小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字(精選5篇)

命題作文的立意立意就是確定文章的主題，也就是我們平時(shí)說(shuō)的確定文章的中心思想。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字【篇1】

在每一年中，都會(huì)發(fā)生四季的輪回，永不改變。一年的四季中，各有不同的風(fēng)光，各具不同的特色，各有所長(zhǎng)， 各有所短。

春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是永不停息的小生命。

“一處之計(jì)在于春?！笨梢?jiàn)春天是四季中的老大，正是因?yàn)榇禾?，小生命才慢慢地?fù)蘇，正是因?yàn)樾∩膹?fù)蘇，才有了后面三季中別具一格的特色。春天猶如一張綠網(wǎng)，從天而降，大地披上了嶄新的綠衣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，一幅充滿繁忙而又勃勃生機(jī)的畫(huà)面，展現(xiàn)在我們眼前。春——一切的開(kāi)始，一切的起點(diǎn)。

夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是一派繁榮的影像。

“紛紛紅紫已成塵?！笨梢?jiàn)夏天便是春天繁忙后的結(jié)果。弱小的生命已經(jīng)開(kāi)始蓬勃發(fā)展，溫暖的天氣也已經(jīng)走向炎熱，身上那厚重的棉襖也脫了下來(lái)。夏天猶如已織好的一張棉布，披在綠網(wǎng)上，更顯生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，五顏六色，這是接替春天的季節(jié)也是春天辛勤養(yǎng)育的結(jié)果，是那么美好。夏——綠色的海洋，天氣的轉(zhuǎn)折。

秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是落地的枯葉。

“ 空山新雨后?！笨梢?jiàn)秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，飄飄灑灑的雨絲喚醒了各種碩果，當(dāng)夏天最后一場(chǎng)雨下過(guò)，最后一縷熱風(fēng)吹過(guò)，便迎來(lái)了豐收的季節(jié)，勞累的樹(shù)葉再也經(jīng)不起時(shí)間的流逝，雨滴的洗禮，大風(fēng)的刺骨，紛紛松開(kāi)了雙手，從樹(shù)枝上溜下來(lái)，抖落在地上，等待著下一次重新綻放的季節(jié)。秋天猶如果實(shí)給大地編織的衣服，紛紛灑落在果樹(shù)上，碩果累累，落時(shí)紛紛，秋高氣爽。這是農(nóng)民伯伯的結(jié)果更是大自然的神奇。秋——碩果的世界，落葉的輪回在。

冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雪花的來(lái)臨。

“地白風(fēng)色寒?！笨梢?jiàn)冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪凍住了清澈的小溪，覆蓋了矮小的房屋，在潔白的世界里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的`笑聲，和一個(gè)個(gè)奔跑的身影。冬天猶如一聲洗禮，洗去看慣的風(fēng)景，更洗去人們心中的難過(guò)，準(zhǔn)備來(lái)年重新構(gòu)成風(fēng)景，重新開(kāi)始，忘卻一切煩惱。寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，北風(fēng)呼呼，一切盡在休息，沉睡，準(zhǔn)備明年綻放出更美麗的光彩。冬——白雪的家園，一年的句號(hào)。

一年的四季，我只覺(jué)得風(fēng)景與天氣，有如上的差異，卻無(wú)美丑在其中，四季的變化給我們構(gòu)成了不同的世界， 不一樣的感覺(jué)，有四季，真好!

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字【篇2】

你好，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入2100年高科技時(shí)代，我要帶你參觀2100年的高科技房屋，請(qǐng)跟我來(lái)。

進(jìn)入城市，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)超大的房子。進(jìn)入我家，房子是由兩層材料制造的，內(nèi)層是變色調(diào)溫玻璃。外層呢?混凝土嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是金銀磚塊砌成的，你是不是感覺(jué)我們有money?錯(cuò)，現(xiàn)在有一種機(jī)器，想要什么就有什么，人們已經(jīng)不需要金子啦。但是金子銀子的隔音效果極好，所以外層是不是很贊，金碧輝煌的樣子哦?！盀槟?wù)?！笔遣皇菄樐阋惶?剛進(jìn)門就有幾只從天而降的米奇將脫鞋機(jī)和換鞋機(jī)拿來(lái)了。

