一年級(jí)熱愛的夏天作文
夏是一支歌,蛙叫蟲鳴是變奏;夏是一首詩,雨打芭蕉是酣暢;夏是一幅畫,月色荷塘是意境。下面給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)熱愛的夏天作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇1
風(fēng)景是什么?哪里有風(fēng)景?風(fēng)景,不一定是那美麗迷人的山水,也不一定,是一些花鳥蟲獸。風(fēng)景,它可以是一句關(guān)切的問候,一個(gè)親切的微笑,一次碰撞后的謙讓……我最鐘情的風(fēng)景就是那一次摔倒后的攙扶。
暑假到了,繁華的街道川流不息,水泄不通??粗@一幕,我不禁搖搖頭,又低下了頭,繼續(xù)走路。走著走著,聽說前面一個(gè)老人摔倒了,周圍的人紛紛問:“怎么呢?沒事吧?”“要不要打個(gè)120?”可是卻沒有一個(gè)人愿意去扶一下老人家,嘴上說著挺關(guān)心,卻是沒人愿意上前扶。是啊,怕碰瓷啊!
我也并沒有去扶,我這小身板,心想:“擠進(jìn)去看看都不成,更別說,去扶老人家了!”我頓時(shí)感覺和剛才那些人也差不多啊,只是說,卻從不做。
我漸漸走遠(yuǎn)了,看著剛才駐足的地方,一群人圍著一個(gè)老人,成了一道大街上挺獨(dú)特的風(fēng)景。我一邊想著剛才的事,一邊走著,也不知道被誰撞了一下,突然摔倒在路邊,血染了膝蓋,腿也蹭破了皮!看著周圍來來往往的人群,我突然明白了,剛才摔倒了老人家的感受。我拿出紙巾擦了擦膝蓋上的血,不禁皺了皺眉頭:痛,真痛!
我正準(zhǔn)備站起來,看見面前伸出的一只小手?!靶〗憬?,你怎么啦?”我抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)小女孩。在夕陽余暉的照應(yīng)下,她伸出了一雙手微笑著說:“小姐姐,我扶你起來!”這一幕成了我心中最鐘情的風(fēng)景。我抬頭向后看,剛才那駐足的地方,聚焦在那里的人群已經(jīng)散開,之前的老人也消失得無影無蹤。我伸出手,接過小女孩伸出的手站了起來,說了一聲:“謝謝!”小女孩微笑的一蹦一跳的走向了她的母親。這
這件事讓我明白了,一次小小的攙扶,一句溫暖的語句,一個(gè)美好的祝福,都是一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景!那一次,我摔倒后的小女孩的攙扶就是我最鐘情的風(fēng)景。
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇2
夏天的夜晚是最美的,每當(dāng)我看見天空中一閃一閃的星星,就會(huì)勾起我無限的遐想。
天上的星星也有它們的家族,相互團(tuán)結(jié)組成了不同的星座,如馳騁天空的天馬座;溫和善良的白羊座;調(diào)皮可愛的熊貓座;忠實(shí)憨厚的金牛座……
每當(dāng)看見天上的星星,我就想自己快點(diǎn)長大,長大了我要當(dāng)一名宇航員,去太空中遨游,我想那一定比在地上看要好的多,我還要摘下一顆星星,把它掛在胸前,讓人們都來看看。當(dāng)然,天上的星星其實(shí)比我們?nèi)庋劭匆姷囊蟮亩?,誰也摘不下來。我怎么能摘下來呢?不過我還是想有一天能去星星家作回客
星星是純潔的,能為在夜間迷路的人們指引方向。星星就像是天空的守護(hù)神,能讓天空永遠(yuǎn)充滿著和諧和安寧。
夏天的夜晚,人們紛紛來到大樹底下乘涼,老人們講著天上的故事,孩子們數(shù)著天上的星星。
蛐蛐不知躲在何處高聲吟唱。青蛙扯著嗓子叫個(gè)不停,仿佛是在告訴著人們:“今年又是好收成。”
夏天的夜晚真美啊!
