小學(xué)五年級作文600字(精選5篇)

寫作文首先要做好的事,否則,就會直接導(dǎo)致“文不對題”,“下筆千言,離題萬里”.怎樣才能審好題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)五年級作文600字精選篇1

閨蜜這個詞大家都不陌生吧，它可不是一種蜜糖，而是自己最要好卻又不是親人的朋友。我呢也是有一個閨蜜的，他是我的好哥們，他的名字叫做周銘。

他今年13歲，屬馬。個子不高不矮，有點兒瘦，除了眼睛，其他 它 的面部器官全都比較小。頭發(fā)不長，愛好讀書、運(yùn)動和打電腦。他從一年級到五年級一直都是我的同班同學(xué)呢!我們有共同的愛好、話題、性格、朋友，甚至連身高和體型都差不多。從一年級起，我們就是最好的朋友了，我們兩個之間還有幾個小故事呢!

四年級的時候，老師有一次不在班上，讓他管理班級?！叭粲姓l在講話，立刻把名字記下來。被記下者，今晚作業(yè)乘二!”老師在黑板上寫下這幾句話。大家一看老師在黑板上寫的這幾句話后，嚇得都不敢出聲了。而我卻不當(dāng)回事，依然在竊竊私語。那時我在想：反正都是周銘記的，他不可能會記我的，講就講唄?？蓻]想到我竟然上榜了。我回到家里，雖然騙了父母說作業(yè)比較多，但我卻把一切事實都告訴表哥了。表哥說：“這是你的不對，誰讓你上課講話的呢。”但我還是覺得他不夠義氣。第二天，我沒有和他講一句話，但我總覺得那一天我一直不開心，總覺得少了點什么。后來，我經(jīng)過了一晚上的反思后，終于明白了一切。我不應(yīng)該講話的，他記我講話本來就是應(yīng)該的，但我卻和他絕交了，我實在太對不起他了。第二天一早，我就去和他道歉，而他也原諒我了。我們依然是好朋友。還有一次，我們上體育課鍛煉爬云梯。是他鼓勵我，我才過了這個關(guān)。他在我困難時鼓勵我，在我犯錯誤時也不包庇我，真是我的一個好閨蜜。

我們不僅在學(xué)校那么友好，而且在假期，我們還會一起去玩耍。最近，為了慶祝周銘的生日，我們還和其他幾個小伙伴一起去楚秀園玩，大家都很開心。

這就是我的閨蜜了，怎么樣，不錯吧!

小學(xué)五年級作文600字精選篇2

在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”

“今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足?

“既無學(xué)歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時間，錯過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會。今天，我有了一個來之不易的機(jī)遇，重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個機(jī)會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強(qiáng)，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

當(dāng)我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機(jī)會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣!”

在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時?

小學(xué)五年級作文600字精選篇3

我們的腳下的土地?zé)o時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!

——題記

一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

………

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

小學(xué)五年級作文600字精選篇4

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！睍?，給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書，因為書能讓人陶冶情操。

三年級時，我迷上了《紅樓夢》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

記得有一次，媽媽要出去菜市場買菜，讓我一個人呆在家里，還囑咐我說一會兒會下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點了點頭，便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里，無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時，屋外頓時狂風(fēng)大作，烏云滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時，我才知道衣服被淋濕了……

書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質(zhì)，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學(xué)。她的故事激勵著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。

《湯姆·索亞歷險記》的作者塑造了一個有點調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅信自己的選擇，最終指認(rèn)了兇手。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。

一個個鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質(zhì)，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯!

小學(xué)五年級作文600字精選篇5

炎熱的夏天很快就過去，涼爽的秋天來了。

這天早晨有一點特別，威爾伯很早很早就起來了。勒維已經(jīng)送來了早飯，早飯有：一包干燥劑、一個毒品罐頭、一點點煙灰缸里的煙、半張羊皮紙、一些墨水、一個半的朔料袋、一些玻璃片、一張紙殼、一根毛線、一節(jié)斷掉的電線、還有一斷膠帶。威爾伯說：今天真是亂了，這不是毒嗎!給我吃毒品，你想讓我死嗎?幸虧有湯普爾頓在呀。威爾伯剛說完，湯普爾頓就來了。湯普爾頓說：啊今天的早餐好像沒有平常的好，我還是不吃了。你自己慢慢享用吧，我只帶走一張羊皮紙和紙殼。說完了話，湯普爾頓就回洞了，威爾伯想了一想，自言自語的說：我還是不吃了吧。威爾伯剛剛躺下，勒維又急急忙忙的趕來了。然后進(jìn)了谷倉的豬圈，把食槽里的東西處清掉，然后把一桶泔腳倒進(jìn)了食槽里。原來是勒維把早餐送錯了，把垃圾當(dāng)做威爾伯的早餐了。威爾伯知道老鼠說你慢慢享用了，威爾伯就高高興興享用早餐了。

威爾伯吃完早餐，覺得很困很想睡覺，就走到干草上躺下，可是又睡不著，它兩眼望著天空。秋天的天空真藍(lán)呀!藍(lán)藍(lán)的天上還飄著白云，大雁排成人字形在天空中飛著，嘴里還不停地說著：“加油!不要掉隊，前方就是我們要去的南方，在那里我們能度過寒冷冬天?！蓖柌鋈幌肫鹆讼穆澹褪窃谌ツ甑那锾欤穆逶诩心抢锼懒?，在臨死之前的那一天，夏洛說的話響在威爾伯的耳邊?！吧降资鞘裁窗?我們出生，我們生活一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！蓖柌耄何一钪臅r候，應(yīng)該也做一件有意義的事情才對，是什么事情呢?威爾伯邊想邊睡著了。