一年級(jí)寫景滿分作文(精選5篇)

要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫作者觀察景物的立足點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一年級(jí)寫景滿分作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級(jí)寫景滿分作文（篇1）

春天的腳步悄悄來臨，布谷鳥唱起了春的贊歌，“布谷，布谷……”她在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢!瞧，芳香的泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩綠的小草，嬌滴滴的柳芽，歡樂的小溪都不約而同地來參加春的盛典。微風(fēng)徐徐吹來，柳條兒迫不及待地施展著她柔美的身姿，翩翩起舞。柳枝拂水，蕩起一圈圈漣漪。這時(shí)，天空中下起了綿綿細(xì)雨，小草、柳條急忙張開小嘴貪婪地吮吸著難得的甘霖。真是“春雨貴如油”啊!

夏天的腳步熱辣辣的，蟬在枝頭唱起了動(dòng)聽悅耳的歌：“知了知了……”好像在抱怨：“熱死了，熱死了……”我家的大黑狗，熱得把舌頭伸得老長(zhǎng)，靜靜地躺在屋檐下乘涼;小草垂頭喪氣，在那悶悶不樂;大地烤得快冒煙了。天真活潑的我們，放下手中的書本，一頭扎到小河里，盡情地嬉戲玩耍。天就像小姑娘的臉說變就變，剛才還是烈日當(dāng)空，一會(huì)就狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨從天而降，洗去一天的燥熱。

秋天的腳步實(shí)實(shí)在在，她帶來了豐收的喜悅。放眼望去，大地像鋪了一層厚厚的金子。樹上的楓葉紅了，一陣秋風(fēng)吹過，楓葉紛紛落下，那不是一只只彩蝶在翩翩起舞嗎?姥姥家的院子成了花的海洋，金黃的菊花，綴滿枝頭，陣陣瓜果成熟的芳香撲鼻而來，沁人心脾。農(nóng)民伯伯喜上眉梢，在議論著今年的收成，忙得不亦樂乎，打谷機(jī)奏響了豐收的贊歌。

冬天的腳步凝重，北風(fēng)呼呼地襲來，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天寒地凍。放眼原野，茫茫一片，大地成了粉妝玉砌的世界。小動(dòng)物們?cè)缭鐪?zhǔn)備了過冬的糧食，躲進(jìn)了樹洞;麥苗披上了厚厚的棉被，準(zhǔn)備接受冬天的洗禮;魚兒藏到了冰層下，享受冬天給他們帶來的美餐;我們穿上嶄新的衣服，在隆隆的禮炮聲中辭舊迎新。

時(shí)光飛逝，但總能讓我看到她美麗的倩影，讓我捕捉到她美麗的足跡，讓我留下美好的回憶。她是一位偉大的畫家，描繪了春天的播種，夏天的熱烈，秋天的收獲，冬天的純潔。

一年級(jí)寫景滿分作文（篇2）

國(guó)慶期間，爸爸、媽媽帶我去游武夷山，我最喜歡第二天的“水簾洞”之行。

我一直以為“水簾洞”應(yīng)該和電視劇《西游記》里演的一樣，諾大的一個(gè)山洞前掛著一條瀑布，水聲隆隆?？墒?，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力登上臺(tái)階，來到水簾洞跟前時(shí)，不禁有些遺憾：這里不僅沒有瀑布，連一個(gè)山洞都找不到，只看見一池水塘和一群活潑快樂的小魚。如果說蟋蟀的住宅是一條傾斜的隧道，那么這里的魚兒就顯得特別“高大上”了。瞧：它們的住宅就是這個(gè)十分寬敞、跟一間臥室差不多大的池塘，而且池水清澈見底。我想：我是不是可以喂魚呢?

于是，我拿著面包，走到池塘邊，站在臺(tái)階上。我用右手掰了一小塊面包，把它碾碎以后，再拋到池塘里。忽然，向我游來一條大魚，接著又游來第二條、第三條。我繼續(xù)撒面包屑，池塘就變得熱鬧起來了：到處都是魚影，到處都是魚聲。大的、小的、黑的、紅的，有的拖著尾巴一搖一擺地游來游去，有的在水面上吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，有的躍出水面，一口吞下了面包屑。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處又游來了一條小魚，它穿了一身灰色T恤，披了一件虎皮外衣，我叫它“小虎皮”。小虎皮喜歡逛街，可是它逛街不像我媽一樣，從這家服裝店，走到那家皮鞋店。而是在池塘里東竄西竄，毫無目的。當(dāng)它聞到面包的香味時(shí)，就會(huì)揮動(dòng)著鰭和尾巴，鼓動(dòng)著一張一合的魚鰓，飛快地游過去。來到面包屑前，它猛地張開嘴，一口吞下，再吐出來，又吞進(jìn)去，又吐出來，反復(fù)幾次以后，才吃到肚子里去了。也許是面包屑太大了，它一口吞不下的緣故吧!