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇3
“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng),桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?!?/p>
4月的暖風(fēng)陣陣,吹來了鳥語花香,在這大好春光里,我們板橋初中七(4)班全體成員,快活地驅(qū)車前往李中鎮(zhèn)水上森林公園,參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
向來聽說李中水上森林風(fēng)景優(yōu)美,今日一看果真名不虛傳。在明媚的陽光下,我們走過蔥翠的水杉林,在臥波橋上嬉戲,在木棧道上漫步……終于,在走過“小九寨溝”后,我們來到了“桃花島”。
午后的陽光,顯得格外柔和。暖風(fēng)一陣又一陣拂過,看著眼前盛開的桃花,我們都醉了。在春日陽光的沐浴下,粉嫩的桃花盡情吐露著芬芳。春風(fēng)拂面而過,花影搖曳,粉紅的花瓣飄飄灑灑。在蔚藍(lán)的天空下,桃花島變成了桃花的天堂。桃花有粉紅的,深紅的,淺紅的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊,頂著嫩黃的尖尖,調(diào)皮地探出頭,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。春風(fēng)陣陣,枝頭的朵朵桃花,就像一只只花蝴蝶拍打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
好不容易回過神來,我們一行人快步走近桃花林中,意外發(fā)現(xiàn)了一群用彩繩編織而成的卡通人物,葫蘆娃、稻草人、憤怒的小鳥……它們或跑或跳,或跪或立,或哭或笑。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),妙趣橫生。大家紛紛上前合影留戀,不知不覺中,走進(jìn)了桃花島深處。抬頭一看,竟是一片翠綠的小山坡,山坡上沒有樹,桃花也只有兩三枝,放眼望去,全是大片大片,自由生長的青草。在陽光的映照下,形成了一幅和諧的自然樂園。走上坡,躺下,天空藍(lán)悠悠的。在陽光的輕撫下,只覺一股說不清道不明的愜意在全身流淌。
歇息了許久,我?guī)讉€(gè)箭步邁上了山坡高處,入眼是座古色古香的小亭。走入其間坐下,只覺四面來風(fēng),輕柔涼爽。向下俯瞰整個(gè)桃花島,在這桃花盛開的地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥兒從林間撲扇著翅膀飛過,二月蘭在腳下爭妍斗艷,編織出來的卡通人物則給眼前的畫面增添了幾許靈動(dòng),真是童話般的桃花島。
不久,坡下傳來同學(xué)們的呼喚聲,該集合回去了。桃花島前,我再一次回望,這美不勝收的景象,悵然間想起了崔護(hù)的詩句:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”
再見了,迷人的桃花島,童話般的桃花島,我心中夏天永遠(yuǎn)的桃花島。
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇4
大自然猶如一臺(tái)機(jī)器,不僅造出了“一覽眾山小”的泰山、秀麗甲天下的漓江、鬼斧神工的張家界。但我這一次,則來到了廣州植物園,領(lǐng)略這大森林的縮影。
初到廣州,一切還是那么的新鮮,由于有姑姑的帶領(lǐng),我們才來到了植物園,我印象中只去過一次植物園,那是我才六歲,一切感覺都好像跟現(xiàn)在一樣,好奇、新鮮、興奮、激動(dòng)。我們下了車后,便走進(jìn)了植物園。哇!眼前的景色和我想象的完全不一樣,我以為所有植物都在大棚里,而眼前的一切卻是連貫起來的,我們看了一下地圖,才明白它分熱帶植物區(qū)、水生植物區(qū)和陸地植物區(qū)。我們先去看了“陸地植物區(qū)”。我們走到一棵白樺樹旁,看了一下旁邊的指示牌,再走進(jìn)了森林,我進(jìn)了森林一看:哇!白樺樹和棕樹圍在一邊,楓樹和樟樹飄落著棕黃相間的葉子,就如一只在空中旋轉(zhuǎn)的扁舟,又如一個(gè)俏麗的舞蹈演員在空中翩翩起舞。閉上眼,又會(huì)聞到一股股樹木特有的清香和樹葉散發(fā)出的芬芳,繼續(xù)往前走,就是一片竹林,越往竹林深處走,越覺得清香更濃,可竹子是歲寒三友之一,在這深秋,怎會(huì)變得像落葉一樣隨風(fēng)飄飛,而不堅(jiān)韌不拔呢?
出了竹林,我們便準(zhǔn)備去“水生植物區(qū)”,剛來到湖邊,我便被眼前的景象驚呆了,陽光照耀在荷葉上,閃耀著露水的光芒,荷葉已布滿整個(gè)池塘,這不是西湖的縮照嗎?我們又來到另一個(gè)湖邊,卻發(fā)現(xiàn)淺水區(qū)長著幾棵高大挺拔的樹,我雖不知它們的名稱,但在一旁,有幾個(gè)高低不平的根狀物體也像它們一樣挺出水面,我想:這也許就是他們的根吧!
