小學(xué)六年級思想作文(精選6篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級思想作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級思想作文精選篇1

灌木叢陰森森的，公主不敢進去，在外面急得直哭。

這時候，一個碩大無比的豬頭從灌木叢里探了出來，大聲朝公主說：'公主公主～，偶可以幫你把金球找回來，不過--嘿嘿，你要親偶一下好不好?如果你親偶一下，偶就會變成王子～!而你就是公主～!這樣就太完美了，真是合家美滿舉國歡慶連耶穌老爺爺都要流下激動的淚水……'

因為這個豬頭實在是太羅嗦了，焦急的公主沒聽他說完就點頭答應(yīng)。

水晶球找回來了，公主按照約定，輕輕地吻了豬頭。

它真的會變成一位英俊的王子嗎?公主的心頭小鹿亂撞……

劈啪劈啪劈啪!!

只見一道閃電，電光火石之間--公主居然也變成了一只胖豬!!

而剛剛那只壞蛋胖豬渾身像鍍了金一樣閃閃發(fā)光(因為升級成黃金版了)，只聽見它叉著腰得意地狂笑：'～^O^～哇咔咔咔，偶說得沒錯吧--從今天開始，偶就是豬頭王子，你就是豬頭公主啦!'

小學(xué)六年級思想作文精選篇2

提起筆不知從何寫起，想唱歌卻又無從唱起。失落的時候，不能左右自己，想讓自己開心，卻又無能為力。

快樂，我向往;開心，我歡迎。心情啊不要傷感;情緒啊，不要低落。

想擺脫永遠寫不完的作業(yè)，想拋棄永遠理不清的情緒，向瀟瀟灑灑地走一回。

找回自我吧!變成一只小鳥，飛上蔚藍的天空;化做小船駛向浩瀚的大海;化條魚兒，游到幸福的彼岸。我渴望，我崇拜，我向往—自由。

向往無憂無慮，向往沒有壓力，向往痛痛快快的晚上三天三夜。

幸運之星哪，在沒有你的時候，我不知該怎么辦!

時光老人哪，你為什么讓我的童年那么短暫?

我告別了12歲——童年離我遠去!

13歲的小天使告訴我：時間是不會到流的。一直向前走!

~~~~~~~~~再見了童年，再見了小時候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘聲，時光靜靜的走，鮮嫩的夢，已經(jīng)成熟....

小學(xué)六年級思想作文精選篇3

我驕傲我是中國人

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今日的祖國日益強盛，幸福生活已經(jīng)降落在我們身邊。所以我要演講的題目是：我驕傲我是整個人。

展位現(xiàn)在，中國發(fā)生了巨大變化。當(dāng)神舟五號騰空而起，再次成為千萬人的焦點時，我們怎能不驕傲?當(dāng)2008年北京奧運會我國金牌總數(shù)位列第一的石化，我們怎能不驕傲?仰望“水立方”“鳥巢”我們怎能不自豪……今天，我們的實力見證了中國不再是懦弱的“東亞病夫”。

我在學(xué)習(xí)中榮獲了兩次國家級的作文競賽獎狀，我驕傲我是中國人;校園里隨處可見愛國的同學(xué)，他們主動撿起垃圾，不去踐踏一草一木，我驕傲我是中國人。

我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!我們是“愛國的小公民”，我們要大聲地說：“我驕傲我是中國人!”

小學(xué)六年級思想作文精選篇4

小荷是葉

荷友是珠

我是荷葉上的一滴小水珠

沒有喧囂

沒有斗爭

在荷葉上快樂的生活

爸爸媽媽說，上網(wǎng)是不好的。因為會貪玩，因為會學(xué)壞。但是，自從偶遇小荷，我就改變了想法。

雖然加入小荷這個大家庭才短短幾天，但我卻學(xué)到了很多很多道理，豐富了很多很多知識，結(jié)交了很多很多朋友，小荷，成了我的快樂天地、秘密花園。

每次我有不如意時，我都會找到小荷，由作文這個心靈窗口傾吐我的煩惱，每次我有開心的時候，我也會找到小荷，借作文抒發(fā)我的感情，驕傲的時候，我會找到小荷，看看其他荷友的作文，以找出自己的不足，告誡自己要努力，不驕傲，這會過去，爭取下一次成功。每當(dāng)我有事沒事的時候，我都會找到小荷，小荷，就像我的好友，幫我度過傷心時，小荷像面鏡子，指出我的不足。

小荷，你是如此偉大，如此多嬌，希望在以后的日子里，你能夠陪著我，走完人生的道路!

小學(xué)六年級思想作文精選篇5

這次，王局長準(zhǔn)備御駕親臨。

等到午夜12點，警局所有警員出動，進擊“死亡街”!來到那里，亡靈還沒有出現(xiàn)，王局長鎮(zhèn)定地讓大家隱蔽。到了凌晨1點，有一個白花花的布在天上飄來飄去，有個警員嚇壞了，但沒有尖叫，畢竟受過專業(yè)訓(xùn)練!

這幽靈，在天上亂飛，也捕捉不找一絲蹤影，只見天上的劃痕，這時，一件令王局長大吃一驚的事發(fā)生了——個郵差騎著自行車，好像很疲憊，一邊走一邊說：“郵差的活兒，真不好做!”幽靈一見有人，馬上飄到那人前，吐了一陣綠色的煙然后繼續(xù)飄來飄去。

第二天，局長把那自稱為“郵差”的人交給醫(yī)生，醫(yī)生說：“這毒煙，類似法老王陵墓里，盜墓者受的毒煙?！?/p>

這場案件又陷入難題：

這“幽靈”究竟是什么?這煙又究竟是從哪里來的?

小學(xué)六年級思想作文精選篇6

有一天下午，我和爸爸、媽媽在街上買了一只可愛的小烏龜，它的身體綠綠的，四只可愛的小腳，一條細而短的尾巴。

它剛到我家里時對這里很陌生，用恐懼的目光打量著房子的四周，好像有什么危險似的。

我把它的家安在衛(wèi)生間里，它每天都自由自在的爬來爬去。有一次，我準(zhǔn)備洗澡時，剛一打開水龍頭，小烏龜就搶先一步，在水龍下輕松地伸展四肢，它一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左，一會兒向右，仿佛在跳“水上芭蕾”那樣，可好笑了。我馬上叫：“媽媽，烏龜在‘跳舞’呀!”媽媽聽了，聞聲趕來，見狀，不禁大吃一驚：“咱家的小烏龜居然會跳舞!”

從此，只要家里來了客人，我媽媽就會把小烏龜‘跳舞’的事說出來。

媽媽很反對小烏龜在客廳爬，怕把地板弄臟了。經(jīng)過我的再三請求，媽媽總算答應(yīng)了。

后來，小烏龜去世了，我哭了好幾天。

真希望我能夢見它。