寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字(精選5篇)

寫(xiě)作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法,所以每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的文章都不一樣,這就是寫(xiě)作的秘訣。下面小編給大家?guī)?lái)寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字5篇，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字（篇1）

人有各種小情緒什么的，大自然也不例外，任何天氣的變化都是大自然情緒的宣泄，或發(fā)怒，或傷心，或開(kāi)心……反正，人有的心情，大自然也可以通過(guò)天氣表達(dá)出來(lái)。

你看，大雨“嘩啦啦”的下著，這時(shí)大自然非常的傷心。大樹(shù)被大風(fēng)刮得搖來(lái)擺去，樹(shù)上的葉子也吹得東搖西晃，那“嘩啦啦”從天上落下了的雨滴，就像一滴滴眼淚，是大自然在哭泣。慢慢的，烏云變得更多了，遮住了那剩余的殘留的一點(diǎn)陽(yáng)光。漸漸的，大雨變成了暴雨，“嘩嘩……”從天空中傾瀉下來(lái)?！斑青辍碧焐系臑踉撇粫r(shí)閃出一道道電光，那是大自然在發(fā)脾氣，那道光束瞬間閃走烏云，把整個(gè)天空劈成了兩半，感覺(jué)昏暗的天空一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。

大自然開(kāi)心的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)射出萬(wàn)丈光芒，給人們帶來(lái)溫暖與幸福。到黃昏時(shí)，金黃的太陽(yáng)變成了通紅的火球，慢慢的下沉，使人感受到夕陽(yáng)的美麗與震撼。

大自然憤怒時(shí)，海上會(huì)卷起層層巨浪，遠(yuǎn)看非常壯觀(guān)，可如果海浪拍岸，是會(huì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，房子將會(huì)被海浪沖塌，大樹(shù)連根拔起，汽車(chē)被拋上天空，非?？植?。可是有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)，所過(guò)之處將會(huì)被大風(fēng)給毀滅。曾經(jīng)我看過(guò)一些關(guān)于龍卷風(fēng)的照片，看到各種樹(shù)木拔地而起，所有的房子都被暴風(fēng)卷到天空，就覺(jué)得大自然非常的殘忍。

“嘩啦啦……”大自然發(fā)怒了，伴隨著泥石流、海嘯、山洪暴發(fā)……可能是它太傷心了，哭訴人類(lèi)對(duì)大自然的破壞。

人類(lèi)覺(jué)醒了，春天植樹(shù)造林，排污治理，美化環(huán)境，大自然也高興的張開(kāi)笑臉，陽(yáng)光燦爛。還有太陽(yáng)雨，它就是在晴天下的雨，我想：這可能是大自然感謝人類(lèi)，忍不住流下激動(dòng)的淚。

大自然就像一個(gè)小孩子，有時(shí)傷心，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)還暴跳如雷。所以，我們要珍惜大自然給人類(lèi)帶來(lái)的資源，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。

寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字（篇2）

雨千變?nèi)f化，每個(gè)季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺。雨色非常美麗，雨聲也很動(dòng)聽(tīng)。

下午，天暗了下來(lái)，像是要下雨了。我打開(kāi)窗，感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看，無(wú)數(shù)條雨線(xiàn)落了下來(lái)，越來(lái)越密，一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶(hù)，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，把地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫(huà)。俗話(huà)說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了，但窗戶(hù)頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉?xí)r響，時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂(lè)曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。

春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著亮了起來(lái)，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會(huì)黃，一會(huì)綠，五彩繽紛，美麗極了。在車(chē)燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤(rùn)，想必花苞不久就會(huì)開(kāi)了。我聽(tīng)著雨聲，睡著了。

第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺(tái)上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái)，看來(lái)這雨還要繼續(xù)下啊!

我望著那毛毛細(xì)雨，心想：春雨，你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，何時(shí)會(huì)停?

寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字（篇3）

在世界上美的東西很多，有美的事，美的人，美的景……無(wú)處不在。只是我們?nèi)狈σ浑p美的眼睛。

美景是畫(huà)家，詩(shī)人，游客最欣賞，最喜歡的美，也是最多人留念的地方。美景，就在我們身邊的每一處地方，每一處角落，有可能有人會(huì)說(shuō)：“身邊哪兒有什么美景，不過(guò)就是幾處建筑物，幾棵花草樹(shù)木罷了。”不，那只是大家沒(méi)有細(xì)心去觀(guān)察。

夕陽(yáng)西下時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空頓時(shí)變成了紅彤彤的一片，像被火燒一般，多美啊!這種紅，紅透了眼睛，紅透了心靈，使大家的心情像火一樣熱烈;雨珠，一個(gè)不起眼的小家伙，在人們的世界顯得那么渺小，可是在我的眼里，它是美的。下雨時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨珠從天而降，如同鉆石一般。落在地上又像無(wú)數(shù)個(gè)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首美妙動(dòng)人的歌曲。雨珠，它還滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)大地的植物使它們吸允著甜甜的雨珠，爽極了!霧是世界上無(wú)影的東西，當(dāng)它出來(lái)時(shí)，眼前白蒙蒙的一片，就像少女的白紗裙從地上拖過(guò)，又像一道千百丈高的瀑布，從最高的地方慢慢落下，落在每一個(gè)角落;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔?，一棵堅(jiān)強(qiáng)的植物，它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它比它們堅(jiān)強(qiáng)，它在狂風(fēng)暴雨面前從不低下頭，在野火要將燒盡時(shí)，只要春風(fēng)吹到的地方，到處都是它的綠色身影;梅，一個(gè)熟悉的“名字”，它每次從寒冷的冬天出乎人的料從雪地鉆出一朵，兩朵……的花瓣，它小小的梅有如此大的勇氣，真令人佩服……

