六年級我的老師征文
想寫好作文就要多閱讀,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些最新六年級我的老師征文范文,希望對大家能有所幫助。
六年級我的老師征文精選篇1
在我的心靈深處,有一位老師是我小時候最喜歡的老師。她像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己奉獻(xiàn)給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。
老師有著水靈靈的大眼睛,戴著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,有著紅彤彤的臉蛋,烏黑的頭發(fā),用讓人覺得非常平凡,偉大。
記得有一次,我和我最好的朋友小涵在放學(xué)回家的路上,小涵突然暈倒了,我扶不動她,況且她還有輛自行車,我只好求助于他人。正好,李老師從學(xué)校里出來,就看見了我們。我心里有點(diǎn)高興,因?yàn)橛腥藖砬笾?,激動的說:“李老師好,老師,小涵暈倒了,您能幫我把她一起送回家嗎?”老師一聽,非常焦急的說:“突然暈倒了,得趕緊送去醫(yī)院才行。”我說:“好,老師,我去打120?!?/p>
過了一會兒,救護(hù)車來了,我和老師坐在車?yán)铮睦锓浅?dān)心,怕小涵出什么事情。到了醫(yī)院,檢察完小涵之后,醫(yī)生說:“患者沒什么大礙,只是感冒比較嚴(yán)重,養(yǎng)幾天就好了?!崩罾蠋熞宦牐@才放下心來,老師讓我先照顧小涵。我抬頭一看,原來老師是去辦住院手續(xù),交錢呢!這時,已經(jīng)是晚上了,我們操勞了一天,老師讓我先回去,省著父母擔(dān)心,她在這陪小涵?!班?老師再見!”
過了一天,當(dāng)小涵從昏睡中醒來,看到的是老師紅腫的雙眼。老師見小涵醒了,連忙詢問小涵的狀況:“小涵,怎么樣了,還有哪里不舒服的`地方嗎?”小涵感動的留下了淚水,她感覺到老師是多么的偉大和無私。小涵在路上感謝老師的關(guān)懷和幫助,老師沒有說什么,只是微微一笑。
六年級我的老師征文精選篇2
我們班的班主任數(shù)學(xué)老師張老師是一個非常嚴(yán)厲的老師,任何同學(xué)都逃不過她的“火眼金睛”。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道眉毛彎彎的,眼睛大大的,每當(dāng)她發(fā)火時,眼睛就會瞪得又大又圓,非??膳?。張老師還有一張多變的“大嘴巴”,有時我們表現(xiàn)好了,張老師就會使勁地表揚(yáng)我們;有時我們表現(xiàn)不好,張老師就會使勁地批評我們;還有的時候,我們比賽輸了,有些失望,張老師就會安慰我們,鼓勵我們。
在課堂上,張老師從不開玩笑。那天,太陽金燦燦的,像一個大火球,白云各種各樣,有的像棉花糖,有的像一條龍,有的像一朵朵綻放的花。課堂上,張老師給我們出了一個填空題,“長方形的面積等于什么?”我心想:太簡單了,老師剛才才講過。我們班的調(diào)皮鬼王治博舉起手,說:“長方形的面積等于長加寬的和乘二?!蔽覀兇笮ζ饋?。這時,我看見張老師的眼睛里頓時燃起了“大火”,我們發(fā)現(xiàn)事情不妙,趕快坐端正。張老師怒氣沖沖地走到王治博身邊,拉起他的衣服,把他拉到講臺上,讓他站著聽課。然后對我們說:“誰要不聽話,就像他一樣!”我們頓時安靜下來,不敢出聲。
張老師雖然嚴(yán)厲,但有的時候,她還很幽默。有一次,我在課堂上和同桌討論題,被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師點(diǎn)我的名字,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我說:“王相心,你說話沒?”我低著頭說:“說了。”“你真說了?”“我,我真說了?!薄澳愦_定你說了?”“我確定我說了?!蔽冶粡埨蠋煻盒α耍瑢W(xué)們也跟著“哈哈”大笑。
六年級我的老師征文精選篇3
“優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。”這是郭老師的一句名言。
郭老師,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,鼻孔微微向上掀著,好似柳條上倒掛的鳴蟬,他的大腦袋上的頭發(fā)毛扎扎的,還混雜著幾根白發(fā)。郭老師還沒教我們班時,我的英語成績一直不穩(wěn)定,父母因此很著急。將要上六年級了,爸爸媽媽老是在我耳邊嘀咕,六年級是一個特別重要的時期,是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),你可要努力把英語提上去呀!聽得我耳朵都長繭了。
到了教室,原以為班主任還是那個溫柔可親的呂老師,可論知道竟然是一位教英語的老頭,令我大失所望。可過了一段時間,我開始漸漸佩服郭老師那種對待工作的腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的精神了,我也漸浙喜歡上英語課了。
