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三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假

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基礎(chǔ)生你可以在暑假把難題都舍掉,甚至連題都不做了。你應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力,該背背、該記記。背概念、背定義、推導(dǎo)公式。下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假【篇1】

暑假生活是每個(gè)學(xué)生夢寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,網(wǎng)絡(luò)便成了我的最佳拍檔。兩個(gè)月中一個(gè)月基本都在與網(wǎng)絡(luò)打交道。不過,我還是有我的安排。

看書。書被古今文人大大贊賞,我對(duì)書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力,讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾,卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。

補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽得最煩的一個(gè)詞語之一,又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂的,兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的,希望有些效果,畢竟不想讓我汗水白流。

逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng),有幾次是跟我老姐一起出去的,東逛西走,忙得不亦樂乎;東買西買,跑得體力不支。不過,一起逛大街的感覺真心不錯(cuò)。

旅行。旅行我的最愛,在老姐的建議下,我們?cè)?月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意兒,去了那里還真不想回家了。大樹旁,有許多學(xué)生在寫生,湊進(jìn)去一看,畫得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下,我們慢悠悠地走著,不錯(cuò)過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來,一會(huì)兒,深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!

最后,暑假作業(yè)。本以為語文不用做了,結(jié)果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚,硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè),又開始了我的“背書生涯”。直到結(jié)束。

短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假,再見!我的暑假生活啊,我多么想過一個(gè)真正快樂又充實(shí)的暑假,不用補(bǔ)課,不用寫作業(yè)。

三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假【篇2】

暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂,紫色代表憂郁。

紅色——幸福

放假后,我就到了姥爺家,很長時(shí)間沒去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺的想家了,于是回來了,一進(jìn)家門,就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時(shí)忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!正想著,媽媽出來了,一看見我,叫到:“兒子回來了,快進(jìn)屋,媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨?!薄皨?。你平時(shí)忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢?!薄敖裉觳皇悄慊貋砹藛?,媽媽再忙也得給你做頓菜呀?!甭犃诉@話,心里頓時(shí)不是滋味:我……平時(shí)還不聽媽媽的話,總?cè)菋寢屔鷼?,可媽媽……心里的感激不是言語能表達(dá)出來的。啊!好幸福呀!

黑色——傷心

回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因?yàn)槲椅故澄沟锰?,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜怼?傊?,傷心?

橙色——快樂

這次升學(xué)考試考得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來用的是無線上網(wǎng)卡,速度可謂是賽蝸牛)不過這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!

紫色——憂郁

自從安上網(wǎng)線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來,鄰居知道我家安上網(wǎng)線后,這個(gè)來給手機(jī)殺殺毒,那個(gè)給手機(jī)下載音樂。這倒沒什么,可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的,開始沒什么,可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插,那臺(tái)電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個(gè),唉,都是鄰居又不方便說,可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!

三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假【篇3】

每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課,一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好,每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過程中我們還是一知半解的,那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差,數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快,但是做題目卻很差的時(shí)候,他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法,其他同學(xué)回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí),并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。

就這樣,我每天都過的很充實(shí),上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎(chǔ)比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式,對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容,但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法,溫故而知新。

雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了,而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過,但是我很滿足,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會(huì)拖我的后退,它會(huì)成為我的驕傲。

三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假【篇4】

這天,我和爸爸、媽媽一起坐上了火車,準(zhǔn)備去懷化玩一玩。

在去懷化的路上,我看見了:蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,茂密的大樹……“唉!”我不由的嘆了口氣。我想:如果我們溆浦也是這樣的話的話,該有多好呀!如今,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的河水旁堆滿了垃圾,就連河水中也是垃圾在旅行。樹,也被人們砍掉了,樹們哭了,它們多么希望人們能留住它呀……

不知不覺中,我們已經(jīng)到了懷化,可是我還沉靜在這美景之中。于是,媽媽把我拉了起來,說:“起來了,懷化到了!”我急忙跑下了車。頓時(shí),一股芬芳的香味撲鼻而來。原來,用心的工人把到站門口的兩旁種上了美麗又好聞的茉莉。走到了大街上,我對(duì)爸爸、媽媽說:“我餓了!”爸爸聽了說:“那我們?nèi)|北餃子吧!聽說那的餃子可是既美味又干凈呦!”我一聽美味這個(gè)詞,不管三七二十一,只管那美味可口的大餃子。過了一會(huì)兒,我們到了。

