一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文
漫長(zhǎng)的暑假,如果荒廢了,學(xué)過的知識(shí)也基本忘得差不多了,要好好利用好暑假。下面給大家分享一些關(guān)于一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文精選篇1
這個(gè)暑假,我參加了“紹興跟隨課本游”的體驗(yàn)。印象最深的是自己做了一個(gè)又香又軟又好吃的面包,至今記憶猶新。
當(dāng)我們來到“小美食家”教室門口時(shí),一陣濃郁的奶油香味撲鼻而來。當(dāng)我們看到教室的櫥窗里陳列著色香味俱佳的有吸引力的作品時(shí),不禁流下了口水。大家都躍躍欲試,好奇地等著老師教我們?cè)趺醋觥?/p>
在疑惑中,一位別出心裁的阿姨解開了我們心中的謎團(tuán)。我看到她先攪拌了一大塊黃油和面粉,然后將一小塊黃油和香精、酵母混合均勻,加入適量的水調(diào)和,揉成干濕適中的面團(tuán),放置一段時(shí)間。然后把面團(tuán)打成煎餅,再撒上一些紅豆泥,把兩塊餅合在一起,壓在模具里,放進(jìn)烤箱烤。我們都睜大眼睛,緊緊盯著阿姨熟練的手上下飛舞。我們不敢眨眼皮,怕錯(cuò)過什么。大約5分鐘后,烤箱發(fā)出一陣熟悉的烤面包聲。我們都在不停的看表,還有5分鐘…4分鐘…3分鐘…終于可以放出來了。烤箱門一打開,甜面包就塞滿了整個(gè)教室。我們都深吸了一口氣,想一口吞下去。
最后,輪到我們親自上場(chǎng)了。面粉一上來,大家就用剛才的記憶往面粉里加水,黃油,香精。耶!怎么糊了?這么粘的面糊我該怎么處理?幸運(yùn)的是,陳巧生自愿承擔(dān)起揉面的責(zé)任。他先用筷子把面條攪拌均勻,然后把一些干面粉放在手上,把面條揉成一團(tuán)。然后在案板上抹點(diǎn)干粉,用力搓。在大家的期待下,一攤面糊終于變成了一團(tuán)細(xì)膩光滑的面團(tuán)。大家終于松了口氣。
這段時(shí)間我也沒閑著,忙著把那團(tuán)柔軟細(xì)膩的豆沙分成28份。我試著模仿媽媽做饅頭的方式,想把豆沙搓成一長(zhǎng)串。一開始我以為沒什么難的,就是做橡皮泥。但是看起來容易做起來難。為什么我搓的條又粗又細(xì),一點(diǎn)都不均勻?這是怎么做到的?我束手無策。想一想,這個(gè)困難怎么能阻止我?既然搓手不均勻,就用鏟子拍。我拍,我拍,我拍。過了一會(huì)兒,豆醬條變成了標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體。
根據(jù)我阿姨剛才的演示,面包很快就會(huì)準(zhǔn)備好。我們小心翼翼地把面包放進(jìn)烤箱,按照設(shè)定的烘烤時(shí)間烘烤。啊!真香。煮熟了!我像豬八戒一樣吃著人參果,一口吞下去,很快就吃完了。自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。
一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文精選篇2
“企鵝”號(hào)拖著兩座冰山駛進(jìn)內(nèi)海,這兒來往船只漸多。得到船長(zhǎng)的允許,聰聰和麗麗、哈哈和憨憨分別登上“冰海豚”和‘’大冰獄”充當(dāng)觀察員。他們神氣十足地用對(duì)講器向船長(zhǎng)報(bào)告海面情況,避免冰山撞船觸礁。夜幕降臨時(shí)。聰聰和麗麗商定,兩人輪流值班,聰聰便鉆進(jìn)睡袋在“大冰搜”的背上呼呼大睡。麗麗呢,因?yàn)榭斓郊亦l(xiāng)啦,心里激動(dòng)萬分,值班也格外細(xì)心。
嘩啦!恍當(dāng)!嘩啦!吮當(dāng)!海面上起了風(fēng),麗麗聽見大鐵鏈似乎在脫落……啊,冰山要是被風(fēng)浪沖走,媽媽、小弟弟和一村子的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶可就沒水喝啦。她慌忙拿起對(duì)講器:“報(bào)告船長(zhǎng)!大冰鰲的鐵鏈快脫落啦!請(qǐng)您……”她站在冰山上光顧喊話,腳下一滑,骨碌碌地直向??皾L去。聰聰聽見呼救聲,蒙蒙朧朧地鉆出睡袋去拉麗麗,也被拽進(jìn)了大海!
