六年級(jí)作文(精選5篇)

平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理六年級(jí)優(yōu)秀作文大全，希望大家喜歡!

六年級(jí)作文（篇1）

前幾天，媽媽從菜市場(chǎng)帶會(huì)了一只可愛(ài)的小貓咪。它通身雪白雪白的，兩只閃亮的眼睛想銅鈴一樣。

從那以后，它就住進(jìn)了我們家。我們?nèi)胰藢?duì)它特別好，還沒(méi)吃飯就先給它燒飯吃，吃魚時(shí)，我們總是先把魚刺剃干凈再給它吃，生怕它噎著了，對(duì)它可好可好了。有一天，我捉了一只老鼠，把它打的半死半活，然后把它送到小貓的嘴邊上，以為它會(huì)狼吞虎咽的吃呢，沒(méi)想到，它竟然看都沒(méi)看一眼就扭頭走了。我氣壞了，干脆把那只老鼠給打死了放到它的面前，可它還a是沒(méi)正眼瞧那只老鼠，大模大樣的走了。我回家問(wèn)媽媽：“媽媽，小貓為什么不會(huì)捉老鼠，就連死掉的，放在它面前的都不吃?”媽媽搖了搖頭，無(wú)可奈何的說(shuō)：“我也不知道啊，興許是我們平時(shí)太慣它了?！?/p>

小貓不捉老鼠，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

六年級(jí)作文（篇2）

“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里酸酸的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我便長(zhǎng)大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯勇?tīng)話。已覺(jué)得母親的話是說(shuō)給三歲小孩聽(tīng)。但我們老是回答：“你煩不煩啊!我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不是小孩子了，以后少管我。”

說(shuō)完了，母親只能忍了不流淚。

越長(zhǎng)越大，我已經(jīng)懂事了?，F(xiàn)在，我發(fā)覺(jué)母親的頭發(fā)越來(lái)越白;腰越來(lái)起彎;手越來(lái)越糙。

回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發(fā)高燒，那時(shí)還下著大雨雷打電閃的，母親沒(méi)有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。

等我醒來(lái)的時(shí)候，我的媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過(guò)水，不經(jīng)意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發(fā)覺(jué)媽媽的手很燙。媽媽站了起來(lái)…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“這位女士因淋雨過(guò)多，如果嚴(yán)重的話，可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。

“世上只有媽媽好……”

六年級(jí)作文（篇3）

我是一張年輕力壯的椅子,出生在天虹六(2)班,坐過(guò)我的人有很多,但是從小到大我從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)病.可是,我的新主人卻讓我生病了.我既痛恨她,但是又憐憫她沒(méi)有椅子坐了.下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)整個(gè)事情的具體情況吧!

那是一個(gè)太陽(yáng)高照的下午,我的主人正在聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課,只見(jiàn)她兩腳踮起,背往后一躺,便把我從椅子變到了躺椅.突然,老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題,她趕忙站起,并且把腳擱在了橫杠上.剎那間,我感覺(jué)身上一陣劇烈的疼痛,這差點(diǎn)讓我昏死過(guò)去.

我忍住痛,低下頭,看是不是身上哪個(gè)零件壞了.下看不知道,一看嚇一跳,原來(lái),是橫杠的一頭壞掉了.主人似乎也感到我壞了.便在坐下后,一動(dòng)也不敢動(dòng),連大氣也不出.一直到下課,她才開(kāi)始為我"搶救",但為時(shí)已晚,要想救我,只有電焊老兄才能行了.

于是,主人帶著我去了維修的地方.

看來(lái)我得在這里呆一陣子了.

"啊`"一陣悲呼.