爸爸對(duì)老板說:“來一盤芹菜餃子!”老板隨口應(yīng)了一聲,便走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,老板端來了一些辣椒醬和湯,便又鉆進(jìn)了廚房,大概兩三分鐘后,老板端來了一盤香噴噴的餃子……

吃完了,我們?nèi)チ私鸷V場,金海廣場在懷化的邊緣,所以我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車才到。

在那兒我玩了急速跑車,一開始,我一點(diǎn)也不會(huì)開,只會(huì)剎車和踩油門,過了一會(huì)兒,我好像掌握了秘訣似的,會(huì)在賽道上開兩三圈了……

我們又來到了打槍的地方,痛痛快快的打了十槍,而且每個(gè)氣球上還有一個(gè)禮物哩!我得到了一個(gè)綠色娃娃和一個(gè)小熊娃娃。后來我們又去投球的`地方,投進(jìn)了一個(gè)球!唉!于是老板送我一個(gè)小老鼠娃娃,它特可愛,我一下子就喜歡上了它!

我們又來到了鬼屋哪兒。原來,爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩,我死都不玩。于是,媽媽就陪我去,我這才答應(yīng)。一路上,我一直捂著眼睛,突然,媽媽說:“你看!豬八戒!”我一聽,便急忙把手放開了,什么豬八戒呀!明明是一個(gè)骷髏向我們走來,我嚇的魂都飛掉了,急忙跑到媽媽身邊。過了很久,我們才走了出來,我的臉成了小白臉了,蒼白蒼白的……

不知過了多久,爸爸說我們?cè)摶厝チ?。于是,我們買了火車票上了火車。我還在金海廣場照了幾張相哩!來看看吧!

三年級(jí)小學(xué)作文我的快樂暑假【篇5】

暑假里,我們水環(huán)境調(diào)查小組準(zhǔn)備搞一次南京水污染調(diào)查,我們的調(diào)查對(duì)象是秦淮河。秦淮河是南京第一大河,全長二百二十多里,是南京著名風(fēng)景區(qū)之一。而唐朝杜牧的《泊秦淮》詩,流傳千古,代代相誦,幾乎成了秦淮河的千古絕唱。

在以往,秦淮河就是長江的一條支流,秦淮河有兩個(gè)水源,一個(gè)是北源,在句容市寶華山南麓,稱句容河。另一個(gè)是南源,在溧水縣東廬山,稱溧水河。

以往人們所驕傲的秦淮河現(xiàn)在已失去了以往的光彩,開始變得暗淡無光。

在今年8月20日我們水環(huán)境調(diào)查小組來到了位于草場門附近的秦淮河,展現(xiàn)在我們眼前的事實(shí),實(shí)在是令人悲傷啊!它的水質(zhì)已變?yōu)樽厣?,水中還散發(fā)著陣陣臭味兒讓人惡心。我們還發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油污,還有許多漂浮垃圾,有破鞋子、飯盒、死雞等許多漂浮物。

順著油污,我們找到了制造油污的罪魁禍?zhǔn)啄暇┦秤糜椭瑐}庫,那里的油污更是不得了,那一大片一大片的油污在陽光的照耀下,反射出不同顏色的光。我拿著小桶,開始采水樣了,我先用一只手拽住河邊的鎖鏈,另一只手拿著小桶采起水樣來,舀起的水又臟又臭,我聞都不敢聞,我不得不用嘴巴呼吸,我把桶中的河水倒入塑料瓶中。看著這又臟又臭的河水,再想想以往的秦淮河,我不禁想起了那首杜牧寫的詩《泊秦淮》:煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家;商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

看著秦淮河被如此的污染,我們不知是多么的震驚和痛心,這個(gè)事實(shí)喚起了我們保護(hù)水資源的責(zé)任感,我們平時(shí)應(yīng)該不去污染身邊的水資源。我們來打個(gè)比方:如果世界上的水相當(dāng)于一杯水,其中淡水只相當(dāng)于一湯匙的水,而容易開發(fā)利用的淡水只相當(dāng)于一滴水,而這一滴可利用的淡水還被不同程度的污染了,那會(huì)怎么樣。我們現(xiàn)在的長江也是一樣,漸漸地開始被污染。所以我們應(yīng)該從我做起,不再污染水環(huán)境。

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