換好鞋，進(jìn)入客廳，先不說(shuō)裝飾得多繁華，僅僅是大小都可以讓你驚嘆~~有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大，十層樓那么高。上面一個(gè)超大白金吊燈，下面是十個(gè)高檔蠶絲沙發(fā)?，F(xiàn)在資源可以克隆了，而且科學(xué)家也造出來(lái)了第二地球，和第一地球環(huán)境一樣，而且資源充足了，再加上克隆技術(shù)，地球越來(lái)越美。如果想出去旅行，但又不想失去家的溫暖，按下一個(gè)按鈕，定好方位，房子可以奔跑，下水，爬山，飛翔。你還可以打開(kāi)全方位天窗，整個(gè)房子會(huì)噴上隱形水(房屋專用)，整個(gè)房子會(huì)透明，在水里你可以看見(jiàn)魚(yú)兒，魚(yú)兒卻看不見(jiàn)你，你就可以觀察他們了。

餓了嗎?，我請(qǐng)客，跳上飛速滑板進(jìn)入餐廳，別說(shuō)什么也沒(méi)有。打開(kāi)電腦就出現(xiàn)了各國(guó)菜譜，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么。

吃飽喝足了，到后花園看看，有各種花草。還有珍稀的大熊貓，丹頂鶴，眼鏡王蛇，靈貓等等?！班弧钡倪@一聲是不是嚇住你了?別怕，只是恐龍而已。人類科學(xué)家已經(jīng)從恐龍化石里提取基因，再放入克隆機(jī)，加入溫順?biāo)幩铸堃蚕裥」芬粯訙仨樑丁?/p>

還有超級(jí)書(shū)房和天文臺(tái)等等，下次你帶參觀吧。

我要好好學(xué)習(xí)讓它們成為現(xiàn)實(shí)，造福人類。加油。

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字【篇3】

我是一只來(lái)自南極的帝企鵝，名叫企鵝妹。我身后跟著的兩只饑腸轆轆的小企鵝是我的孩子。老大叫丁丁，是男生;老二叫當(dāng)當(dāng)，是女生。我已記不清這是第幾次搬家了，我與孩子們?cè)缫崖槟玖?。今天我們?zhǔn)備從腳下這片融化的冰川搬到另一塊冰川去了。我的丈夫就是在上次搬家中為了保護(hù)丁丁和當(dāng)當(dāng)而成為了饑餓的北極熊的晚餐。

“媽媽?！碑?dāng)當(dāng)?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸?，“北極熊為什么要傷害爸爸，他真可惡!”我輕輕地?fù)崦《?、?dāng)當(dāng)?shù)念^，傷心地說(shuō)：“北極熊的確很可惡，但最可惡的不是他?！薄澳鞘钦l(shuí)?”丁丁和當(dāng)當(dāng)異口同聲地問(wèn)?！笆侨祟?。北極熊是為了生存才吃我們的。可是人類他們不為生存，就為了一種叫‘錢’的東西，就為了自己活得更舒適，而傷害了千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)物。我們之所以要不停地搬家，就是因?yàn)樗麄儾粩嗟乜撤ド?，排放廢氣讓全球氣候變暖，使得冰川融化?！蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō)。丁丁的臉上寫(xiě)滿了憤怒。當(dāng)當(dāng)搖了搖我，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽，我好餓。”“乖，媽媽這就給你們抓魚(yú)去?！闭f(shuō)完，我跳入冰冷刺骨的水里，四處尋找著魚(yú)兒。我找了許久，才瞄見(jiàn)兩只一分米長(zhǎng)的小魚(yú)。我攢足了勁，如箭一般飛快地游了過(guò)去，準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了一只，另一只小魚(yú)則倉(cāng)惶地逃走了?？磥?lái)這只小魚(yú)就是今天我們一家三口的晚餐了。我一出水，丁丁和當(dāng)當(dāng)就迫不及待地跑了過(guò)來(lái)。我感到很慚愧，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起啊，媽媽”“沒(méi)關(guān)系。”孩子們都很懂事，津津有味地吃起來(lái)。

夜幕降臨，丁丁當(dāng)當(dāng)躲在我懷里聊天。在晚風(fēng)中，丁丁、當(dāng)當(dāng)輕輕地唱起了他們自己改編的歌《企鵝丁當(dāng)》：冰川融化啰喂，丁當(dāng)躺在媽媽的懷里數(shù)星星，星星呀星星多美麗，明天的早餐在哪里

聽(tīng)到這兒，我淚如雨下，感慨萬(wàn)分，全球氣候變暖的第一個(gè)代價(jià)是冰川融化，下一個(gè)呢?

