描寫人物的小學(xué)作文(精選5篇)

寫人的文章一定要寫出人物的特點(diǎn)來。寫人作文要求語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面小編給大家?guī)砻鑼懭宋锏男W(xué)作文5篇，希望大家能夠喜歡。

描寫人物的小學(xué)作文（篇1）

有人喜歡那不辭勞苦的郵遞員,有人喜歡那公正嚴(yán)明的交通警察,有人喜歡那為國(guó)效力的解放軍,有人喜歡那不畏辛苦的農(nóng)民伯伯……而我卻喜歡平平凡凡的清潔工。

有一次，我和爸爸出去玩。我在車上津津有味地吃著剛買的雞腿。我吃完了，我拿紙擦嘴。車正好聽了下來，因?yàn)榍懊娴募t燈。我吧餐巾紙隨手扔向窗外，爸爸看見很不高興地說：“下次不要這樣了啊!”我說：“哦!”就在這時(shí)我看見清潔工奶奶左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，不顧一切的把垃圾掃進(jìn)簸箕里。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那位奶奶。只見，她滿臉皺紋，大概60歲左右，但她的背已經(jīng)駝了，此時(shí)她在我心中是那么偉大。

在一個(gè)烈日炎炎的夏天。小區(qū)幾乎沒什么人。因?yàn)樘鞖庋谉幔蠹叶疾幌氤鋈?。人們都在家里看電視開空調(diào)，涼爽極了。我透過窗戶，突然看見有一個(gè)人在小區(qū)的街道忙碌著。原來她是清潔工，小區(qū)到處是垃圾而且非常臟。我經(jīng)常在那里走過，都是捂住鼻子，小跑過去。這位奶奶正在賣力地清理著垃圾，根本不怕苦，不怕累。她把垃圾放進(jìn)車箱里，一鏟又一鏟，過了將近10分鐘，垃圾終于清理干凈了。奶奶吃力地拖著車子拉走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，我覺得特別令人敬佩。

清潔工就像我們世界的美容師，把城市打掃得干干凈凈，我敬佩他們!

描寫人物的小學(xué)作文（篇2）

我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

描寫人物的小學(xué)作文（篇3）

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角總是微微上揚(yáng)，一笑起來臉頰上有兩個(gè)小酒窩。媽媽是學(xué)校的會(huì)計(jì)，她十分熱愛自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是個(gè)十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時(shí)間很少。

暑假，媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的同學(xué)和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我每天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書，好無聊啊。一天，我有點(diǎn)中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打電話哭著說：你什么時(shí)候回來陪我?媽媽聽了我的電話，安慰我說：寶貝，別生氣!我今天中午一定回去好嗎?媽媽回去一定補(bǔ)償你!

中午，媽媽回來了。一進(jìn)門就把我摟在懷里，用她那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，關(guān)切地問我：寶貝，發(fā)燒了嗎?哪兒不舒服?我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭(zhēng)氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱里放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著安慰我：對(duì)不起寶貝，媽媽一定多抽出時(shí)間關(guān)心你、陪著你，好嗎?不知過了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一覺醒來，媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個(gè)很要強(qiáng)的人，是個(gè)不服輸?shù)娜恕Ｎ乙惨蛩龑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力和勤奮。

描寫人物的小學(xué)作文（篇4）

這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫張?zhí)炝ⅰ?/p>

他的數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，甚至我們不會(huì)的題目他一下子就能算出來。有一次，在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的題，我們都不會(huì)。張?zhí)炝s第一個(gè)算出了這道難題，我們一起同意他的算數(shù)結(jié)果。張?zhí)炝⒚看螖?shù)學(xué)成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。他在體育方面也會(huì)得很多，因?yàn)樗麑W(xué)過舞蹈，他還會(huì)“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會(huì)和他一起去快樂園地里的那個(gè)欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次，老師和我們一起踢毽子，突然踢了一個(gè)很高的，我們都沒有踢著，而張?zhí)炝s把毽子踢了回去，我們大家都叫好。

張?zhí)炝⒌挠⒄Z(yǔ)也不錯(cuò)，老師一請(qǐng)他站起來朗讀，他一下就說出了一口流利的英語(yǔ)。他的英語(yǔ)成績(jī)也很好，每次都第一。

他每次一下課就去問老師，這個(gè)單詞怎么讀，那個(gè)單詞怎么寫，而且他上課也很認(rèn)真呢。為什么他老問英語(yǔ)老師問題呢?因?yàn)樗遣灏嗌欢⒄Z(yǔ)。但他很認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很好。

我很喜歡跟張?zhí)炝⒁黄鹜?

描寫人物的小學(xué)作文（篇5）

我的爺爺是一個(gè)非常節(jié)儉的人，他有一頭銀發(fā)，額頭上滿是皺紋，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼珠旁邊布滿血絲，鼻梁高大，嘴巴較大，身材瘦高。

我的爺爺可節(jié)儉了，一次我洗完腳后正要把水倒了，爺爺立馬從我手中搶過盆子，滿臉不高興地說：“洗完腳的水還有用呢!”于是我跟了過去，看見爺爺正抬著水盆往花盆里倒，看到這里，我發(fā)現(xiàn)爺爺滿臉的不高興早已轉(zhuǎn)變成了快樂。

還有一次，使我印象更深刻，那天我正在洗澡，正要往頭抹洗發(fā)露的時(shí)候，忽然被被一聲大聲大吼嚇了個(gè)半死，過了一會(huì)才緩過神來，心想一定又是爺爺。果然爺爺大聲的吼：“抹洗發(fā)露的時(shí)候把水關(guān)著!”我反駁：“抹洗發(fā)露的時(shí)候關(guān)水會(huì)變冷的。”爺爺不以為然：“難道抹洗發(fā)露的時(shí)候你還沖水嗎?這樣一會(huì)浪費(fèi)水，二會(huì)浪費(fèi)洗發(fā)露?！睜?zhēng)不過有理的爺爺，我也只好關(guān)上水。

就在昨天我正在寫著美術(shù)作業(yè)，又是一聲大吼，不用想又是爺爺?！伴_大燈浪費(fèi)，把大燈關(guān)了，開臺(tái)燈?！蔽抑缓脽o奈的關(guān)掉大燈，開了小燈。就在我出去吃飯的時(shí)候，爺爺又啰嗦了句，把臺(tái)燈關(guān)了!我只好聽“圣旨”把臺(tái)燈關(guān)了。

爺爺簡(jiǎn)直就是警察，而“浪費(fèi)”就是犯罪，一點(diǎn)浪費(fèi)都逃不出爺爺?shù)姆ㄑ邸?/p>