讀書小學(xué)一年級作文
讀書小學(xué)一年級作文(精選7篇)
書是人們時(shí)代的生命,書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),學(xué)會讀書就是點(diǎn)燃火炬。下面給大家分享一些關(guān)于讀書小學(xué)一年級作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
讀書小學(xué)一年級作文【篇1】
因?yàn)閷W(xué)校組織的一次讀書活動,我選了一些書,而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》,是因?yàn)樾r(shí)候我們家也有過一只小狗,名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說起“汪汪”的時(shí)候,都是很感慨的樣子。我對“汪汪”只有一些模糊的記憶,所以就想看看別人和狗狗的故事,于是就把這書搬回來了。
翻開書來,就看見作者說,這是他寫小說以來,最喜歡的一個(gè)故事。我的盼望就強(qiáng)烈了起來,序言里作者寫了一些傷感,鼻酸的詞,充滿了濃濃的擔(dān)憂,讓我對這個(gè)作者更加喜歡起來,我感覺到這個(gè)作者應(yīng)該是很有感情的人,這驅(qū)使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。
于是我看了一遍,又看了一遍,前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著,感動著,忍不住一遍又一遍的去讀。沒有很華麗的詞句,他平平淡淡的述說著一個(gè)生命和另一個(gè)生命的故事,最初相遇的喜悅,分離的想念和尋找,最終相遇時(shí),卻已經(jīng)是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事,真的不需要華麗的詞語,只要能夠把生命的故事說出來,就足以感人了。
但我還是知道,作者本身,應(yīng)該是一個(gè)很有感情的人,要不然不會這樣說著說著,就讓我熱淚盈眶。
于是我開始去看更多的書,看《吹小號的天鵝》,《窗邊的小豆豆》,《小鹿斑比》,看《愛的教育》。我總是下意識的去找那些可以感動我的書來看,看著看著,看的我自己也多愁善感。這種感覺很好的,好到讓我依賴,讓我上癮。讀書原來是這樣快樂的一件事,而我的面前,有那么多愛的故事,讓我去看啊。
選書,我先選作者,我愛讀那些感情豐富的作者寫的書。但我找著找著,越找越多,原來所有會寫書的人,都是心里有許多許多愛的人。好吧,我將永遠(yuǎn)有讀不完的書了,這也是值得高興的事情。
親愛的小讀者們,你們自然也是很愛讀書的,我希望你們有機(jī)會,也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書,也許你們讀了以后,也會像我一樣,被深深的打動,然后,更加的熱愛讀書。作者們在書里傳遞著愛和快樂的故事,我也想把我的快樂傳遞給你們,我的快樂,就是讀書的快樂,請你們一定要收到哦!
讀書小學(xué)一年級作文【篇2】
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識淵博起來。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。
書是陽光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥,可以醫(yī)治我們的“頑疾”。
讀書是一種享受,“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友?!蔽覀円嘧x書:讀經(jīng)典美文,可以陶冶我們的情操,提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文,可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎,可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書,可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書,讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書,可以讓我們安然應(yīng)對災(zāi)難的來臨……
據(jù)調(diào)查,我們?nèi)祟愔凶盥斆鞯娜耸仟q太人,而他們是最喜歡讀書的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書,占世界首位??梢?,讀書的確是一種良好的習(xí)慣,不僅讓我們的生活豐富,還可以使人變得聰明,不是嗎?書讀得多,知道的多,當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書,也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鄙勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。”別林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命。”列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯?!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?/p>
書雖是一種死的物件,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那么你是否讀書了呢?“讀書好,好讀書,讀好書?!庇H愛的同學(xué)們,你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨游在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進(jìn)的道路。
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書為友,多讀書。
讀書小學(xué)一年級作文【篇3】
讀書正如冰心所說的:“我讀書奉行九個(gè)字:讀書好,好讀書,讀好書?!?/p>
讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊?,怎樣做人?,F(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)雖好,電視雖好,但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨,因?yàn)樽x書是一種對話,一種飛翔。
怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫結(jié)合。記得培根說過:“有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀?!蔽覀兠總€(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書對于我們來說,只是擴(kuò)大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”,熟讀精思,對閱讀對象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。
會讀書,還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來,也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過后再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
讀書小學(xué)一年級作文【篇4】
像鳥兒飛過天空,像魚兒游過水面,我每憶及我的讀書生活,心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫,讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實(shí)的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。
我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了,它是——繪本。那次,媽媽給我買了幾本繪本叫我看?!皯{什么!”我生氣地叫起來,低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:“書是什么?”看到媽媽走了,我便走到書面前,只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書,里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖,我就愛不釋手,沉浸在書本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起,我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味,可天長日久,就感覺一點(diǎn)也不過癮了。
后來,我識字了,開始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報(bào)》……我都看過,雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書,我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來,不上廁所絕不站起來,那時(shí)的我真是一個(gè)潛力無窮的“小書蟲”。后來上學(xué)了,我在學(xué)校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時(shí)每刻手不釋卷。
當(dāng)我在書店看到《西游記》時(shí),還會像以前一樣驚喜地叫起來:“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來,一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時(shí),更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng),現(xiàn)在再讀,會為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書要反復(fù)讀,做到精讀,做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。
讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應(yīng)該積極面對,笑迎人生……:讀書使我明白了無數(shù)道理。
朋友們,快一起加入這能增長知識、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂的行列吧!
