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寫成長的六年級經(jīng)典作文

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寫成長的六年級經(jīng)典作文(精選5篇)

人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。下面給大家分享一些關(guān)于寫成長的六年級經(jīng)典作文范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寫成長的六年級經(jīng)典作文【篇1】

在成長的過程中,難免會遇到挫折,不可能都一帆風(fēng)順。所以,我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué),變壓力為動力。

其實(shí),我們已經(jīng)過的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長期與父母分離,缺乏親情的呵護(hù)。一些隨父母打工來到陌生城市的青年無法就近上學(xué),很難融入新的環(huán)境,很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越,缺乏磨難,容不得批評,經(jīng)不起挫折,一旦遇到小小的困難,就會沮喪灰心,更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過的夠好了,能夠受到親情的呵護(hù),能夠和自己的好朋友在一起,一些小事,自己也可以辦好。父母給了我們好條件,我們應(yīng)該為自己讀書,為了自己的將來,勤奮的讀書。

其實(shí),我們這些青少年,壓力的確大。課程越來越多,書包越來越重,壓力能不大嗎?五天一小考,十天一大考。壓力能不大嗎?承載著父母,爺爺奶奶,外公外婆,全家人的希望。壓力能不大嗎?所以我們要變壓力為動力。課程越來越多,書包越來越來重,我們可以一本本,一門門的學(xué)好啊!五天一小考,十天一大考,我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),只要肯動腦筋,難道會考不好嗎?承載著全家人的希望,我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動力啊!其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。

少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們要健康成長,才能做對社會有用的人。

寫成長的六年級經(jīng)典作文【篇2】

11月14日上午,雖然天氣有些寒冷,但迎著陽光,大家個個興奮不已,因?yàn)檫@是我們一年級新生的第一次運(yùn)動會。

我們帶著小紅帽在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下來到了盧灣體育場,在一段熱身音樂的暖場后,滕校長宣布運(yùn)動會開幕。大家齊聲喊出了“我鍛煉、我健康、我運(yùn)動、我快樂”的口號,好興奮,好鼓舞啊!

運(yùn)動會一開始是廣播操展示,我們一(6)班的小運(yùn)動員們排著整整齊齊的隊(duì)伍,個個動作標(biāo)準(zhǔn)、精神充沛,贏得了全場哥哥姐姐們的掌聲呢!接下來是自由單項(xiàng)競賽,我們在老師和家長志愿者們的配合下分別參加了立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、25米折返跑、沙包投準(zhǔn)等十二個小項(xiàng)目,很多同學(xué)連水都顧不得喝,抓緊時間排著隊(duì),就為了能多參加一些項(xiàng)目,多集幾個加油章。此時的運(yùn)動會就像個歡樂的游樂場,到處是大家歡快奔跑的身影。

最后是精彩的集體拔河比賽,我們踮著腳尖、喊著加油第一次觀看了家長代表、老師代表和高年級大哥哥大姐姐們的較量,最后四年級的哥哥姐姐在大家的吶喊助威下贏得了勝利,好棒啊!

這次運(yùn)動會鍛煉了我們的身體,也讓我們每個人獲得了快樂,好期待下一次運(yùn)動會的到來啊!

寫成長的六年級經(jīng)典作文【篇3】

11月14日,高一小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動會在盧灣體育館隆重舉行。這一天是高一全體學(xué)生快樂、幸福的日子,也是我們一年級新生第一次參加全校范圍的大活動,好開心呀!

初冬的早晨,陽光明媚,徐家匯公園的小鳥歡樂地歌唱,好像也在分享我們快樂的心情。我們早早來到學(xué)校,在班主任黃老師、副班主任李老師的組織下做著各種準(zhǔn)備工作,每個人還發(fā)到一頂紅帽子呢,好帥好漂亮!班級里還來了四位爸爸媽媽,他們是家長代表,是來協(xié)助老師做志愿者的,感謝他們!

我們乘大巴來到體育館,一進(jìn)來,就被現(xiàn)場“high”的氣氛感染到了,我們都忍不住想馬上隨著音樂跳起來。隨著黃老師的指揮口令,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場,大哥哥、大姐姐們也來了,好羨慕他們的紅領(lǐng)巾,好想快快入隊(duì),也像他們一樣神氣地戴著紅領(lǐng)巾。

我們還跳了“騎馬舞”熱身呢,簡直是樂瘋了!隨著藤校長熱情的致辭和宣布運(yùn)動會開始,我們投入到了快樂的海洋中:立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐、折返跑……我們都想多多蓋到“加油”的紅章呢!高一小學(xué)一(1)班加油!