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字【篇4】

她一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，嵌著一雙炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通話，甜美而標(biāo)準(zhǔn)。她，蹦蹦跳跳、活潑開(kāi)朗，眉宇間流露出倔強(qiáng)和要強(qiáng)……猜一猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我——楊成璇!

我的名字有著十分深刻的含義，爸爸說(shuō)：他希望我成為一個(gè)完美的人，正如名字一樣：成，成功、成為。璇，美玉。的確是這樣，我一直嚴(yán)格要求自己，盡量像純玉那樣沒(méi)有瑕疵、完美。這便鑄造了我倔強(qiáng)和要強(qiáng)的性格。 表現(xiàn)自己，不害怕

我很愛(ài)表現(xiàn)自己，希望在老師和同學(xué)眼里，看到我好的一面，給他們留下好的印象。上小學(xué)時(shí)，演講臺(tái)上、廣播站里、比賽場(chǎng)上、辦公室里，都可以看到我的身影。我?guī)缀踅o學(xué)校的每一位老師，都留下了美好深刻的印象。他們正是被我這種開(kāi)朗自信的性格所感染……我要用一切來(lái)證明自己是最棒的。已經(jīng)步入到新的班集體中，我又將以一種開(kāi)朗和努力作風(fēng)，去博得老師和同學(xué)的好評(píng)。我相信自己!

小助手，不叫苦

在家里，我是力所能及的為父母干活的小助手，

從小，媽媽就培養(yǎng)我，吃苦、耐勞、自理、自立。所以，就算有一天，媽媽不在家，我也可以做好飯菜，填飽肚子。在學(xué)校里，我也可以任勞任怨的，完成老師布置的各種任務(wù)。因?yàn)槲抑馈缘每嘀锌?，方為人上?

怎么樣?經(jīng)過(guò)我這一番講解，大家對(duì)我的了解更深了些兒吧!我就是這樣一個(gè)——倔強(qiáng)、要強(qiáng)、活潑、開(kāi)朗、獨(dú)一無(wú)二的人。再告訴你們個(gè)小秘密：我的脾氣有點(diǎn)兒小火暴，希望你們多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉這隨時(shí)都會(huì)火山噴發(fā)的脾氣。讓我們一起做好朋友吧!讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的作文600字【篇5】

在二十一世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不是一個(gè)新名詞了，它就像一張龐大的蛛網(wǎng)，把世界連在了一起。今天，我感受了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處之一——足不出戶游天下。我游的是著名的西湖。

西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是我國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為人間天堂。蘇堤和白堤將湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五個(gè)部分。1982年西湖被確定為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)，1985年還被選為“全國(guó)十大風(fēng)景名勝”。

西湖古稱錢塘湖，又名西子湖，古代詩(shī)人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱螒B(tài)為多邊形，湖面被孤山及蘇堤、白堤分割為5個(gè)子湖區(qū)，子湖區(qū)間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，造成各湖區(qū)水質(zhì)差異。

西湖的美不僅在湖，也在于山。龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺，大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山環(huán)繞西湖，總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等，總稱北山。它們像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過(guò)400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遙相對(duì)峙，高插云霄。

西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景各有各的美，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都想先游為快。

新西湖十景是一九八五年經(jīng)過(guò)杭州市民及各地群眾積極參與評(píng)選，并由專家評(píng)選委員會(huì)反復(fù)斟酌后確定的，它們是：云棲竹徑、滿隴桂雨、虎跑夢(mèng)泉、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、黃龍吐翠、玉皇飛云、寶石流霞。

西湖不但山水秀麗，而且還有豐富的文物古跡、優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說(shuō)，自然、人文、歷史、藝術(shù)，巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布，擁有國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位5處、省級(jí)文物保護(hù)單位35處、市級(jí)文物保護(hù)單位25處，還有39處文物保護(hù)點(diǎn)和各類專題博物館點(diǎn)綴其中，這是我國(guó)著名的歷史文化游覽勝地。

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽骱?，是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，感動(dòng)著許許多多人。