讀書小學(xué)一年級作文【篇5】
書是我成長路上一個(gè)十分重要的伙伴。
讀書就像登山,山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各不相同,但是我們要明白,“風(fēng)光無限在險(xiǎn)峰”。有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。作為一個(gè)學(xué)生,從五、六歲開始,我們就要接受國家規(guī)定飛九年義務(wù)教育,然而,教育義務(wù)就是讀書呀,我們每天都離不開書,它就是這樣永遠(yuǎn)的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋里翱翔。
“讀書要三到:心道、眼到、口到?!睆男W(xué)的語文書中我們可以清楚的知道,這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯(cuò),我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進(jìn)去,讀得懂,所有的知識都會被我們讀透了?!白x書破萬卷,下筆如有神?!本拖窭蠋熣f的“你讀的書多了,寫作文就好寫了?!贝_實(shí),只要你多讀書,多看書,學(xué)習(xí)人家文中的精美語句,就可以下筆如有神了,還擔(dān)心寫作文時(shí)不知從何下筆嗎?那樣,我們就可以創(chuàng)作出自己優(yōu)美的文筆。我們讀書不僅學(xué)到了淵博的知識,還學(xué)到了在生活中各種各樣的人生哲理我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。雖然說,讀書像登山,山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各有不同,有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書,才學(xué)習(xí)到知識的淵博,才學(xué)習(xí)到人生的哲理。
書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長。我愛讀書!
讀書小學(xué)一年級作文【篇6】
時(shí)光如水,人生易逝,轉(zhuǎn)眼間紅顏成白發(fā)。當(dāng)然,如果我們論讀書重要,則能夠增加生命的內(nèi)涵。沈從文曾經(jīng)說過:“每一只船總要有一個(gè)碼頭,每一只雀兒得有一個(gè)巢。”是的,只有論讀書重要,才能為自己的心靈找到停泊的港灣。
奧斯特洛夫斯基說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!”只有論讀書重要,才能夠燃燒起我們的生命。走進(jìn)歷史的畫廊,我們不難發(fā)現(xiàn),那些光彩照人的,無一不是論讀書重要,積極進(jìn)取的人。
重要是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。做到論讀書重要,方能咬定青山不放松,砥礪前行不言棄。捐款老人張紀(jì)清,論讀書重要,一個(gè)善良的背影,匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字,是一脈香火,為我們點(diǎn)燃??梢娭挥姓撟x書重要,才會集中自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才會讓人生光彩奪目。
重要,是每個(gè)人必須面對無法回避的課題。論讀書重要,方能產(chǎn)生動力,啟動強(qiáng)大的推進(jìn)器。見義勇為英雄方俊明,論讀書重要,縱身一躍,卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春,但你卻固執(zhí)地相信善良,絲毫不悔。今天你不能起身,但我們知道,你早已站立在所有人的面前。這足以說明,論讀書重要是幫助他登上生命巔峰的發(fā)動機(jī)。
重要是走向精彩人生必不可少的要素。論讀書重要,才會有水滴石穿的精神,永不間斷的前行。守墓老兵陳俊貴,論讀書重要,只為風(fēng)雪之夜一次生死相托,你守住誓言,為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒,那碗里是歲月崢嶸;敬一個(gè)禮,那是士兵最真的情義。雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃?,巋然不動。他的人生之所以如此精彩,正是因?yàn)樗撟x書重要。
論讀書重要我們才能讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。記得海德格爾有這樣一句話:“人應(yīng)當(dāng)詩意的棲居在大地上?!钡拇_如此,要詩意的棲居,必須論讀書重要。我們應(yīng)當(dāng)論讀書重要。人生即使有必須走的彎路,如此,也能到達(dá)成功的彼岸。
讀書小學(xué)一年級作文【篇7】
我的確十分喜歡讀書。
自從我讀了莫言的《童年讀書》,使我便明白了,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。我個(gè)人十分喜歡馬克。吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我對這本書,讀了兩三遍?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個(gè)人酷愛這本書中的主人公——湯姆。索亞。湯姆。索亞是在美國大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn),形象逼真。
自從我讀了這本書,便深深地被文章動人的情節(jié)所吸引。例如第一章:湯姆。索亞閃亮登場;第二十一章:貝基犯錯(cuò),湯姆挨罰;還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實(shí)我可以偷偷的告訴你,湯姆還有一個(gè)別名叫托馬斯。索亞。這是同學(xué)們給這個(gè)頑皮的小子起的名字。
我除了喜歡馬克吐溫的書以外,還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》,還有沈石溪的《狼王夢》。其中,我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你,這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美,散發(fā)著股股墨香的書,心想,哈哈,《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅耍睦锸挚旎?,高興的嘴里哼著支支歡快的小曲(什么小曲,寫出更具體了),連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥兒,竟然也愿意停止在我的小院兒里了。
晚上吃完晚飯,洗漱完畢,就開始坐在床上,就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們,父親因禍亂而死亡,母親悲痛不已,在翻回娘家的路上,剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆(高爾基的小名),挨過外祖父的毒打。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時(shí)候,他竟然來了,給阿列克姆來吃的、小玩意,在百忙中給自己的小外甥講故事,這是我印象很深的情節(jié),也是最感動的。在當(dāng)時(shí)低層階級的人中,阿列克姆愛憎分明,嫉惡如仇,好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán),步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡;外祖母的和善、慈祥以及對小孫子的疼愛,讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復(fù)雜。我先講到這里。
我愛讀書,這就是我童年讀書的故事。