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珍惜幸福六年級作文600字

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珍惜幸福六年級作文600字(精選5篇)

幸福,其實(shí)很簡單,并不需要多么奢華的享受,也不需要去刻意為之,它可以是父母充滿愛意的一句話,也可以是鼓勵(lì)的一個(gè)眼神,重要的是人們能否抓住它。下面小編給大家?guī)碚湎腋A昙壸魑?00字5篇,希望大家喜歡!

珍惜幸福六年級作文600字(篇1)

不知從何時(shí)起,我喜歡上了雨,除了在雨中輕輕漫步和肆意玩耍,更是可以享受到屬于我的小幸?!犛辍?/p>

清晨,一睜開眼,突然聽到窗邊嘀嘀嗒嗒的聲音?!跋掠炅?,太棒了,說不定可以躲過今天的800米跑測試了!”我迫不及待地沖到窗前,然而,外邊晴朗的天空告訴我,今天是一個(gè)艷陽高照的大晴天,那只不過是樓上的空調(diào)冷凝管在有氣無力地唱歌而已,我不禁啞然一笑。雖然沒有盼到久違的雨,這“雨聲”卻讓我的起床氣消失得無影無蹤,精神抖擻地去迎接新一天的挑戰(zhàn)。

下雨了,我走在從食堂到教室的路上,打著一把透明的傘。此刻,雨點(diǎn)從空中快速地落下,在我為他們撐起的舞臺上翩翩起舞。頭頂傳來清脆的啪啪聲,校園冬青樹那邊飄過整齊的刷刷聲,我似乎在欣賞著一場宏大的交響樂會(huì),心中充滿了新奇與快樂,真想和著優(yōu)美的節(jié)奏像電影《雨中曲》的主人公一樣在雨中盡情舞蹈!

考試前夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,心中涌起莫名的燥熱。一陣雨聲忽地在耳畔響起,讓我的內(nèi)心忽然靜了下來。我閉上眼睛,聆聽著,聆聽著……一切的疲憊與焦躁,都在這輕盈的雨聲中消逝了。

我時(shí)常覺得雨聲似乎也是通人性的。夏天的雨聲就像一個(gè)莽撞的關(guān)中漢子,經(jīng)常是不顧一切地出現(xiàn)在人們面前,又很快紅著臉遠(yuǎn)離而去。秋天的雨聲像極了江南女子,總是用一片紗遮著美麗的臉龐,羞羞答答卻又纏纏綿綿。而隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲的春雨,更像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃躡手躡腳地走過來,輕輕地捂住你的眼睛……

現(xiàn)在,窗外又下起了雨,我已經(jīng)迫不及待地要與我的那份小幸福約會(huì)了!

珍惜幸福六年級作文600字(篇2)

生活中充滿無限的未知與可能,他會(huì)讓你飽含著對生活的期待,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感受著屬于自己的小幸福。

每天早上的一份早餐,就是我的幸福。“孩子,快點(diǎn),起來上學(xué)了!”每天熟悉而不能再熟悉的話語透過那清晨柔和的陽光中刺痛了我的耳膜,我便斥力般地從床上爬起。一杯熱牛奶,兩篇面包,一個(gè)被母親扒得白胖胖的雞蛋,就成了我每日的早餐。當(dāng)我坐在椅子上準(zhǔn)備消滅他們時(shí),你便會(huì)說:“慢點(diǎn)吃,又沒有人和你搶?!薄昂??!蔽覀兿嘁曇恍?,眉眼彎彎中不乏昨日的深情。我在桌上吃,你在對面看,這樣點(diǎn)點(diǎn)溫馨的畫面我不求久,因?yàn)槟鞘菍儆谖业男⌒腋!?/p>

每次我沮喪時(shí)的陪伴,就是我的幸福。還記得那次中午午休,我拖著剛剛上完體育課疲憊而勞累的身子回到家中,糟糕的心情是我懶得動(dòng)彈,這時(shí),你悄悄推開房門,用溫柔的話語對我說:“怎么了,累著了?”“我……我這次體育考試才考了十分,可怎么辦呀!”你和藹地?fù)u了搖頭,對我說:“沒事,這東西也不是一時(shí)能練會(huì)的,等晚上你寫完作業(yè),媽媽陪你去練?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便覺得自己失落時(shí),有媽媽的肯定與陪伴,真幸福。