郭老師一心想把我們的英語成績提上去,跟其他副課老師要了許多課,加上要課不還更是絕了。但我們懂得郭老師是為我們好,為了我們學(xué)好英語,他沒少費(fèi)心。
有一件事,現(xiàn)在回想起來,我還真有點(diǎn)興奮和緊張呢。那天,老師讓我們按順序背英語。聽到這振奮人心的消息教室本該歡呼雀躍,沒想到卻是哀聲一片。原因是我們根本沒有上過臺,更甭提還要當(dāng)著全班同學(xué)的面背了。但郭老師說了,他要拿著手機(jī)拍視頻,還要發(fā)到家長群中好讓家長聽聽孩子的聲音。我的心真是緊張得像支即將離弦的箭一樣。不過這招真挺靈的,全班同學(xué)都拿著書大聲地背了起來,都害怕在家長面前失了面子。功夫不負(fù)有心人,我們都背得滾瓜爛熟。郭老師的辦法不僅提高了我們的口語能力,還增加了我們的自信心。真是兩全其美,一箭雙雕啊。
六年級我的老師征文精選篇4
六年的小學(xué)生活中,教過我的老師有許多,但其中最讓我難以忘懷的是曾經(jīng)的語文老師——盧老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)離開我們很久了,但她給我的印象卻深深地映在我的腦海中。
她,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴角邊還有一顆黑黑的痣。我喜歡她,喜歡她的盡職盡責(zé),喜歡她的無私奉獻(xiàn)。
記得初入小學(xué),我還適應(yīng)不了小學(xué)的生活,上課老是不能集中精力聽課,結(jié)果拼音學(xué)得一塌糊涂,爸爸媽媽也被我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,每天,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,老師便把我和其他幾個學(xué)生留在教室里補(bǔ)課,她還拿來了香噴噴的點(diǎn)心分給大家吃。我們拿出錯的一塌糊涂的作業(yè)本,老師開始一道道的給我們分析,還把白天講的課又給我們大致講一遍。我們學(xué)的很累,但我們知道,老師更累,所以沒有抱怨什么。四點(diǎn)半了,盧老師的丈夫來接她回家,而盧老師說:“再等一會兒吧,我先把這幾個孩子教會,不然他們跟不上大家了?!甭犃诉@些話,我很感動,發(fā)憤要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的一片苦心!
終于,大家都訂正好了,此時已經(jīng)將近五點(diǎn)了,盧老師說,我們可以回家了。臨走時,她把頭湊到我的耳邊,悄悄地對我說:“孟星辰,我知道你很聰明的,只是還沒有展現(xiàn)給大家都看。老師希望你以后上課的時候呀,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,向大家證明,你是很棒的。好不好?”我睜大眼睛仰頭望著盧老師,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我開始很努力地學(xué)習(xí),一天天地進(jìn)步起來。小學(xué)畢業(yè)時,我考上了寧波外國語學(xué)校,我終于從一只毫不起眼的“丑小鴨”,變成了美麗的“白天鵝”。
六年級我的老師征文精選篇5
我的老師她很平凡,也很偉大。她就是我的語文老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師非常注意衛(wèi)生,全班人也因?yàn)樗挠绊懽兊梅浅壅麧?,無論是在教室還是清潔區(qū),地上總是一塵不染。嚴(yán)老師是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的馬達(dá),每當(dāng)我考砸時,她總是輕輕拍拍我肩膀,鼓勵我、安慰我。嚴(yán)老師是一棵無私的大樹,我們是一棵棵脆弱的小樹苗,她用她的心血哺育我們茁壯成長:老師是黑夜路上的一盞照明燈,無論是學(xué)習(xí)還是生活,我們有困難時她總是熱心幫助。她個子不高不矮,稍為肥胖,平易近人,非常令人尊重。
有一次,我考砸了,只得了78分,發(fā)回試卷后,我一直沉默不語,無精打采,垂頭喪氣,十分難過。下課以后,我走出教室,低頭向廁所走去,心想:這下回家要挨批了。走到樓梯口,突然撞到了一個人,我連聲道歉:“對不起!對不起!”我抬頭一看,見是語文老師,我又低下了頭。嚴(yán)老師似乎看透了我的心思,關(guān)切地問:“這次考試考砸了吧?”我羞愧地說:“嗯,只得了78分。”“記住,”嚴(yán)老師語重心長地說:“勝不驕,敗不餒。你只考砸了一次,可你考好了好多次,何必抓住這失敗的一次不放,而忘記了成功的許多次,斤斤計較呢?”聽了老師的一番話,我終于抬起頭來,微笑面對失敗,努力學(xué)習(xí),迎接新的挑戰(zhàn)。
嚴(yán)老師不但在學(xué)習(xí)上對我們無微不至,生活上也是如此。
記得有一次,我爸媽到外地出差,只留我自己在家,一周后才回來。嚴(yán)老師知道了,不但為我買菜做飯,而且還接送我上學(xué),對我就像對自己的孩子一樣,我對她非常感激。