六年級(jí)作文（篇4）

田欣欣拉起秦少云，向一座豪華的大廈跑去，“耶?這是——?”少云用疑惑的眼神看著欣欣。“哦!這里就是歐蓮校長(zhǎng)住的地方?！毙佬肋呎f(shuō)邊往大廈里走。

走進(jìn)大廈，只見(jiàn)空曠的一樓陳列著幾件藝術(shù)品，走上二樓，歐蓮校長(zhǎng)坐在紅色交椅上，悠閑地喝著茶，似乎對(duì)她倆的突然來(lái)訪并不感到驚訝，好像早已知道她們會(huì)來(lái)的。(解釋一下，一般沒(méi)有重要的事是不能來(lái)找校長(zhǎng)的。)

“欣欣，你來(lái)了，這位是秦少云吧!”校長(zhǎng)大人發(fā)話了，是那樣的沉著。欣欣說(shuō)：“恩，校長(zhǎng)您好，她是我的朋友——秦少云，我們來(lái)是想問(wèn)您，通過(guò)時(shí)空大逆轉(zhuǎn)來(lái)到我們這個(gè)世界的人能回到他們以前的世界嗎?”歐蓮校長(zhǎng)不緊不慢地回答：“恩，能是能，等你們找到天纓石再來(lái)找我吧!”說(shuō)完這些，他深深地嘆了一口氣。“哦，就這么簡(jiǎn)單?等我們找到天纓石，再來(lái)找您!”少云歡快地說(shuō)?？尚佬绤s意味深長(zhǎng)地看了少云一眼，也嘆了一口氣……

六年級(jí)作文（篇5）

人們都說(shuō)：“愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的?！奔偃缫粋€(gè)人失去了愛(ài)，那他的生活將不懂得愛(ài)自己，愛(ài)別人。由此可見(jiàn)，愛(ài)是多么的偉大。

《愛(ài)的教育》這本書大多是散文!其中有一篇最讓我感動(dòng)：一個(gè)小男孩10歲了，但是得了白血病，他的爸爸媽媽為他四處奔波將小男孩從病魔手中奪了回來(lái)，而那體質(zhì)虛弱的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)人世。死前，她還默默念叨著自己的兒子，告訴他如何做人。之后，才去了天堂。那個(gè)小男孩長(zhǎng)大后，在一篇日記中寫道：是母親給了我第二次生命，是愛(ài)給了我第二次生命。

我想：如果小男孩的母親看到這篇文章會(huì)去得更欣慰吧!

在我的生活中，這樣的事例又何嘗沒(méi)有呢?

那是一次放學(xué)，天突然下起了大雨，我又沒(méi)帶傘，老師放學(xué)又遲，正當(dāng)我絕望之計(jì)，媽媽出現(xiàn)在我面前，用傘為我遮擋，這時(shí)才是愛(ài)。

讀了《愛(ài)的教育》這本書，我才明白愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的。

六年級(jí)優(yōu)秀作文大全6

春夏秋冬各有其特色，各有其優(yōu)點(diǎn)，冬沒(méi)春的溫暖，夏沒(méi)秋的涼爽。

春?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！贝菏巧鷻C(jī)盎然的，春天拜臨，動(dòng)物們和植物們都被喚醒了，惺忪地張開(kāi)睡眼。寒冬已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)紫千紅的春天，來(lái)臨了。

夏?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！辈诲e(cuò)的，夏天，那亭亭玉立的荷花盛開(kāi)了，蜻蜓歡快的在水中嬉戲。我呢，則喜歡夏天的西瓜，冰涼舒爽，讓那烈日炎炎的夏天，解去了渾身的熱。

秋?！叭虑飦?lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！鼻锾焓瞧鄾龅?，秋風(fēng)蕭蕭瑟瑟。但，也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。小麥，高粱，玉米等都被剝?nèi)チ艘路?，為人們釀造了許許多多的美食。

冬?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蔽沂翘貏e喜歡這兩句詩(shī)的，任何事物都有其優(yōu)點(diǎn)，都有其缺點(diǎn)。提到冬天，人們不禁會(huì)想到“雪”，在童年的時(shí)光里，我們?cè)?jīng)堆雪人，打雪仗，將雪白的雪染上自己的腳印……

四季都是我愛(ài)的，每個(gè)都是替代不了的。