小學(xué)四年級(jí)作文
小學(xué)四年級(jí)作文(精選8篇)
俗話(huà)說(shuō)“題好一半文”,一個(gè)好題目,等于是一篇好作文的開(kāi)端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文(篇1)
我的老家在一個(gè)幽靜的村莊里。每年夏天,烏黑發(fā)紫的黑布林挨挨擠擠壓彎了樹(shù)枝;大得抱都抱不動(dòng)的西瓜散落在田間,像一個(gè)個(gè)綠色的籃球,讓我忍不住想拍上幾下;菜園里紅彤彤的西紅柿、綠油油的黃瓜摘下來(lái)就可以吃了。所以,一到暑假,我就迫不及待想回去了。
“媽媽?zhuān)阈r(shí)候生活在這里,可真幸福??!”媽媽微笑看著我,對(duì)我講起了她小時(shí)候的生活。那時(shí)沒(méi)有這么多的瓜果,田地里種的只有小麥稻子棉花,每到放假,幫爸爸媽媽插秧、拔草,累得腰酸背痛。原來(lái),媽媽小時(shí)候這么辛苦??!媽媽搖搖頭說(shuō),“跟你姥姥姥爺比起來(lái),我們這點(diǎn)辛苦不算什么,起碼我們不缺吃不缺穿??!”
原來(lái),在姥姥小的時(shí)候,日子非常艱難。一大家人每天只能分到一點(diǎn)點(diǎn)米,煮成一鍋稀粥,爸爸媽媽要出門(mén)干活,需要多吃點(diǎn),兄弟姐妹很多,每人分到的就是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
“姥姥,你以后不要那么辛苦地種地了,想吃什么,我用壓歲錢(qián)買(mǎi)給你?!崩牙验_(kāi)心地笑了。現(xiàn)在種地可不像以前了,全是機(jī)械化操作,機(jī)器插秧,機(jī)器收割,就連果樹(shù)的采摘也都是直接雇人來(lái)做了,姥姥說(shuō)她現(xiàn)在可沒(méi)覺(jué)得辛苦,還樂(lè)在其中呢。
我又想到我們現(xiàn)在舒適的生活,每天想吃什么就吃什么,完全不用擔(dān)心吃不飽飯。短短幾十年的時(shí)間,從忍饑挨餓到衣食無(wú)憂(yōu),我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。感謝我們偉大的祖國(guó),偉大的黨,是他們帶領(lǐng)我們走上了越來(lái)越富裕的道路。也要謝謝那些勤勞的人民,辛苦付出,為祖國(guó)的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后,也要為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的力量,讓人民的生活更加美好!
小學(xué)四年級(jí)作文(篇2)
在學(xué)校的一次書(shū)畫(huà)展上,我看見(jiàn)了一幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)。要是我也能畫(huà)出這么美的畫(huà)該多好呀!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)國(guó)畫(huà)!”媽媽答應(yīng)了,說(shuō):“你一定要認(rèn)真學(xué),學(xué)會(huì)了教我哦!”
學(xué)畫(huà)的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完飯,和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會(huì)教我畫(huà)什么呢?我能學(xué)會(huì)嗎?到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖,原來(lái)是要畫(huà)小雞啊。老師先把墨倒在盤(pán)子里,然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調(diào)勻,后來(lái)我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍(lán)色的顏料,調(diào)在一起,變成了綠色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老師一筆一畫(huà)地教我畫(huà)小雞。我拿起筆,這筆可真輕啊,頭上全是毛,軟軟的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),我要畫(huà)圓的,它偏要畫(huà)尖的,;我要畫(huà)小的,它偏要畫(huà)大的,結(jié)果把一只活潑可愛(ài)的小雞畫(huà)成了一只喜歡賣(mài)萌的小豬。老師說(shuō):“你蘸的水太多了,畫(huà)之前先把筆在盤(pán)子邊告一告,水就不會(huì)多了,顏色該輕的時(shí)候就輕,該重的時(shí)候就重”。我按照老師說(shuō)的,又畫(huà)出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫(huà)完畫(huà)我一照鏡子,嗬!衣服上全是顏料,像個(gè)油漆工,臉上黑一塊白一塊的,好像一只小花貓,看得我哭笑不得。
經(jīng)過(guò)5、6次的練習(xí),我的小雞終于畫(huà)得活靈活現(xiàn)的,有的在嘰嘰喳喳地唱歌,有的在竊竊私語(yǔ),有的在巡邏周?chē)袥](méi)有狐貍,還有的在覓食老師也開(kāi)心地說(shuō):“你畫(huà)得真好呀!”