每天你不辭辛勞地為我付出,就是我的幸福。每當(dāng)我在寫字桌上寫作業(yè)時(shí),你總會(huì)坐在我身后,用那慈祥的目光望著我,時(shí)間滴答滴答,到了十點(diǎn)多鐘時(shí),我放下手中緊握已久的筆,伸了伸自己許久未舒展開來的腰,余光中,便看到了為我扒柚子的你。緊皺眉頭將柚子皮剝開,一層一層,一點(diǎn)一點(diǎn),我依稀看到了你曾經(jīng)白皙的手變得如此焦黃,曾經(jīng)光鮮靚麗的臉上又調(diào)皮的生出了幾絲皺紋,漸漸的……你手中那晶瑩剔透的柚芯脫繭而出,那其中隱藏著無限的甜蜜的愛的深沉。

日與月,更迭難休;芷與蘭,難吐芳馨;濁與清,顛倒眾生;我與你,共度時(shí)光。

人生匆匆,短暫得讓人不得不珍惜。但當(dāng)你享受其中的過程時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)每一分每一秒都會(huì)很有意義。只要我們用心體會(huì),就會(huì)感到自己身邊的小幸福。

珍惜幸福六年級作文600字(篇3)

幸福的時(shí)光我們一起分享幸福是什么?想必這個(gè)問題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福,有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸?!?、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上,但在這里我想問一句:你們真正體會(huì)到了幸福嗎?盡管幸福是無處不在的,但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢?

我們就像在海邊漫步,不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼,明明已經(jīng)撿到了一個(gè)很別致很漂亮的,卻總還在徘徊,總以為前邊還會(huì)有更好的,所以不顧一切一直向前走,卻忘了:懂得珍惜,才配擁有。不要讓自己活得太被動(dòng),你用不著向別人證明什么,別只顧著看別人,走錯(cuò)了自己腳下的路。沒有必要總?cè)チw慕別人而增添了自己的煩惱,心簡單,你的世界才會(huì)簡單,當(dāng)你能不為欲望所左右,當(dāng)你能不為虛榮所累,當(dāng)你能不為攀比所煩時(shí),你才能感覺到幸福的存在,因?yàn)橛幸环N幸福就叫珍惜,只有你懂得珍惜時(shí),你才能感到它的存在,其實(shí)幸福,一直與我們同在,只是很多時(shí)候,是我們遠(yuǎn)離了幸福。

其實(shí)幸福就在我們的身邊,我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。有愛的地方,就會(huì)有希望,有愛的地方,就會(huì)有溫暖,愛,就像空中飄落的,片片雪花,純潔,美麗。朋友,不管你在什么地方,也不管你在哪里,都要記得,有一種幸福就叫珍惜,好好珍惜你的身邊人吧!愛一個(gè)人,不一定會(huì)擁有,但擁有一個(gè)人,一定要好好愛她,不要因?yàn)樯畹拿β刀柽h(yuǎn)了你的身邊人,一輩不長,經(jīng)不起太多的等待?來生,如果有,也不一定能遇上。

珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多……

珍惜幸福六年級作文600字(篇4)

我愛獨(dú)處,為了享受屬于我的小幸福。

清晨的天像是淡藍(lán)色的玻璃罩,籠罩著幽幽的未盡的睡意。我獨(dú)步校園,信步行去,全然忘卻身邊三三兩兩的同學(xué),仿佛梧桐樹下,獨(dú)我一人而已。

金秋,梧桐之下,有一種淺藍(lán)的調(diào)子和暗黃的底紋??催^去,從不厭煩,總是覺得,它們在歡迎我呢——腳未落地,風(fēng)乍起,落葉沙沙避不及,卻暗含笑意,向我窸窣低語,仿佛我,是它的知己。

