寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達(dá)手法(技巧))，常見的有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。下面是小編為大家整理的一年級考試作文合集，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級考試的作文篇1

下一個(gè)學(xué)，又到了每一個(gè)學(xué)年，每一個(gè)學(xué)員都很反感的——期中考!期中考要我這類成績不太好的學(xué)員十分頭痛，又得花時(shí)間去溫習(xí)，又得舍去玩耍的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)的坐著溫習(xí)座前，用心的看這些摸不到頭的書。

盡管了解離考試的時(shí)間還有一個(gè)月，但我還是和平常一樣，放學(xué)后回到家，就要朋友家一起玩，開展快樂的時(shí)間。每日都開展一樣的行程安排，總算，日復(fù)一日不經(jīng)意間就到了考試前三天，.我忽然發(fā)覺時(shí)間過得那麼的快，我都還沒溫習(xí)。由于了解考試考不太好，一定會(huì)被父母大罵一頓。所以我只能臨時(shí)抱佛腳，臨時(shí)和盆友斷絕來往，每日在家里讀書。可是桌子總有一個(gè)引誘，是我的只有手機(jī)上啊，每一次讀書讀到一半我都是會(huì)不經(jīng)意間開始玩起手機(jī)上，再一次的要我的溫習(xí)進(jìn)展減緩了。

總算到了考試時(shí)間，不久邁入校門，就看見任何人手上都拿著書低下頭的看見書，自然平常沒去看書的我一樣。在班里的溫書時(shí)間是，看見了一些平常成績比較好，授課用心的同學(xué)們看起來沒有什么工作壓力;也有一些與我一樣，臨時(shí)抱佛腳的，沖沖忙忙的讀;也有一些早已舍棄期待連書都不讀。

到了考試時(shí)間，教師分下考卷，我一開啟看來，猛然驚懼失措，由于我徹底不容易，只能把自己會(huì)做的先做完。忽然，我萌發(fā)了一個(gè)天使與惡魔，魔鬼：“鄰居的是學(xué)神，偷開他的吧，要不然成績不理想化，爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪哦”;天使也剛開始說話了：“不可以偷看!你應(yīng)該靠自己，過后自我反思，千萬不要偷看。”。做人要三思而后行，為了更好地不被老師抓著舞弊，我只會(huì)聽天使得話，勤奮的做完，隨后教卷。

歷經(jīng)此次的考試，我明白我的成績不太好，因此 我認(rèn)為自己制作“學(xué)習(xí)培訓(xùn)行程表”讓自身每日都是有時(shí)間能夠溫習(xí)書，期待下一次與我一樣的學(xué)生會(huì)越變越好。

一年級考試的作文篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，從剛開學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個(gè)個(gè)神情緊張，都想考出好成績。

考試復(fù)習(xí)時(shí)，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣;有些學(xué)神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了;而那些學(xué)渣級別的，就拼命地看書，想臨時(shí)抱佛腳。

考試時(shí)間鈴一響，同學(xué)們仿佛聽見了死亡的鐘聲，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了看試卷，哇，好難啊!再看看其他同學(xué)，他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強(qiáng)則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖”啊!

我冥思苦想，終于解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子，像一只只長頸鹿一樣張望四周，想借機(jī)偷看別人答案，可又因那監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響，大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)眉頭松開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發(fā)試卷，何時(shí)才能擺脫這些苦惱啊!

一年級考試的作文篇3

期末考試那一天，我滿懷信心地來到了學(xué)校，覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個(gè)小時(shí)，隨著鈴聲的響起，考試開始了。我拿著發(fā)下來的試卷一看，天啊，怎么會(huì)有這么多閱讀題，而且看起來超難的，我的心情一下子從云端跌落到了谷底。

我慢慢地做完了前面的基礎(chǔ)題，終于到了這次考試的“鬼門關(guān)”——閱讀題。我深呼一口氣，仔仔細(xì)細(xì)地把文章讀了三遍，然后對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著，每做出一道題后心情就放松一點(diǎn)點(diǎn)。慢慢的，我開始覺得這些問題也不是想象的那么難了，認(rèn)真做完后又仔細(xì)地檢查了一遍，終于跨過了這道我平時(shí)十分害怕的“鬼門關(guān)”。

