寫童年好事和壞事的六年級作文(精選5篇)

童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?。下面給大家分享一些關于寫童年好事和壞事的六年級作文范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

寫童年好事和壞事的六年級作文篇1

小時，我是那樣的無憂無慮，沒有上學的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時，爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨自玩耍的重要空間。

從那時起，老屋便“保管”起我精神上的財富，也積攢下了我天真頑皮的痕跡。

雖然那時的我，只認得一點兒方塊字，但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本介紹偵探的書，因為偵探往往會被跟蹤，被盜竊，為了清晰地知道有沒有人進入自己的房間，他們會把透明的尼龍繩粘住門上與門框上，門一開尼龍繩就掉下來，偵探就知道自己所存的機密文件有沒有泄露了。

看完這個只有偵探才會做的事后，天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯翩，想到了未來的我如果做偵探會怎樣對自己的房子進行隱秘中的保護。在這給我?guī)頋M足感的幻想中，偵探那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。

在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕出現一根象尼龍繩這樣稍現代化的東西都是不合乎那意境的，我那飄滿桂花香的老屋也是如此，找遍滿屋子也沒發(fā)現那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線，極細，雖不透明，但卻極為相似，權且借來一用。家里只有特大號的透明膠，我嫌浪費，沒有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶，大小剛好。

我依葫蘆畫瓢般學著書上的插圖剪下線繩，用膠帶固定在門上，隨后，我默不作聲出去玩了一會兒，再進去，只見爺爺正躺在里邊睡覺，繩子已連著膠帶掛在門框上不停地搖擺，再看門背后，絕緣膠強大的粘性與爺爺強大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊，留下一個巨大的痕跡，顯出一塊不見陽光幾十年的木紋。望著這個洞，這個無法彌補，無法湮滅的洞，我卻更加興奮，更加快樂，將童真的力量釋放出來，完成將這個“偉大”的惡作劇遍布全家的任務。于是一天之內老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。

人生之中只有一個童年，童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。

寫童年好事和壞事的六年級作文篇2

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經到了中午，陽光特別刺眼。

這時，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊說：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛!心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進了小溪里。哇!小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里!婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪?”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學著婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動，專心致志地觀察水里的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站著的位置游過來，馬上做好準備，等黑點游近后，手立即扎進水里去捉。我的手扎進水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜!我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次松手的同時大喊：“媽呀!我捉到了一條蛇!”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地說：“老鼠，膽小鬼!”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪!”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈!”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了!”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。

看著蝌蚪，腦子里產生了一個主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來到沙池，挖了一個10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學著電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳墓”前，擺出一副傷心的樣子，說道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪!你死得真慘，我一定年年來祭你!”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……

童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……

寫童年好事和壞事的六年級作文篇3

高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來說卻只有快樂!從學習中，伙伴中汲取快樂;從玩耍、游戲中獲得愉悅。

有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風雨來臨前的安寧啊!當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。

到了操場，其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血!

我們班的同學排好陣勢，個個如同脫韁的野馬，摩拳擦掌;又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。

同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。

只聽俞老師的哨聲響起，各班同學都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點!”很明顯，楊騫已經猴急了?？墒牵酱撸冶阍街?，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中，不然，后果不堪設想。

我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊!我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙?？蛇€是差了那么一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。

這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的向往?，F在，一聽到同學們快樂的笑聲，似乎又回到了操場，似乎又聽見了同學們嘶破長空的吶喊聲

寫童年好事和壞事的六年級作文篇4

每個人的童年都是多姿多彩、五彩繽紛的。我的童年也不例外，雖說那件事已過去了好幾年，可是我仍舊記憶猶新。

在我7歲的暑假時，住在鄉(xiāng)下的奶奶打來電話說家里種的西瓜熟了，個個紅得起沙，讓我們兄妹幾個回去一飽口福。

一進家門，就看見桌上早已擺好了切好的西瓜，我們幾個顧不上謙讓就狼吞虎咽地吃了起來。眨眼的工夫，一個大西瓜就被我們給“消滅”了。我舔著嘴唇看看二個哥，大姐咽咽唾液望望我，一副意猶未盡的樣子。大姐一個眼神，我們來到奶奶身邊央求起來：“奶奶，這天太熱了，我們還想吃西瓜。你再讓我們吃一個吧?！蹦棠陶f：“西瓜一次不能吃太多，吃多了會鬧肚子的?！贝藭r的我們對奶奶說的話根本聽不進去，心想，奶奶可真小氣，種了一畝多地的西瓜，都不讓我們吃個夠。這時，大姐說：“別急，我有一個好主意?！彼龑ξ覀冎v了她的妙計，我們一拍即合，馬上行動。

大姐用柳樹枝給我們每人編了一個草帽，我們戴上它隱蔽在西瓜地旁邊觀察動靜，過了一會大姐派我去探路，我學著小兵張嘎的樣子眼睛機警的環(huán)視著四周，躡手躡腳的來到了看瓜的棚子旁，看見奶奶瞇著眼睛坐在椅子上似乎在打盹，不知她睡著沒有，我靈機一動學了幾聲貓叫，“喵、喵、喵”還好奶奶沒有反應，看來是真的睡著了。我回身向大姐和二哥揮揮手，示意這邊情況正常，可以行動了。他倆哧溜一下鉆進西瓜地里，貓著腰挑起了西瓜，大姐好像是一個經驗豐富的瓜農，拍拍這個，敲敲那個，終于選中了一個十幾斤重的大西瓜。二哥和大姐合力搬西瓜，我做掩護，你看他倆那樣，臉憋得通紅，笨拙地搬著一個大西瓜，眼睛不時的左顧右盼，活像是偷地雷的。真是滑稽可笑，我忍不住笑出聲來，哈哈哈……笑聲驚醒了奶奶?！澳銈儙讉€調皮鬼，膽子可真不小。”二哥一聽，嚇得扔下西瓜就跑，大西瓜重重的砸在了大姐的腳上。“哎呦，疼死我了，……”大姐叫苦連天。這可真是“偷雞不成蝕把米”。

童年的趣事，伴我快樂成長，讓我回味無窮。

寫童年好事和壞事的六年級作文篇5

每年暑假我都要到鄉(xiāng)下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因為水流沖擊溪底的鵝卵石會發(fā)出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。

白天，小溪卷著無數朵小浪花，拂著垂在水面的.楊柳，叮叮咚咚地向遠方流去。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地游著，真有說不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動著細碎的水紋，水流經過巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤，如仙樂般美妙動人。

每天，我都要和小伙伴們一起來到著溪邊玩耍。我們一個個挽起褲管，提著籃子，赤著腳丫子就下到溪里去捉魚。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。

今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來到響石溪邊捉魚。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開始捉魚。我一邊想著一邊走，突然，我看見了一條滑溜溜的大魚，我三步兩步跨過去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過來。我們三人圍成一個網，“哈哈，看你往哪逃!”我大聲一喊，一個跳躍，只聽“撲通”一聲，魚跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對她們說：“我今天一定要捉住那條魚，哼!”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。

我爬上岸去，望了望背簍里，好!齊了!我心中暗想，拿著魚網和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚時，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過來，看，看我找到了什么?”我們跑過去，可不是嗎，七條小魚正在妞兒旁邊打轉呢!原來，妞兒搬開了幾塊石頭，發(fā)現了這七條小魚。我拿著魚網一撲，哇!七條小魚全被我捉住了?！昂?，你們就為那條大魚償債吧!”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。

至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。

童年，多么讓我留戀!可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。啊，我的童年!又酸，又甜……