這一次,游廣州植物園,不,應(yīng)該是游大自然,不僅讓我領(lǐng)略了它獨(dú)有的風(fēng)光,更讓我明白了,如果人們不愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,那人類總有一天會(huì)將這美好的風(fēng)景徹底破壞。
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇5
初秋,天氣微寒,又下了一場雨,就讓人覺得越發(fā)寒冷,但這陣陣微涼的雨后,秋風(fēng)也暗示著收獲的到來,對于世代農(nóng)耕的古老中國人來說,秋天就是收獲的季節(jié),無論在哪里,哪怕是在一個(gè)小小的菜園中,收獲的氣氛也會(huì)異常濃厚。
那院角一方地中的幾顆白菜,它們又厚又大的葉片上還掛著清晨的露水,讓人覺得水靈靈的,它們的葉片全部打開,沐浴著雨后的第一束陽光。在外邊幾片葉上有幾個(gè)蟲子啃咬的小洞,讓人覺得它們更加自然,再過不久,它們就會(huì)開始卷緊,抱團(tuán),被人們儲(chǔ)存在壇中腌制。
在大個(gè)子的白菜邊上長著的韭菜,在雨前剛剛割下去,在根部長出了許多嫩黃包的芽頭,它們長速飛快,過不了幾個(gè)星期,就又可以再收一次了。在對面的豇豆架上,一條條暗紅色的老豆莢,掛在微黃的藤上,它們再過幾天就會(huì)被取下,將豆子挨個(gè)取下來曬干,以備明年作種。這高高的豆架邊有幾棵低矮的茄子,上面掛著幾個(gè)很小但很紫的茄子,葉子已是破爛不堪,全都是蟲子啃咬的洞。
在園中的葡萄架影像也有些蕭條了,葡萄藤上的葉子已差不多落光,僅有一些半黃不綠的老葉還殘留在上面,沒有鳥雀在上面停留,因?yàn)樘淞耍B片擋風(fēng)的葉子都沒有,架下還有一口土缸,里面只有大半缸水,還有幾條紅色的小魚,俗稱紅鱒魚,它們都沉在水底,疲憊不歡??赡苁沁^冷了吧。
園中轉(zhuǎn)了一圈,感慨頗多,這個(gè)秋天在收獲的同時(shí)也有悲涼,可能秋天就是這樣吧,在快樂的同時(shí)也有悲傷,這個(gè)園子雖說不大,菜的品種也不多,但它一直在訴說著時(shí)間的故事。
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇6
夏天的夜晚,多么美妙呀,多么迷人呀!
走在池塘邊,四周有枝繁葉茂的竹子,一株靠著一株,站在下面,可涼快了!一陣風(fēng)吹來,樹枝亂擺,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在唱《小夜曲》。
池塘里,荷葉像一把撐開的小傘,漂浮在水面上。荷花張開了笑臉,像一個(gè)小女孩正在展示她的衣裙呢!花瓣里面的一個(gè)蓮蓬依稀可見。蜻蜓一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒降低速度,最后停在了“停機(jī)場”上,展開透明的雙翅,靜靜地休息。
草叢里熱鬧非凡。青蛙有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩游戲,節(jié)目豐富多彩。螳螂在旁邊彈奏著樂曲,為青蛙伴奏。螞蟻們還是忙忙碌碌地搬運(yùn)食物。蚯蚓在泥土里不時(shí)地工作。
天空中,成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲,點(diǎn)著一盞盞小燈籠,無憂無慮地飛來飛去。星星一閃一閃的,像小朋友的眼睛。月亮笑著腰,和星星一同把大地照得如同白晝。
夏天的夜晚真迷人呀!我真不想回家呀!
一年級(jí)熱愛的夏天作文篇7
夏天的夜,帶著熱鬧的蛙聲,領(lǐng)著溫馨的風(fēng),來到了我們周圍。忙碌了一天的人們,吃過晚飯,開始三個(gè)一群,五個(gè)一伙,結(jié)伴而行去青山園休閑娛樂。
晚風(fēng)徐徐,星光閃爍,這時(shí)整個(gè)小縣城就熱鬧起來了!小孩子們滑旱冰,小小孩在大人的陪伴下坐小電動(dòng)車,大人們則在跳舞,或者在悠閑地走動(dòng)。如果趕得時(shí)間好的話,就可以觀賞到那美麗的噴泉。當(dāng)音樂想起的時(shí)候,人聲鼎沸,有的孩子會(huì)趁此感受清涼----鉆井噴泉里玩耍,而更多的人則在一邊觀賞夏夜美景:他們時(shí)而抬頭仰望那高聳入云的噴泉,時(shí)而拍手贊賞那美妙動(dòng)聽的音樂。
當(dāng)夜色變濃時(shí),人們都回家了。此時(shí),遼闊的田野早進(jìn)入了夢想,那翡翠般的禾苗,那崎嶇不平的田埂,那散發(fā)著宜人芳香的小花,在這溫馨的夏夜里也閉上了朦朧的睡眼,在風(fēng)兒輕柔的吹拂下,在青蛙歡樂的伴奏聲中做著香甜的夢。
哦,這迷人的夏夜!