船長(zhǎng)立刻命令放下救生筏。哈哈在?!氨k唷鄙纤粏≈ぷ涌藓?“聰聰,麗麗。你們?cè)谀膬?”
大海黑黝黝,到哪兒去找這兩個(gè)小姑娘?船長(zhǎng)心急如焚,正緊張為難時(shí),只見憨憨心愛的愛斯基摩狗南南“騰”地跳進(jìn)了大海。不一會(huì)兒,在“企鵝”號(hào)船尾燈的照耀下。人們看見南南把麗麗拖到了救生筏旁;又過了不久,聰聰也被這條可愛的大拘救上了船。在一片贊嘆聲中,南南得意揚(yáng)揚(yáng)地鉆進(jìn)了憨憨懷里?!昂脴拥模┖?,你把這狗訓(xùn)練得真棒!”船長(zhǎng)用對(duì)講器夸獎(jiǎng)憨憨。“現(xiàn)在我馬上派人去加固拴冰山的鐵鏈。喂,你們兩個(gè)小男子漢分開吧,一人堅(jiān)守一座冰山,明天就到災(zāi)區(qū)啦!”
當(dāng)火紅的太陽掛在沒有一絲白云的藍(lán)天L時(shí),“企鵝”號(hào)已將閃爍著五光十色的冰山拖到了麗麗的故鄉(xiāng)。麗麗不顧一切地狂奔進(jìn)村,從家里背起奄奄一息的小弟弟,一邊跑一邊叫:‘鄉(xiāng)親們,冰山來啦!咱們有水喝啦!快到海邊去啊!”
萎靡不振的災(zāi)民們頓時(shí)精神抖擻,紛紛開著水車、頂著水罐來到海灘。然而,冰山擱淺在烤熱的沙灘上紋絲不動(dòng)。災(zāi)民們跪倒在這兩座不肯融化的冰山前,絕望地伸出一雙雙枯瘦的手?!把剑艺娌顒?
怎么光想到凝冰,沒想到融冰啊!”聰聰痛心疾首地直捶自己的腦袋。
一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文精選篇3
馬上要島暑假時(shí)間了,學(xué)?,F(xiàn)在正在組織期末考試,以及安排放假等事宜,我開始在心理計(jì)劃我的暑假,今年女兒小學(xué)畢業(yè),我有充分的時(shí)間和精力去度過這個(gè)美妙的暑假!大家一起看看我的暑假想法吧!