最后，我又滿懷信心地寫好，檢查了一遍又一遍，我覺得這次考試一定可以考好?；丶液螅遗d高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。

過了兩天，在學(xué)校里，老師公布了考試成績。果然，功夫不負(fù)有心人，我語文考了96分，別的科目也考得不錯(cuò)，都是我認(rèn)為比較理想的成績了。

回家路上，陽光仿佛變得格外燦爛，我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱，路邊的小狗都對我搖尾巴，好像也在分享我的快樂心情，就連平時(shí)聽起來非常刺耳的汽車?yán)嚷暥甲兊脨偠鷦?dòng)聽了。

我想，雖然這次我考的不錯(cuò)，但是我不能驕傲自滿，以后還要更加努力，爭取取得更好的成績。

一年級考試的作文篇4

叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數(shù)學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室。咦，老師手上拿的是什么東西?戴上眼鏡仔細(xì)一看，是試卷?呀!真的是試卷。此時(shí)老師嚴(yán)肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果?！敝灰娎蠋煱芽季斫唤o每組第一個(gè)人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在滿腦子里只剩下呆頭、旺財(cái)和A仔了。

拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財(cái)和A仔快把三角形的面積公式告訴我呀!好像是底乘寬除以2，不對呀，哦!我知道了，應(yīng)該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時(shí)老師的聲音又響起了：“同學(xué)們，我們必須60分鐘內(nèi)完成試卷?！痹懔耍懔?，我平時(shí)就是個(gè)小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的了哇!我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……

“還有十分鐘。“糟了，還有三道應(yīng)用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了!我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準(zhǔn)備檢查試卷了，老師就叫道：”時(shí)間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺(tái)。

以后再也不能貪玩誤大事了!

一年級考試的作文篇5

人生有很多第一次做飯，第一次溜冰，第一次……很多，很多，有的讓人歡喜，有的讓人難過，有的讓人激動(dòng)。但是讓我最難忘，最刻骨銘心的莫過于第一次考試不理想，它一直在我心里時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

那時(shí)我讀四年級。我是老師的“大紅人”，班上的“領(lǐng)頭羊”。老師經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，慢慢地，我變得驕傲自大。有一次，老師發(fā)試卷來做。我一看，這么簡單，一會(huì)兒就把它做完了，連檢查都省了，得意洋洋地在畫畫。心想：這次肯定又得到表揚(yáng)了，哈哈。可是，到了發(fā)試卷一天，我等來的是我都不敢相信的成績。一向前三名的我竟然掉到了二十多名。我的腦子一片黑暗，好像被什么東西猛撞了一下，心里涼涼的。我呆呆地看著這桌上滿是紅叉的試卷，全是粗心大意惹的禍，這么簡單的題都錯(cuò)，要是當(dāng)初檢查檢查就不會(huì)有這樣的結(jié)局!面對這突如其來的差成績，我不知所措，既后悔，又擔(dān)心。后悔的是當(dāng)初只要認(rèn)真一點(diǎn)，拿滿分根本不是難事;擔(dān)心的是怕老師會(huì)嚴(yán)厲地批評我。

老師在課堂上評講試卷時(shí)，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，心里久久不能平靜。終于熬到下課了?？墒?，在我意想之中，我被老師叫進(jìn)了辦公室。我的心里忐忑不安，怕得全身發(fā)抖。只見老師笑著問我：“有什么感受啊?”我驚住了，這“笑里藏刀”真是可怕!我吞吞吐吐地說：“很后悔?！崩蠋熃又鴨枺骸澳阏业皆驔]有?”我臉紅得像蘋果，不敢回答。這下老師的“刀”露出來了，她嚴(yán)厲地說：“因?yàn)槟闾湴亮?，總以為自己一定?huì)拿高分。我在講臺(tái)上就看見你做完了不檢查，這難道不是你驕傲的表現(xiàn)嗎?記住驕傲使人退步!”我的臉紅得更厲害了，如果地上有條縫我真想鉆進(jìn)去。老師語氣柔和下來說：“以后不能這樣了!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我做事都謙虛對待。

這就是我的第一次考試不理想，雖然讓我很難過，但是它讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，讓我今生受益。