感受挫折六年級作文(精選7篇)

斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。下面給大家分享一些關(guān)于感受挫折六年級作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

感受挫折六年級作文【篇1】

在人生道路中，挫折是無法避免的。這時我們要勇于面對它，尋找方法戰(zhàn)勝挫折。

我國歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家，名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志，擔(dān)任太史令一職，于太初元年開始編寫《史記》。當(dāng)他專心著述時，巨大的災(zāi)難降臨在他身上。天漢二年，李陵抗擊匈奴兵敗投降，震驚朝廷，司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝，慘遭“宮刑”。但他沒有被身心所遭受的巨大摧殘擊垮，發(fā)奮繼續(xù)編寫《史記》，被后世尊稱為“史遷、太史公”。

古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》，孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》，晚年失聰?shù)呢惗喾?，患上運動神經(jīng)細(xì)胞病的霍金，殘疾的史鐵生……他們都陷入過挫折的深淵，但他們都沒有放棄自己，勇敢渡過陰暗的日子，最終取得了巨大的成就。

挫折是我們的敵人，每次戰(zhàn)勝它，我們的靈魂便會得到升華，所以同時，它也是我們的老師。我們要不屈于命運，不屈于挫折，勇于擺脫艱難困境，尋求自我超越。

感受挫折六年級作文【篇2】

人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)歷過逆境的種種挫折。他們面對挫折，不退縮，不被屈服;咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢幘?，?zhàn)勝困難，成為勝利者。

那次，是我九歲那年，媽媽在我過生日時給我買了一輛自行車。那時我還不會騎就讓爸爸教我，在一個星期天，我央求爸爸教我騎自行車，爸爸二話不說就答應(yīng)了。我來到了公園，看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕，我坐在自行車上雙腳一離地，自行車便向左傾斜，我手疾眼快急忙用腳撐住，爸爸扶著自行車對我說：“先從基礎(chǔ)來。”過了一會兒，我感覺自行車已經(jīng)掌握平衡了，讓爸爸松手，爸爸一松手，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，我爬起來坐在旁邊的石椅上，雙手捂著膝蓋。

這時，爸爸走了過來，好像看穿了我的心思，語重心長地對我說：“男子漢大丈夫，總得有點骨氣，你只要堅持下去，一定能學(xué)會。”聽了爸爸的話，我小心翼翼的，一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路，我極速的向前飛馳著，我往后看看，原來爸爸早已松手。我終于學(xué)會了騎自行車。

通過這件事我明白了，無論遇到什么挫折，只要堅持不懈的努力去做，就一定會成功。

感受挫折六年級作文【篇3】

人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無論你要感謝什么。

感謝這個詞對于每個人來說也許會有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個人的答案都不盡相同。也許你會回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會回答我要感謝我的老師，因為是他們教會了我怎樣做人。

但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。

挫折這個詞從表面上看好像是一個貶義詞但如果你從另一個角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。

我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的人才會有所體會。

從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。

人的一生是短暫的，遇到的挫折無計其數(shù)，但要學(xué)會去克服它卻是一件困難的事情。

最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)?？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對。

它使我認(rèn)識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。

我相信，挫折會讓我變得更加堅強(qiáng)，會帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

我要感謝人生中巨大的財富—挫折。

感受挫折六年級作文【篇4】

我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒有一點兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過，我要笑對生活。對，就是這四個字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的，快回去吧!”樹兒們都好心勸我。“不，好馬不吃回頭草，我能行。”我倔強(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次，我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次，我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會了堅強(qiáng)與忍耐，當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時，我覺得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個甜甜的夢。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手?！拔夷苄?，我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個大集體……

人生就是這樣美好，而讓人生充滿活力的則是人類與萬物，而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。

感受挫折六年級作文【篇5】

每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數(shù)的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗，在海水中滌蕩……

這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠(yuǎn)留在我心中的故事。

記得我第一次踏入這個學(xué)枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數(shù)的夢想來到了初一(三)班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意?？墒?，好景不長，初一上半學(xué)期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來，瞧!我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節(jié)，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認(rèn)識到一次失敗算得了什么呢?我要努力，決不退縮。

從這以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績有許多同學(xué)問我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的?！?/p>

挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時，你應(yīng)奮勇前進(jìn)，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態(tài)度去面對它?！?/p>

生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強(qiáng)者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。

感受挫折六年級作文【篇6】

生活中，我們每個人都會遇到困難，承受挫折，而我們每個人都應(yīng)該面對挫折，在困境中成長，在挫折中成長。

挫折是每個人都要經(jīng)歷的過程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但后來她在學(xué)會了在逆境中成長，變得開朗起來。后來，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……

這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們在逆境中成長，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會使我們敬畏他們，正是因為他們的這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。

有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對挫折在逆境中成長。

感受挫折六年級作文【篇7】

面對挫折的時候，千萬不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。

小學(xué)時，我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。

上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。

自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個子比別人矮的現(xiàn)實，但這一切對于一個當(dāng)時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢?

好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。

在217班這個溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當(dāng)時的那種憤慨，更多的是一種豁然。

就讓它隨過眼云煙，淡了吧。