這令我印象深刻的武夷山的水簾洞!這可愛的武夷山的魚兒們!

一年級(jí)寫景滿分作文（篇3）

紛繁的雪花，干枯的樹梢，閃爍的燈輝，還有那執(zhí)著的長(zhǎng)影，定格在記憶深處，勾勒出我心中的那抹風(fēng)景。

雪花飛揚(yáng)在天空，靜謐籠罩著整個(gè)世界。

半夜里，熟睡的我被媽媽從夢(mèng)中推醒，睜開惺忪的睡眼。朦朧中，我看見他焦急而又困倦的面容，被烏黑的長(zhǎng)發(fā)所遮。我發(fā)燒了，燒得很高。爸爸又不在家，夜深了，媽媽只好背起我朝鎮(zhèn)上的義務(wù)院跑去。

雪下的很大，媽媽背著我穿行在無盡的黑暗中，夜晚中猶如星光的路燈指引著方向。雪勢(shì)依舊不減，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地。媽媽不停的和氣，原本就蒼白的臉頰被凍得毫無血色，可那雙溫暖的手卻將我抱得緊緊地，捂得暖暖的。路上一個(gè)行人也沒有，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)把頭深深地埋進(jìn)媽媽溫暖的大衣里，我也能清晰的聽見媽媽心跳明顯加快的聲音，可她卻壯著膽安慰我說：“別怕，別怕，媽媽在呢?！?/p>

視線被縹緲的雪占據(jù)，媽媽的速度慢了，身上的雪也厚了，我輕輕吹去那些天堂的使者，小聲的數(shù)著身后的腳印，它們慢慢變淺，最后被填平，消失在茫茫雪夜中。我突發(fā)奇想，伸出冰冷的小手，去承接那細(xì)小的冰晶，我輕輕地吮吸著它，一絲冰冷蔓延全身，而內(nèi)心卻泛起無限的甜蜜與溫暖。

不知過了多久，雪依然在下，媽媽依然行走在這茫茫黑夜里，汗水從臉頰翻滾而下，一滴一滴地打在衣服上，升騰起一縷白煙，低溫將它凝結(jié)成冰，媽媽炙熱的體溫又將它融化成水。淚花停聚在眼眶，我無業(yè)的問：“媽，你冷嗎?”媽媽卻欣慰地答道：“沒事，我不冷，你沒事就好了。再忍忍，一會(huì)就到了。"

雪，落地?zé)o聲，可為什么我覺得，這片片飛揚(yáng)的雪花卻如此沉重，撼動(dòng)我的內(nèi)心，撥亂我的心弦。

紛揚(yáng)的雪，漫長(zhǎng)的夜，無聲的愛，這是我難忘的風(fēng)景。

一年級(jí)寫景滿分作文（篇4）

春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”的聲音動(dòng)聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng)，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的.水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤(rùn)著大地，使大地的生靈萬物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動(dòng)，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。

一年級(jí)寫景滿分作文（篇5）

我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機(jī)會(huì)看到它，并且進(jìn)到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時(shí)見到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)的，短點(diǎn)的，橫著的，順著的?？墒菦]有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢(shì)。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長(zhǎng)滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起、盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。

目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

在一望無際的竹海中，流著清可見底的小溪，這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀，清得可以看見溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽光下，一片綠竹的花裙，閃動(dòng)著溪水的綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?

竹海多么會(huì)打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰(zhàn)道，給人們的生活增添了一份色彩。

進(jìn)入竹海中，看到那數(shù)不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個(gè)省市的建設(shè)與竹海沒有關(guān)系呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設(shè)連于一體，讓人感到親切、舒服。

及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學(xué)研究，使竹海不但能萬古長(zhǎng)青，而且可以綜合利用。人與竹的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?此時(shí)此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!