經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我已經(jīng)學(xué)會(huì)畫(huà)好多畫(huà)了。同學(xué)們都很喜歡我的畫(huà)。通過(guò)學(xué)國(guó)畫(huà)我明白了:一個(gè)人要成功是要付出很多汗水的,再聰明的人不付出努力是不會(huì)成功的。
小學(xué)四年級(jí)作文(篇3)
我喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù),也喜歡婀娜多姿的楊柳樹(shù),但我更喜歡家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)。它四季常青,伴我走過(guò)快樂(lè)的童年。
春天,雷公公喚醒了沉睡的大地,春風(fēng)姑娘輕輕地拍打著桔子樹(shù),春雨姑娘溫柔地給桔子樹(shù)洗了個(gè)澡,新的一年又開(kāi)始了,桔子樹(shù)吐出嫩綠的葉芽?jī)汉兔琢4笮“咨幕ü嵌?。幾陣春風(fēng),幾場(chǎng)春雨,桔子樹(shù)迎著明媚的陽(yáng)光開(kāi)花了,一陣陣沁人心脾的花香彌漫在空氣中,引得蜂蝶飛舞。
夏天迫不及待地登場(chǎng)了,太陽(yáng)公公一改往日的溫柔,炙烤著大地。許多樹(shù)木都沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,桔子樹(shù)依然蒼綠欲滴,像一名名威武的戰(zhàn)士守護(hù)著家鄉(xiāng)。桔子花早已凋謝,給地面鋪了一層白色的地毯。豌豆大小的小桔子點(diǎn)綴在綠葉叢中,就像一顆顆綠寶石,它們拼命地吮吸著陽(yáng)光雨露,由“小豌豆”漸漸長(zhǎng)成了“小乒乓球”,微風(fēng)中,桔子樹(shù)笑彎了腰。
瓜果飄香的秋天終于來(lái)到了,小桔子們個(gè)個(gè)都像抹了淡淡的紅粉,在綠葉叢中像一個(gè)個(gè)小燈籠時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它們你擠我碰,仿佛爭(zhēng)先恐后地讓人們?nèi)フ兀敔斦陆圩?,拿到集市上換了錢(qián),給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和玩具。原來(lái)桔子樹(shù)媽媽把腰彎成了弓,是為了把小桔子這顆箭射的更遠(yuǎn)。
凜冽的寒風(fēng)帶來(lái)了冬天,像無(wú)數(shù)只發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風(fēng)雪已經(jīng)帶走了梧桐樹(shù)上最后一片黃葉,桔子樹(shù)依然枝繁葉茂,像松柏一樣昂首挺立,為家鄉(xiāng)的山水畫(huà)涂上了翠綠的顏色。桔子樹(shù)就這樣勇敢地傲視著風(fēng)雪,因?yàn)樗鼒?jiān)信春天一定會(huì)來(lái)到。
??!我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子樹(shù),不僅僅是為我們結(jié)出了酸甜可口的桔子,更重要的是它那種無(wú)私奉獻(xiàn)和傲視嚴(yán)寒的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文(篇4)
最近這幾天,我讀的書(shū)也不少了,其中我最喜歡的就是《木偶的森林》。
在《木偶的森林》這本書(shū)中,我最喜歡的人物就是木偶人——羅里、小熊——白黑黑和大象——班班。我們先來(lái)說(shuō)最經(jīng)典的人物木偶人羅里,木偶人羅里,他的身子正所謂他的外號(hào)木偶人,這是他的簡(jiǎn)介:它是用一棵橡樹(shù)做的,并且這棵橡樹(shù)會(huì)說(shuō)話(huà),但被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人,來(lái)到了城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意伐的行為,于是他招募各種各樣的動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),企圖把人類(lèi)趕出城市。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)小熊,小熊白黑黑他的簡(jiǎn)介:小熊白黑黑的一家,他的爸爸白先生整天忙著養(yǎng)蜜蜂,只有到了冬眠的時(shí)候才回家睡覺(jué)。所以小熊的媽媽熊太太不希望小熊以后像他爸爸那樣喜歡養(yǎng)蜜蜂而整天都不在家,所以熊爸爸一直把小熊放在家里保護(hù)媽媽??墒怯幸荒晟掷飦?lái)了一批筑路工人,他們要在這里修一條從森林通往城市的鐵路,其中建筑師阿湯大叔和小熊白黑黑成了好朋友,阿湯大叔并答應(yīng)以后會(huì)送一本《熊為什么要冬眠》的書(shū)給他,而且還告訴了他家的地址。鐵路終于通車(chē)了,白黑黑禁不住誘惑,偷偷地爬上了去城里的列車(chē)。在列車(chē)上認(rèn)識(shí)了馬戲團(tuán)的卷毛狗,卷毛狗給了他一張報(bào)紙。到了城里,白黑黑不知道該往哪里去,結(jié)果被羅里招進(jìn)了馬戲團(tuán)當(dāng)了演員。最后也被羅里像對(duì)其他動(dòng)物一樣給施了魔法,忘記了從前的一切。白黑黑這是太可愛(ài)了!
