么只有11塊錢啊!”沙發(fā)椅子后面?zhèn)鱽砦业陌Ш柯?。到底怎么回事呢，請聽我慢慢道來?/p>

前一天晚上，媽媽正在吃飯的時候，輕輕說了一句：“小馮，后天就是你生日了!要不要學(xué)會自己賺錢買蛋糕?！蔽覜]有注意，眼睛盯著電視，也輕輕地答應(yīng)了一聲“好了”。

直到現(xiàn)在，我才突然反應(yīng)過來，一想到再過十八小時零五分八秒就要過生日，心里又猴急、又興奮!我趕緊給幾個好朋友打了電話，家里碰面商量了對策：我拿80元出來，他們每人拿出二十元，這樣一共可以一百二十元。最后加上請他們出席我的生日宴會，這樣就兩清了。大家一致通過，于是我們開始行動了。

我把大家領(lǐng)到人民公園，說道：“大家打開微信，點開始跑步!”“跑步干嘛啊，跑步有什么用啊?”朋友們滿臉的問號。我解釋道：“微信有個程序，只要你消耗一定的熱量，達(dá)到它的標(biāo)準(zhǔn)，就可以拆開紅包?！贝蠹衣犖疫@么一說，紛紛打開手機，趕緊跑起來，生怕落后。

一路上，我們有說有笑，不久第一個紅包就被拆開了，望著那喜悅的豐收，大家都被打了氣，繼續(xù)跑起來，互相鼓勵，沒有一個掉隊。

終于，所有紅包都被拆開，大家都?xì)獯牟淮?，?nèi)心非常興奮，因為我們終于湊齊所需要的錢了。

小學(xué)合作的作文600字【篇3】

拔河比賽，一直以來都是雙方力量與團結(jié)的較量。團結(jié)合作精神，在此時，得到充分的詮釋。星期五，我們便在操場進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。

上午8：30，比賽即將開始，同學(xué)們抱著一股“拉破手皮也要拉的”的自信，進(jìn)入了比賽場地。

我們進(jìn)行的4輪比賽中，有兩場令我心潮澎湃。我們和六(5)班開始了PK。賽場上彌漫著一股火藥味，好像隨時都會隨著開始比賽的哨子聲，而一觸即發(fā)?！班健钡囊宦?，比賽開始了。我們班同學(xué)個個眉宇緊皺，手像被502膠水粘在繩子上似的，不松手。16位同學(xué)拽緊了繩子，腳蹬著地，使勁向后倒。顧少杰怒目圓瞪，用出九牛二虎之力拉著;蔡成咬牙閉嘴，面紅耳赤，拔呀拔的，連一口大氣也沒喘;后面的女生也閉嘴鼓腮，力拔千鈞?？裳劭蠢K子上的紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ竭@邊移去。我們拉拉隊趕快有節(jié)奏的喊著“加油”，身子和手臂不停地向后擺動，我直接奔到隊員面前，握著拳頭，聲嘶力竭的喊。隊員們受拉拉隊的鼓勵，力挽狂瀾?；侍觳回?fù)有心人，我們贏得這輪的勝利。

總決賽接踵而來，卻不令我們亂了方寸。對手虎視眈眈，他們用了吃奶的勁，頓足后腿。我們拉拉隊趕緊為我們班加油打氣。有的揮舞著手，有的直跺腳。我們的加油聲此起彼伏，喊聲震天。我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量，紅領(lǐng)巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

小學(xué)合作的作文600字【篇4】

今天下午，我們運動場上進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當(dāng)啦啦隊了。

比賽采取的是三局兩勝制，首先是(3)班和(1)班比。(3)班的同學(xué)人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的(1)班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是(2)班。也許是(2)班同學(xué)個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，大家團結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利，同學(xué)們都欣喜若狂。

緊接著，一場緊張的冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了。

第一局，同學(xué)們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向(3)班靠近，我真想也加入進(jìn)去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關(guān)公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落?？上?，(3)班同學(xué)的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學(xué)憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“(4)班，加油!(4)班，必勝!”最搞笑的是費軼輪同學(xué)竟喊出了：“(3)班漏油!(3)班的車胎爆了!”

我們又輸了，同學(xué)們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”

雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協(xié)力，這樣終有一天會獲得成功。

小學(xué)合作的作文600字【篇5】

今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心!

在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學(xué)們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關(guān)鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應(yīng)過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進(jìn)行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進(jìn)行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學(xué)們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學(xué)們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學(xué)坐在地上休息;有的還在談?wù)撝荣惖慕?jīng)過。

頒獎的時刻是同學(xué)們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學(xué)會團結(jié)、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。