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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元

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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元(精選5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。小編在這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元寫作,希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元精選篇1

一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)“吃痦”,這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書來就沒完沒了,真讓人受不了。所以,我常叫她“小書蟲”。

想起上學(xué)期的一個(gè)午休,老師發(fā)下了我們心愛的《中國(guó)校園文學(xué)》,草草地翻了翻,覺得很沒意思,又看了看一旁的韓蓄,還在認(rèn)真看著。她在看什么呢?這么專心,我心里想??戳丝此臅?,我也翻到了那頁,仔細(xì)看了看,改變了對(duì)這本書的印象。

下課鈴打響了,我很想出去玩,可韓蓄還在專心看著,心想:怎么還在看呀!看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈,她可真行。我大聲叫道:“韓蓄,咱們出去玩吧!”見她不理我,我又叫道:“‘小書蟲’咱們出去玩吧!”她這才答應(yīng)道:“噓——我正看到關(guān)鍵呢!”我發(fā)火了,搶走了她手里的書,就往外跑,回頭一看,只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道:“把書還給我,把書還給我,”平時(shí)一向文靜的她,今天卻鐵青著臉,好像要跟我拼命。我拿她沒辦法,只好把書還給了她。上課了,我匆忙回到教室,第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是她的優(yōu)點(diǎn)吧,她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好,這一定是她愛看書的原因。

回到家,我仔細(xì)的看了看這本《中國(guó)校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣,從此,我不是那個(gè)只會(huì)瘋玩的我了。也變成了一個(gè)“小書蟲”。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元精選篇2

每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒,更像一首回味無窮的詩。童年的事好比天上的星星,數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的講給大家聽。

記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí),那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒空來,我又沒帶傘,我站在教室門前,心里非常著急?!鞍パ健蔽壹饨幸宦?。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來了,這時(shí),我看見了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對(duì)我說:“我送你回家吧。”話音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說說笑笑,也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口,她才離開,我給她說再見,她轉(zhuǎn)頭時(shí),我看見她的書包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕,她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著溫暖的幸福。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元精選篇3

夜幕已經(jīng)降臨,周圍的喧鬧聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下,回憶起我們的第一面。

時(shí)光早已模糊了金色的回憶,我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

一頂烏黑光亮的頭發(fā),黑得耀眼。皮膚也很黑,有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛,一身整潔的校服,令人耳目一新。這便是小怡。

歲月的足跡早已經(jīng)模糊,我又的追隨著它。

記得三年級(jí),我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了,掠過一絲微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。

從那兒以后,我們倆更是形影不離,把她當(dāng)成是知己,事都與她交流。

那次,數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了,放學(xué)后,我跑到她跟前,傾訴著:“說付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說:“我知道,你付出了的努力??疾缓檬悄銘峙聰?shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他兩門功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué),效果一定不錯(cuò)!”

正是由于她的鼓勵(lì),數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓胶?,正是由于她的鼓?lì),我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……

她,是善解人意的,和藹的女孩。她舉止優(yōu)雅,但卻性格開朗。雖然是班長(zhǎng),卻愿意傾聽別人的痛楚。

可惜到了六年級(jí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們也成為了命運(yùn)中的過路人。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元精選篇4

我的家鄉(xiāng)在梅州,我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。

奶奶是我們家的大廚,釀豆腐對(duì)她來說是小菜一碟。上星期天,奶奶終于大展身手了。

我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料:豆腐、豬肉、魚肉、雞蛋、鹽……然后就開始剁肉了。只見奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉,她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚肉末混在一起,又加了雞蛋、生粉和鹽一起攪勻。

開始釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半,拿起一小塊放在手掌,用筷子在豆腐上劃一個(gè)十字架,再把肉末往里面塞進(jìn)去,一會(huì)兒工夫,一塊釀豆腐就做好了。

我覺得很有趣,便學(xué)著奶奶的樣子干了起來。奶奶看見我釀豆腐時(shí)滑稽的動(dòng)作,不禁哈哈大笑起來。我好奇地問奶奶:“奶奶,為什么我的餡會(huì)從另一邊漏出去呢?”“傻孩子,你用力地往里面塞,當(dāng)然會(huì)把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。”聽了奶奶的話,我又重新嘗試了一次。果然,我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。

豆腐釀好后,奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸。半個(gè)多小時(shí)后,香噴噴的釀豆腐出爐了,白白的身子,像胖嘟嘟的寶寶,可愛極了。

我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐,放進(jìn)嘴里咬一口,細(xì)細(xì)地品嘗著,味道好極了。我越吃越愛吃,一會(huì)兒功夫,我把盤子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴,回味無窮。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元精選篇5

我有一個(gè)非常好的朋友,雖然我們常有小打小鬧,但是最后我們總是會(huì)和好的。可這次,我們的友情真的破碎了。

這一天,我的好朋友請(qǐng)我去她家里玩,我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)發(fā)愁地回答到: 什么時(shí)候,我一定準(zhǔn)時(shí)到。 她聽了很高興,走之前又對(duì)我嘮叨幾句話,就在吃完飯后吧!當(dāng)我說,我一定準(zhǔn)時(shí)到時(shí),我心里其實(shí)非常不好意思,因?yàn)槲颐靼祝菚r(shí)我不能準(zhǔn)時(shí)到,雖說是星期六,可她并不知道,我星期六是要上補(bǔ)習(xí)班,只有星期天才在家里。

就這樣,我沒有準(zhǔn)時(shí)到,直到星期一上學(xué)時(shí),我不好意思對(duì)我的好朋友說: 對(duì)不起,我視你為最好的朋友,我不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到,只因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)你原諒。這時(shí),她頭也不抬,表示對(duì)我非常不滿。我們的友情無法再和好,無奈之下,我只好不和她玩了,我們的友情破碎了。

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