小學(xué)我最尊敬的人的征文模版(精選5篇)

想寫出篇好作文,其實文筆不一定要那么精湛。寫作是一個過程,你需要把寫作分解成幾個小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會更容易些。小編在這里給大家分享一些小學(xué)我最尊敬的人的征文模版，希望對大家能有所幫助。

小學(xué)我最尊敬的人的征文模版篇1

黃昏將至，我吃著白米飯，喝著快樂水，想不通為什么這些身強體壯的士兵會死，我在深夜驚醒突然想起，他們是為我而死。這是一名網(wǎng)友在中印沖突我國戍邊戰(zhàn)士四死一傷后寫下的詩。要說我最尊敬的人，絕對是戍邊的戰(zhàn)士，他們用獻血筑起新的長城，保家衛(wèi)國。沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行，在四名死亡的戰(zhàn)士中最小的戰(zhàn)士只有18歲，最大的戰(zhàn)士也只有33歲，他們永久沉睡在邊疆，用獻血換來我們的太平，當(dāng)他們以少敵多時，他們沒有退縮，張開雙臂阻擋印方的腳步。

他們犧牲在了名為“和平”的年代，他們犧牲于曾稱為“友邦”的手中，他們犧牲為了我們，他們張開的雙臂雖止于一人之位，守衛(wèi)的卻是綿延于高山之上的國境線，面對對面數(shù)以百計的人潮，他們沒有退縮，猶如一尊堅挺的神像，保衛(wèi)著祖國的主權(quán)和尊嚴(yán)。戍邊戰(zhàn)士的精神得知我們青年學(xué)習(xí)和繼承，即使我們沒有他們的能力，但是我們可以有他們的愛國之心。當(dāng)我們享受著幸福的生活的時候，有這樣一群人和隔壁的豺狼虎豹作斗爭，沒有戰(zhàn)斗時，他們用信念守護著我們，戰(zhàn)斗時，他們用生命守護著我們，他們是最值得尊敬的人，他們是最可愛的人。生活中，我們應(yīng)該對他們懷有感激之心，知道他們的存在，感激他們的存在。

我最尊敬的人就是戍邊戰(zhàn)士，他們是最可愛的人。

小學(xué)我最尊敬的人的征文模版篇2

如果你問我最尊敬的人是誰?我會毫不猶豫地回答你：“是媽媽!”她不僅給予了我生命，還讓我學(xué)到了很多知識。

媽媽總是給予我無私的溫暖。媽媽每天下班回家，明明已經(jīng)疲憊不堪，但依然為我們做飯。她做的飯與眾不同，因為飯里有滿滿的母愛!當(dāng)我們在學(xué)校上課時，媽媽在家里干活兒沒有停過;當(dāng)我們在外邊玩耍時，媽媽總是擔(dān)心我溫飽問題，可是，我卻沒想過媽媽有沒有吃飽飯，有沒有好好休息，有沒有好好照顧好自己。她總是是笑著對我說：“媽媽過的很好呀，不用擔(dān)心，你要照顧好自己?！泵慨?dāng)我仔細(xì)端詳媽媽的臉龐時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了一條條的皺紋，那是愛我的見證。

她不僅給予了我無私的溫暖，還讓我學(xué)到了很多知識。媽媽的聲音總是在我耳邊響起：“每個人都要有最基本的生活能力，那就必須學(xué)會做飯。”空閑時間，媽媽總是手把手教我做飯的技巧。不知不覺中，我也是生活中一名生活小能手。別看媽媽這么瘦小，她可是銷售能手呢。每次下班回家，媽媽總是不厭其煩地向我訴說在銷售過程中發(fā)生的事情，讓我受益匪淺。媽媽還告訴我……媽媽真是一本百科全書。

小學(xué)我最尊敬的人的征文模版篇3

我的外公是我們家里最勤勞的人，也是我最尊敬的人。

外公的頭發(fā)已經(jīng)花白，濃濃的長長的眉毛像太上老君手里的拂塵已經(jīng)垂到了眼角，厚厚的紅紅的嘴唇，因為嘴巴里牙掉了很多，外公現(xiàn)在說起話來也不像以前那么清楚了。雖然外公已經(jīng)老了，但他總是一天到晚地忙個不停，還自稱為家里的“后勤部長”。