小學(xué)四年級(jí)作文(篇5)
“什么什么?停課,好耶!”因?yàn)榕_(tái)風(fēng),學(xué)校發(fā)出短信告知停課,這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶!可以不用上學(xué)嘍!
當(dāng)天晚上,我躺在床上,計(jì)劃著明天該怎么過(guò):早上八點(diǎn)起床,不九點(diǎn)起床,吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲,再看一會(huì)兒電視,中午十二點(diǎn)半左右吃午飯,休息一下,然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué),下午四點(diǎn)多起床,吃些點(diǎn)心,再看電視,爸媽就應(yīng)該差不多回家了
你說(shuō)怪不怪,第二天我居然起了個(gè)大早,迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日!我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)不用上學(xué)的那一天,我就會(huì)起得特別早,可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>
起床后,我掀開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜,偶爾有一絲微風(fēng),悄悄地溜進(jìn)我的房間,似乎在埋怨我,哪有什么臺(tái)風(fēng)?
起早了就起早了吧,我匆匆刷牙、洗臉,吃了早餐,然后按照昨晚的計(jì)劃,偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad,準(zhǔn)備玩游戲。可悲催的是,連輸了幾次密碼,居然都是錯(cuò)的。唉!我嘆了口氣,爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班,我立馬打開(kāi)了電視,歪躺在沙發(fā)上,但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中,一個(gè)上午就悄然溜走了,吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味,玩樂(lè)高更是無(wú)精打采,索性躺在床上睡午睡,可結(jié)果怎么也睡不著
就在半睡半醒中,爸媽下班回家了?!皟鹤樱鳂I(yè)完成了沒(méi)有?”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我,我呆住了,我的天,作業(yè)還沒(méi)完成呢!我趕緊起床,然后在爸媽的監(jiān)督下,老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。
臺(tái)風(fēng),這回卻讓我“瘋”了,雖說(shuō)停課一天不用上學(xué),雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在,但是,停課日不是放松日,該做的作業(yè)還是要做的。
小學(xué)四年級(jí)作文(篇6)
我,濃濃的眉毛下?lián)溟W著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。有一雙長(zhǎng)腿又健美又勻稱(chēng),姐姐總叫我長(zhǎng)腿小帥哥。你們知道長(zhǎng)腿男孩最喜歡什么嗎?是的,我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有前滾翻、平板支撐、仰臥起坐、跑步、騎車(chē)等。一年四季,我的課余生活大都是運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候我像小馬駒一樣在操場(chǎng)上、草地上盡情地奔跑,有時(shí)候我會(huì)變身成單車(chē)上瀟灑的追風(fēng)少年。
運(yùn)動(dòng)時(shí),我時(shí)而做我喜歡的運(yùn)動(dòng)有“前滾翻”、時(shí)而做“平板支撐”,時(shí)而做“仰臥起坐”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。體育運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白許多道理,那就是不要放棄,要相信自己。
剛學(xué)“前滾翻”時(shí),我沒(méi)有勇氣翻??墒强粗渌』锇槎荚谂W(xué)習(xí),我也不想就這么簡(jiǎn)單的地放棄。但是心里越想做好卻越是適得其反,不斷地嘗試換來(lái)的卻是一次次的失敗。眼看別的小朋友都做得越來(lái)越好,而我還沒(méi)有掌握要領(lǐng),我心急如焚,急得我不由得打起了退堂鼓。
這時(shí),站在一旁的的老師發(fā)現(xiàn)了我想放棄的念頭,便走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)我動(dòng)作要領(lǐng)。最后他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事情要有耐心,堅(jiān)持不懈,才能成功。老師相信你可以做好。”看到老師對(duì)我這樣有信心,我為自己剛才那么輕易就放棄的想法感到一絲的羞愧。但是這種羞愧很快在我心里變成了一股動(dòng)力“相信自己,不要放棄!”
堅(jiān)定的信念讓我重新站起來(lái)。按照老師剛剛教我的,我又認(rèn)真地做了一遍:首先兩手按在地上,然后兩腿合攏彎曲,緊貼胸前,接著低頭往后瞧,最后頭貼著地面,使勁一蹬。我成功了!我翻過(guò)去了!我戰(zhàn)勝了自己,我太高興了,心里美滋滋的,仿佛有一只蝴蝶在心里飛舞似的。
運(yùn)動(dòng)真好,讓我不斷成長(zhǎng),不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),還讓我明白不要輕言放棄,要相信自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)!
