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四年級暑假小作文通用

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級暑假小作文通用,希望對大家有所幫助

四年級暑假小作文通用(精選篇1)

秋高氣爽的而一個清晨,媽媽帶著梅梅去公園里玩。

公園里空氣是那么清新,風(fēng)景是那么優(yōu)美:有金黃的菊花,蒼翠的大樹,嫩綠的草坪……

梅梅看見了一朵特別鮮艷的菊花,喜歡得不得了,不知不覺地就想伸手去摘。媽媽看見了,馬上阻止,說:“要愛護(hù)花草,不要摘花!”梅梅想起老師也曾教育他們要“愛花不摘花”,就立即停住了 手繼續(xù)玩去了。

四年級暑假小作文通用(精選篇2)

從小我看著那些大哥哥、大姐姐們騎著自行車的時候,我很想學(xué)騎自行車。爸爸對我說:等我休息的時候,我教你學(xué)騎自行車好嗎?我高興的說:“好呀”。

今天早上,爸爸把我叫起來說:雯雯快起來了,我教你騎自行車了。我聽到爸爸這樣說,就飛速的穿上衣服,洗臉、梳頭,高興的下樓學(xué)騎自行車。剛開始的時候,我先坐在上面,爸爸在后面護(hù)著我,一邊扶著自行車,一邊教我眼看前方,心里不慌張,慢慢腳下用力。我心里有點(diǎn)害怕,怕自己摔倒了。正心想著,誰知真摔倒了,腳流著血,把我嚇哭了。當(dāng)時爸爸心疼的趕快回家把酒精拿來給我抹了抹。爸爸說:‘’沒事,你要做一個勇敢的孩子。”爸爸鼓舞我說。

我又開始學(xué)起來,更加的小心,一上午的時間,慢慢我學(xué)會了騎車,心里別提多高興了。爸爸說:“不管有什么困難,只要用心、堅持,就能學(xué)會?!币院笪以僖膊慌滤恿?。

四年級暑假小作文通用(精選篇3)

周六的早晨,陽光柔和地照耀在大地上,和煦的風(fēng)吹拂著,空氣中還彌漫著淡淡的香味兒……

媽媽拿出了一輛“幾百年沒洗過”的自行車,清洗了一番,讓我學(xué)習(xí)騎自行車。

我剛跨上自行車,它便像一只無頭蒼蠅,往一旁倒去,我大叫一聲:“啊!倒了!倒了!”。隨著慣性與地面來了個親密接觸。我不氣餒繼續(xù)嘗試著,媽媽在一旁好心地提醒道:“先保持平衡再騎?!蔽野磱寢屨f的去做,但是自行車的車輪在轉(zhuǎn)了一圈之后,便停止運(yùn)動,害得我再一次摔倒了。我有些泄氣了,媽媽仿佛看懂了我的心思。溫暖的大手摸著我的頭輕柔地鼓勵著我:“加油,不要放棄!”我再一次振作了起來。我再次跨上了自行車,一邊保持平衡,一邊慢慢地踩踏板,使車輪轉(zhuǎn)了起來……

慢慢的,慢慢的,慢慢的,不知不覺中,車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,路旁的小草隨風(fēng)舞動,好像在說:“恭喜你學(xué)會了騎自行車,你長大了!”

我笑了,真的長大了!我學(xué)會了騎自行車。

四年級暑假小作文通用(精選篇4)

春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時機(jī)。

來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

“準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

我真想變成一個風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

四年級暑假小作文通用(精選篇5)

在一個天高云淡,萬物復(fù)蘇,鳥語花香的星期天。紅紅和他的媽媽去中山公園游玩。

他們走著走著,紅紅突然間聞到一股濃濃地香味。他三步并作兩步地跑向前去,看見綻放地,五顏六色地菊花嬌艷美麗!紅紅心想:“把這些菊花摘下來放到我家養(yǎng)吧?!彼齽傄焓终?,媽媽在 后面喊住紅紅,并對他說:“花是大家的,你摘走了別人怎么看呀?”

紅紅聽了媽媽的話,仿佛動了一個道理——花兒好看我不摘,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

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