早上，后勤部長總是比任何人都起得早。一次，我問后勤部長：“為什么要起那么早呀，你又沒什么大事，還不如多睡一會?”后勤部長瞇著小眼，笑瞇瞇得回答：“這叫早起的鳥兒有蟲吃!早上的菜特新鮮，而且還有很多特價呢!”于是，不論刮風(fēng)下雨，我總能看到后勤部長準(zhǔn)時去上班。

白天，后勤部長在廚房里一待就是幾個小時，擇菜，洗菜，切菜，燒菜。后勤部長廚藝高超，不必說綠綠的青菜，翠翠的黃瓜，粉粉的土豆，不必說醬紅的牛腩，金黃的烤鴨，雪白的魚湯，單說辣椒蒸肉，那翡翠般的皮，那細(xì)嫩的肉餡，聞上去清香撲鼻，咬上一口絕對讓人味口大開。每當(dāng)我們回到家，圍坐在桌前;每當(dāng)看到我們吃飯時狼吞虎咽的樣子，后勤部長都會露出欣慰的笑容。

晚上，勞累了一天的后勤部長會到廣場上鍛煉身體，他總說：“只有擁有一個好的身體才能為子女造福呀!”遇到天氣不好的時候，他會在家里做運動，每當(dāng)這時，我就會跑過去和他一起彎彎腰，踢踢腿。有時我跟著他做動作，有時他跟著我做動作，有時還一起比賽，我們總是玩得不亦樂乎。

小學(xué)我最尊敬的人的征文模版篇4

我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛的人也是我的媽媽。是媽媽給予我了生命，教給我做人的道理，是媽媽把無私的愛都給了我，讓我茁壯成長。

我的媽媽長著一頭濃密的長發(fā)，紅蘋果似的臉上繡著密密的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張常常掛著微笑的嘴巴。媽媽還是一個性格溫柔、落落大方、有愛心的人。

我的媽媽之所以嘴邊常常掛著微笑，是因為媽媽是一位小朋友們都喜歡的幼兒教師。她每天都面帶微笑上班，用心呵護著每一個孩子。記得又一次，我和媽媽走在大街上，忽然聽見有人喊：“老師，老師……”我和媽媽回頭一看，原來是媽媽班上的一個小朋友，他看見媽媽轉(zhuǎn)了過來，就急忙撲進了媽媽的懷抱里，媽媽把他抱了起來，我在一旁看著，心里很不是滋味，我心里雖然很不是滋味，但看到媽媽這么受小朋友的愛戴，我的心里也在偷偷的樂呢!

我的媽媽還是一位有愛心的媽媽。假期里，我和媽媽外出旅游時，看見一位老爺爺在拉二胡，媽媽從包里掏出五元錢看了看我，又對我笑了笑，我馬上明白了媽媽的意思，把五元錢放到了爺爺面前的紙箱里，老爺爺對我連聲道謝。我問媽媽：“為什么要給老爺爺錢呢?”媽媽語重心長地對我說：“你看，老爺爺雖然這么大年紀(jì)了，但能用自己的手藝來養(yǎng)活自己，不值得我們幫助和學(xué)習(xí)嗎?”這件事讓我明白了，我們不僅要做一個善良、有愛心的人，還要做一個自立自強的人。

這就是我的媽媽，媽媽不僅用愛呵護著我，還用行動感染著我，讓我學(xué)會做人的道理。我愛我的媽媽!

小學(xué)我最尊敬的人的征文模版篇5

我想，每個人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽，有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學(xué)過的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個人去尊敬。

文中的劉老師是一位殘疾人，但他對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位老師，所以，他用那強壯的右腿和那根“功德無量”的園木拐杖支撐著那“千萬斤”重的軀體和無數(shù)少年的希望，把自己所學(xué)到的知識無私的奉獻給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒有失去對生活的信心，沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，劉老師便會像活潑的青年，帶著快樂的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏，他放飛的是自己對生活的熱愛和美好理想的追求，放飛的是對祖國的赤誠之心，對學(xué)生的熱愛和期望。

一個年過五十的殘疾人，熱愛著生活，追求著理想，他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬嗎?一個年過五十的殘疾人，心里還想著祖國的未來，還在盡力教育祖國的新一代，他熱愛祖國、默默奉獻的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬嗎?劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。