小學(xué)四年級(jí)作文(篇7)
家里的長(zhǎng)輩們都有很“省”的一面,但其實(shí)我家最省的人,還是數(shù)我的弟弟。
我媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)桌,用快遞寄到。運(yùn)到家時(shí),我們發(fā)現(xiàn)外包裝是一個(gè)超大的箱子。媽媽好不容易用剪刀剪開(kāi)了箱子,一直默默無(wú)聞的弟弟卻發(fā)起脾氣來(lái)。我們都很疑惑,詢(xún)問(wèn)他怎么回事?而他只是繼續(xù)生氣,我們無(wú)言以對(duì),不理會(huì)他的無(wú)理取鬧。他見(jiàn)我們不理他,便大聲喊叫起來(lái):“浪費(fèi)!浪費(fèi)!一點(diǎn)都不節(jié)省”
我們感到很奇怪,媽媽便向前問(wèn)他:“你到底想怎么樣?別耍脾氣了!”只見(jiàn)他皺起了眉毛,站在“殘廢”的箱子面前,將它的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)自己的房間,然后猛的把門(mén)關(guān)上,在房間里搗鼓些什么。十幾分鐘后,他把門(mén)打開(kāi)了,隨后的一幕使我感到驚訝:他又把箱子重新粘好了!雖然我們覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間,但他卻高興地說(shuō):“我又可以用它了?!背鋈艘饬系氖牵@個(gè)箱子還真派上用場(chǎng)了:一次裝修房間,房間里的小物品沒(méi)地方保存,幸好有這個(gè)大箱子,否則這些東西該放哪兒呢?從此,任何快遞盒弟弟都會(huì)保存起來(lái),很多都派上了用場(chǎng)。
弟弟還很喜歡“收集”廣告紙。每一次,信箱里只要一有廣告紙,他都會(huì)“收藏”起來(lái)。有一次,外公想把那堆放在沙發(fā)上的廣告紙們趁弟弟不注意時(shí),扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)他正要成功時(shí),被弟弟逮住了。弟弟還為此大哭特哭了一場(chǎng)呢!不過(guò),這些大人眼中的廢紙,在弟弟看來(lái)是寶,可以折紙玩,我也可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
我不得不說(shuō),弟弟的這個(gè)“省法”十分古怪。不過(guò)我得承認(rèn),這些省下來(lái)的東西確實(shí)很有用。我支持他。也許,我弟天生是個(gè)“省當(dāng)家”。
小學(xué)四年級(jí)作文(篇8)
我看過(guò)一本叫做《狼世界》的書(shū),最讓我感動(dòng)的是最后一章,《狼種》,故事大概簡(jiǎn)介:一直在警犬學(xué)校畢業(yè)的狼狗大灰,有十六分之一的狼種,畢業(yè)之后,最后被賣(mài)到了一個(gè)馬戲團(tuán),經(jīng)過(guò)主人的寵物狗和狗熊折磨后,還是忠于主人川妮,再一次野外演出的時(shí)候,馬戲團(tuán)的管理員川妮,遇到兩只云豹,大灰為了保和主人,被他們給咬的遍體鱗傷,不過(guò)還是趕走了云豹主人川妮,看到一切之后,趕開(kāi)了寵物狗,留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。我看到這里,也留下了眼淚,警犬大灰勇于守護(hù)主人,卻一直得到主人的責(zé)罵,大會(huì)會(huì)為了主人而放棄自己的生命,這是我最感動(dòng)的一點(diǎn),因?yàn)樵票獋兘o大灰讓出了一條通道,大會(huì)卻堅(jiān)持不走,這樣的警犬是最好的警犬,不過(guò)最后也好,主人川妮最后還是原諒了大灰,他對(duì)大灰感到自愧,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有就是第一章《殘狼灰滿(mǎn)》,故事講的是:殘狼灰滿(mǎn)在克服各種困難之下,又重新當(dāng)回了狼王,灰滿(mǎn)雖然殘疾,但他利用各種辦法,當(dāng)上了狼王,這告訴我們:上帝給你殘缺,但也會(huì)給你特長(zhǎng),你必須利用這份禮物,來(lái)創(chuàng)造奇跡,這就是狼世界《殘狼灰滿(mǎn)》給我的啟發(fā)。
是的,狼是邪惡的象征,但不一定是,狼對(duì)父親或母親這種職著,是非常有責(zé)任感的,狼,不一定是懦弱的象征,因?yàn)槔窃谖kU(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)挺身而出,為了孩子和妻子的生活,他們常常會(huì)不顧一切,狼也是有組織,有嚴(yán)格的,當(dāng)一只出類(lèi)別的大公狼,把狼群引入危險(xiǎn),狼王就會(huì)處置這只狼,只有死,狼的不畏困難,為了別人而失去自己生命,學(xué)習(xí)那種責(zé)任感的精神。