先說讀書學(xué)習(xí)吧,暑假終于有大塊自己的時(shí)間了,我想安靜讀書,給自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃,每天保持讀書時(shí)間1個(gè)小時(shí),讀書筆記就寫在博客里,我專門做一個(gè)分類。先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》,自從鄭州聽了薛瑞萍的講座,我對(duì)這個(gè)薛老師可是充滿著欣賞和喜歡,一個(gè)很有個(gè)性,有自己的世界,而且自稱很女人的親近母語的倡導(dǎo)者。我要走進(jìn)薛瑞萍的班級(jí),去感受他們的閱讀故事。這本書吸引著我強(qiáng)烈的讀書欲望,從我借到這本書我就喜歡上了,薛瑞萍我要走進(jìn)你,了解你。第二本書我要讀一本專業(yè)的,書的名稱是《名師養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的策略》,提高自己的專業(yè)修養(yǎng)。
再說暑假出行計(jì)劃。帶孩子出去看世博,這是原來就有的計(jì)劃,適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)一家人出行。另外,我心里始終有一個(gè)想法,就是想去流浪,走到哪里是哪里,去一些偏遠(yuǎn)的秀麗的小城,很多人聽說我的想法覺得我不可思議。可是這樣的一次流浪我心里期盼了很久很久,老公經(jīng)常笑我腦子里充滿了奇思怪想,嘴上說你自己隨意,可是心里不支持,我不想讓他生氣,暑假事也多,所以一直沒有得以實(shí)現(xiàn)。昨天和我馬村的一個(gè)師范同學(xué)說起來這件事,沒想到她也有這樣的想法,我們兩個(gè)有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合,我和老公說了,我和她兩個(gè)人要流浪,老公笑了,呵呵,有人支持,我要開始實(shí)施我的暑假流浪計(jì)劃,都說結(jié)了婚的女人是鴨子,我也要叛逆一次,去找找流浪的感覺,或許會(huì)有很美的收獲,或許會(huì)更加期待回家,可是不管如何,這個(gè)讓人心動(dòng)激動(dòng)的想法總是很期待!用崔愛紅的話說:哪怕時(shí)間短一些,地方近一些也行,關(guān)鍵是這種已逝去的激情能否找回來!
最后說一下孩子的暑假計(jì)劃,暑假是孩子一年中難得的放松時(shí)間,不要把孩子的時(shí)間安排的太滿,給予他們適當(dāng)?shù)淖杂蓵?huì)事半功倍。
一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文精選篇4
西安兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一,今年暑假,我就來到了西安兵馬俑博物館。
20年前,楊培彥老爺爺打井時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)了一堆用陶土做的兵士、車馬,據(jù)說,剛出土?xí)r,大多數(shù)兵俑的頭、身體和腿腳都分了家,只有一小部分兵馬俑是完整的,它們擺出手握長(zhǎng)茅槍的動(dòng)作,手上卻沒有槍,可是,仍顯得精神抖擻、栩栩如生。后經(jīng)專家研究和歷史記載,才露出了真相。秦始皇終年50歲,兵馬俑隨之下葬,萬萬沒想到項(xiàng)羽會(huì)將它們毀于一旦!楚國(guó)的霸王項(xiàng)羽恨秦始皇,一心想滅了秦國(guó)。他帶兵把兵馬俑的頭打掉,把它門手中的真槍拔出來,給自己當(dāng)武器打仗。還放了一把火。把兵傭燒得傷的傷,殘的殘,真是太霸道了!所以,至今一號(hào)坑中還零零散散躺著幾個(gè)沒有修補(bǔ)成功的兵俑。它們最矮的1.78米,最高的1.90米,而且是千人千態(tài),沒有兩個(gè)俑長(zhǎng)得一模一樣。根據(jù)官職大小,衣著也大不相同。它們有的瘦骨嶙峋,有的大腹便便,有的高大威猛,有的小巧玲瓏;有的是駕馬的,有的是守門的;有的是打仗的,有的是指揮的;還有蹲下的百戲俑,疊起雙手的高級(jí)軍吏(lì)俑等等。西安的兵馬俑是秦始皇的陪葬品,他認(rèn)為生前有什么,死后也必須得擁有,所以,他將整個(gè)秦代的兵團(tuán)帶入了地宮。