一個(gè)人步步走去,我只知追尋落葉的腳步,撲向清涼的秋風(fēng),盈滿一心的怡然。小小的幸福來的很容易,卻足夠讓我滿足。

當(dāng)家里只剩我一個(gè)人時(shí),我便走進(jìn)了自己的理想世界。晨風(fēng)吹涼了攤開的書頁,我的目光隨著調(diào)皮的晨光在書上跳動(dòng),不知不覺間,紅霞褪盡,太陽升了老高,所幸無人打擾,我獨(dú)享寧靜。

午后,歲月靜好。我坐在陽臺的吊椅上,眺望遠(yuǎn)方,緩解眼肌的疲勞。窗外車水馬龍的世界很是喧囂,我卻在窗內(nèi)為我的獨(dú)處的逍遙而暗暗欣喜,竟笑出了聲。

當(dāng)黃昏那如紗一樣溫柔的光披上我的肩背,我拿起詩詞集,自顧自地讀起來。也許是“梧桐更兼細(xì)兩,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的“愁”,也許是“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川”的“樂”……

豐富的情調(diào)在一個(gè)又一個(gè)獨(dú)處的黃昏,從我朗讀的聲音里,滲透到我的心里,引領(lǐng)我走進(jìn)散發(fā)著奇光異彩的詩詞天地,享受我自己的那份恬然與陶醉。

只有在獨(dú)處的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了真正的自己,然后自由地馳騁在幸福的原野上。

我愛獨(dú)處,只為尋找那份屬于我的小幸福。

珍惜幸福六年級作文600字(篇5)

在生活中,有喜有憂,有幸福有苦惱,其實(shí)我們幸福的時(shí)間是不多的,大部分時(shí)間都是在追逐什么,都在為自己的目標(biāo)奮斗,因?yàn)樾腋5臅r(shí)間是少的,所以我們應(yīng)該更加珍惜。

珍惜幸福吧,我們現(xiàn)在的幸福主要來自家庭和我們享受的美好的東西。珍惜家庭的幸福時(shí)光吧,我們大多數(shù)人的家庭是美滿的,是快樂的,或許媽媽的一杯熱水,爸爸的一句關(guān)心,都能讓我們心里感到由內(nèi)而外的溫暖與幸福,我認(rèn)為,這些幸福既是簡單容易的,也不是不易的。因?yàn)橛泻芏嗉彝ザ际遣煌暾?,甚至有的完整的家庭也缺乏親情的愛,或者是缺乏對家人的關(guān)心,或者是缺少與家人的陪伴時(shí)光。家庭幸福也是來之不易的,我們應(yīng)該倍加珍惜。

我認(rèn)為我們所受的教育,所處的環(huán)境是好的,我們也是幸福的。在很多貧窮的地區(qū),是沒有設(shè)施完備的學(xué)校的,有的學(xué)校甚至是沒有教師的,在露天的場地下放上破舊的桌椅,學(xué)生坐在上面學(xué)習(xí),沒有多媒體,沒有顯示屏,沒有擴(kuò)音器,甚至沒有黑板,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的,應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力把握學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越。

還有我們幸福的社會(huì)生活,我們生活在和平的年代,我們的國家,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,生活越來越便利,百姓們安居樂業(yè),領(lǐng)導(dǎo)們清廉執(zhí)政,我們面對的苦難與挫折和挑戰(zhàn)和戰(zhàn)爭年代,甚至是和平年代的貧窮時(shí)期相比,都是十分幸福的,這份幸福,這份安逸,是先驅(qū),是前輩為我們爭取來的,我們應(yīng)該感到更加的來之不易,所以去好好珍惜。

幸福的事情是少的,但是如果我們有發(fā)現(xiàn)幸福,感受美好的心,那么幸福就是隨處可見的。比如烈日下的一道清風(fēng),干渴時(shí)的一杯清泉,寒冷時(shí)的一縷暖陽,心情低落時(shí)見到的美麗景象,這些能給我們的心靈帶來美好感受的時(shí)刻,我們都是幸福的。

好好把握幸福吧,幸福來之不易,應(yīng)該倍加珍惜。

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