觀(guān)賞美也是人生中的一大樂(lè)趣，也是一種享受。享受大自然，關(guān)愛(ài)大自然，觀(guān)察大自然，你就能發(fā)現(xiàn)隱藏起來(lái)的美，不管是花還是草，都有自己的特點(diǎn)，自己的特別美，異常美。生長(zhǎng)在大地上的每一個(gè)生物，每一樣?xùn)|西都是美的，美是無(wú)處不在的，和我一起做自然界的有心人，去觀(guān)察，去享受吧!

寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字（篇4）

那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。

天剛朦朦亮，我們就來(lái)到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒(méi)有睡醒，只聽(tīng)到海風(fēng)帶著腥味和咸味在耳邊吹過(guò)，就像大海沉睡中的呼吸。向遠(yuǎn)處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍(lán)色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，讓我看到了海天一色奇妙的景象!海水隨著大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。

爸爸說(shuō)：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，把小貝殼串起來(lái)做成項(xiàng)鏈一定會(huì)很漂亮。

天邊漸漸地亮起來(lái)了，銀白色的亮光在不知不覺(jué)間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)踔?yáng)升起來(lái)似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚(yú)躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……

忽然，在云朵的空隙中出現(xiàn)了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地，在云朵的上方，出現(xiàn)了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說(shuō)：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。

太陽(yáng)升起來(lái)了!剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽(yáng)光很刺眼，天空也越來(lái)越亮。海面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像太陽(yáng)灑下的一片片金色的瓦。

我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。

我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì)給我一個(gè)金燦燦的童年。

寫(xiě)自然的小學(xué)六年級(jí)作文六百字（篇5）

小時(shí)候雖無(wú)知，但我的夢(mèng)悄然發(fā)芽;年少時(shí)雖懵懵懂懂，卻在無(wú)意中滋潤(rùn)我的夢(mèng)令它生長(zhǎng);長(zhǎng)大了雖成熟穩(wěn)重，卻在走向哪個(gè)方向開(kāi)枝散葉而猶豫不決，但我必堅(jiān)定地走向我的夢(mèng)。

年幼的初夢(mèng)

年幼時(shí)，在科學(xué)課上老師介紹熱帶雨林，說(shuō)它就像是地球之肺，掌握著地球的呼吸。可現(xiàn)在濫砍亂伐的人有增無(wú)減，森林起火的此類(lèi)事件常有發(fā)生。試問(wèn)如果有一天，熱帶雨林消失了，地球媽媽就相當(dāng)于沒(méi)有肺的人，又怎能存活?仔細(xì)想想，也對(duì)，于是我高高地舉起小手，仰起充滿(mǎn)稚氣的臉立誓：老師，我要為地球之肺的健全而努力讀書(shū)!

此時(shí)，一顆夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)。

年少的夢(mèng)

年少時(shí)我和同學(xué)一同去野炊，站在山丘上，將漫山遍野的綠一覽無(wú)余。雙目遠(yuǎn)眺，炊煙裊裊。午餐過(guò)后，綠茵茵的`草地上一片狼藉。我想，草原也是地球媽媽身體的一部分，又豈能讓她受傷害呢?我便自告奮勇地將地上的垃圾撿起來(lái)，分類(lèi)處理。環(huán)保意識(shí)是可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)傳遞的。很快就有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙，把飲料瓶收集了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家地共同清掃，終于還給草地一片潔凈。

此刻，我知道了，夢(mèng)要以付出行動(dòng)來(lái)滋潤(rùn)成長(zhǎng)。

夢(mèng)未來(lái)

我站在霧霾天氣突襲的操場(chǎng)上，看著垃圾漫天飛舞，遠(yuǎn)處的鍋爐房正在肆無(wú)忌憚地排放廢氣?？粗厩宄蔚乃{(lán)天被黑暗籠罩，心中隱隱作痛。我更加確信自己選擇的路是正確的，此時(shí)我堅(jiān)信：我們生活的藍(lán)天需要我們共同來(lái)守護(hù)。我的未來(lái)式由我做主，我相信只要我努力，我的自然夢(mèng)、環(huán)保夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!那時(shí)，我要把我的自然夢(mèng)傳遞給我身邊的人，告訴他們——我們的家園，需要我們的堅(jiān)貞不渝的守護(hù)。

此時(shí)此刻，讓我放飛夢(mèng)想，為中國(guó)這一方沃土的綠蔭蔥蔥而展翅高飛。

讓我們一起來(lái)憧憬：地球上的每一寸土地都充滿(mǎn)綠的生命力;地球上的每一片天空都湛藍(lán)奇幻;地球上的每一片大海都深邃神秘;地球上的每一支河流都潺潺歡歌。