兵馬俑會(huì)倒嗎?當(dāng)然,答案是否定的。兵馬俑的結(jié)構(gòu)很特殊,頭是實(shí)心的,到脖子就變成空心的了,身體部分是空心的,不過腿腳是實(shí)心的。下面重,上面輕,站得是很穩(wěn)的。它們不會(huì)倒下,始終勇敢的看著前方。它們記載著歷史,等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
為什么把兵馬俑稱作奇跡?因?yàn)樗鼈兊哪甏眠h(yuǎn),卻還能保持鮮艷的色彩,因?yàn)樵谒鼈兡莻€(gè)年代,沒有先進(jìn)的工具,但工藝還是那么精細(xì),無不令人佩服。它的規(guī)模宏偉,一共占地25388多平方米,這些兵馬俑,都是每家每戶的老百姓們不折不扣手工制成的……可想而知,制造兵馬俑花費(fèi)了好多年的時(shí)間。
由于現(xiàn)在技術(shù)的限制,二號(hào)坑和三號(hào)坑都沒有開挖,是因?yàn)槟壳斑€未找到更好的保護(hù)措施。
關(guān)于兵馬俑的歷史與疑問,是數(shù)不清的,因?yàn)樗且粋€(gè)奇跡,讓我們的考古學(xué)家去研究吧,解開關(guān)于兵馬俑的謎中之謎。
一年級(jí)暑假里難得的體驗(yàn)作文精選篇5
暑假趣事,今天我要為大家講述一個(gè)我在暑假里發(fā)生的有趣的事。
大家都聽過賣湯圓的歌吧!“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又甜……”今天,我也要學(xué)歌中所唱,像小二哥那樣燒碗湯圓做早餐。
我來到廚房,按照媽媽所教的步驟哦開始做起,第一揭開鍋蓋,倒上兩碗清水,又蒙上鍋蓋,擰開煤氣灶開關(guān),只聽得“哧”一聲,火苗突然躥了出來,深紅的火焰舔著鍋底,我趕緊松開手,免得小手“遭殃”。
第二,趁著燒水的時(shí)間,我打開電冰箱門,拿出昨晚剛買的花生湯圓,沿著包裝袋邊兒,用力撕開,放在一邊待用。
第三,過了三四分種,鍋蓋邊上冒出了一縷縷白氣,聽媽媽說,這就是水沸騰的景象。我小心揭開蓋子一看,鍋底不住地冒泡泡,一個(gè)個(gè)小泡泡迅速地浮出水面,然后在水面炸開,底下又有一串串泡泡緊接著升騰上來。我把等待已久的湯圓沿著鍋邊兒滑下去,這樣就不會(huì)濺出水花,否則會(huì)燙傷我的手。等湯圓全部下鍋后,我拿起木頭飯鏟攪一下,免得湯圓粘在一起。接著我又蓋上鍋蓋,靜靜地等待在一邊。又過了一會(huì)兒,鍋蓋上又冒出了水蒸氣,比剛才的還要猛烈,鍋蓋上下抖動(dòng),發(fā)出“達(dá)達(dá)達(dá)”的聲音。
最后,我又倒入半碗清水,重新蓋上蓋子,等待湯圓熟透。
大約過了兩分鐘后,鍋邊上出現(xiàn)了許多小泡沫,我知道湯圓已經(jīng)熟了。我小心打開鍋蓋,一個(gè)個(gè)湯圓像吸足了水似的圓溜溜、白花花地浮在水面上,就像一只只白鴨子在水面上游動(dòng)。我把湯圓盛在大碗中,用小湯勺舀了一個(gè)塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,哇塞,一股花生的濃香充滿了我的口腔,直達(dá)胸腔、腹腔。不一會(huì)兒,滿碗的湯圓就全被我“消滅”了。
這時(shí),媽媽走過來說:“寶貝,你燒的湯圓在哪兒呢?讓我也來嘗一嘗,怎么樣?”我聽后,連忙奔向我的房間,背貼在門上偷偷地笑了,還得意地哼起了小曲:“燒湯圓,燒湯圓,我燒的湯圓是甜又甜。吃個(gè)精光舔舔嘴,摸摸肚子圓又圓。湯圓,湯圓,賣湯圓,我燒的湯圓最好吃……”
這便是我在暑假發(fā)生的一件趣事,通過自己的實(shí)踐,我明白了怎樣做湯圓?;叵胫约褐鬁珗A的經(jīng)過,不由地抿著嘴,幸福的笑了起來。