全場的高潮到了,四年級、五年級的大哥哥、大姐姐要與家長代表、老師代表舉行拔河比賽,別看哥哥、姐姐小,可是他們有著強(qiáng)大的后援團(tuán),在震耳欲聾的加油吶喊聲中,四年級獲得了冠軍,好棒!向他們學(xué)習(xí)。

閱讀是快樂的,“讀書破萬卷,下筆如有神”使我喜歡閱讀,不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識,還能讓我明白許多做人的道理。

我讀過許多書,《小屁孩日記》是其中的一本,也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩,很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事,每一天都是很快樂的,不過有時候會難過或生氣。我在閱讀的時候用心去讀每一個字,每一句話默默在心中念,看完這本書的時候,我還想再看一遍,這本書太好看了。我都看了好幾遍,我旁邊的同學(xué)和我有一樣的感受,都覺得好看極了!

《老師是我弄壞的》,講述的是一個主人公叫朝小豆的成長記錄和關(guān)于誠實(shí)的記錄,還有他身邊的伙伴的成長記錄。誠實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠實(shí)!我看了這個系列的7本書,書本都精彩極了的,下次去書店還要再買幾本。

偉大的名人高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書能帶給我們許多的益處。多讀書,可以讓你覺得生活中有許多的趣事。可以讓我每天生活的更加快樂。在讀書過程中,我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理,學(xué)到并把它用到自己身上,讓別人覺得你更富有文采,美感。

多讀書,讀好書,可以讓我感到渾身充滿了一股力量,如哈利波特?fù)碛猩衿娴哪Хò粢粯?,不斷的激勵著我不斷地前進(jìn),不斷地成長,不斷的為這個社會做出自己的貢獻(xiàn)。

寫成長的六年級經(jīng)典作文【篇4】

生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的'愛,朋友的愛……媽媽的愛是溫暖的愛,她無微不至地照顧我;爸爸的愛是富有力量的愛,當(dāng)我遇到挫折時,他告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朋友的愛是真誠的愛,他給我關(guān)心和快樂。而老師的愛卻與眾不同,像媽媽的愛那樣溫暖,像爸爸的愛那樣有力量,也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。

那是我上二年級的時候。一天上午,我突然感到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說,只好硬挺著。可過了一會兒,我更難受了,“哇”的一聲吐了。頓時,教室里到處彌漫著難聞的味道,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來。這時,班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我,一邊幫我收拾吐出來的臟物??粗蠋熌敲β档纳碛埃倚睦镎娌皇亲涛?。打掃完后,老師又給我媽媽打了電話,并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會兒,媽媽來接我了,老師把我交給媽媽后,又反復(fù)叮囑我回家好好休息,按時吃藥。當(dāng)時,我心里感動極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動的淚水,是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影,看著她一次次地對我點(diǎn)頭微笑,向我招手……路上我情不自禁的自言自語:“我得到的愛最多”

我在愛的世界里健康快樂地成長著,感到幸福和驕傲。我要把愛送進(jìn)每個人心里,給他們也送去溫暖,帶去希望。

寫成長的六年級經(jīng)典作文【篇5】

從學(xué)校每周一的安全教育課上,我才知道:飲食是一種文化,中國人很早以前就非常講究飲食。在長期的生活實(shí)踐中形成了以谷物、蔬菜為主,兼食水果和其它的肉類民族傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu),有效地確保了身體的健壯和大腦的聰明??墒?,以前的我卻不這樣認(rèn)為。

記得有一次上學(xué),剛到學(xué)校門口覺得就很口渴。于是我就在學(xué)校門口買了一個雪糕。結(jié)果我被拍了照,印上了《安全教育讀本》,大家都笑我,還說我出了名,成了期刊人物。我聽了羞愧極了,很后悔不該買那個雪糕。那時,回到了家我就覺得我肚子痛,我姥爺給我拿了幾副藥,吃了才沒有事。我姥爺說:“你以后不要在亂吃東西了!”我以后就再也沒有買過零食,在這次買零食的事中我悟出一個道理:零食真是害人害己呀!

姥爺告訴我:少年兒童,一定要定時定量。要做到一日三餐,按時吃飯,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,不暴食暴飲。無論是酸、甜、苦辣、咸還是肉、魚、菜、奶各味各物,都要根據(jù)自己身體食用,不挑食。不吃陌生人給的食物,否則會生病的。

每當(dāng)我放學(xué)后,我出校門卻看見某些小買部那里有許多人圍在那里買零食,其中就有我們班的兩名同學(xué),買這些零食吃有什么好處,還花費(fèi)爸爸媽媽用一滴汗一滴血賺過來的錢。零食,它們是沒有一丁點(diǎn)好處的,吃了只會危害我們的健康。所以我們不要吃零食,尤其是三無食品。

我想對大家說:體質(zhì)的強(qiáng)弱和壽命的長短,合理飲食很重要,因此奉勸大家:吃出健康,快樂成長!

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