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小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文

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小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文(精選5篇)

夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想優(yōu)秀作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文【篇1】

夢(mèng)想在詞典中的解釋是指意識(shí)形態(tài)下對(duì)未來(lái)的排他選擇性期待。這個(gè)詞比較大,但又很小。有一句話(huà)說(shuō)的很好:第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。夢(mèng)想這個(gè)名詞在我們記事起就知道的,我小時(shí)候被很多人問(wèn)過(guò)長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我每一年的夢(mèng)想都會(huì)改變,現(xiàn)在想想著實(shí)可笑,數(shù)來(lái)也得有10個(gè)了吧,要是全部實(shí)現(xiàn),估計(jì)我已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下。過(guò)去的十幾年里,我從不會(huì)為了夢(mèng)想這兩個(gè)字發(fā)愁,曾經(jīng)因?yàn)槟晟贌o(wú)知,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)一件事情就想喝一碗開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)在我卻迷茫了,我搞不明白自己未來(lái)想做什么職業(yè)。

夢(mèng)想在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬苤匾淖饔?,這條路通往成功的路上只有你一個(gè)人,不管遇到多大的困難,你都要自己忍著自己承受,很多人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槟芰τ邢?,另一發(fā)面就是你沒(méi)承受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所帶來(lái)的痛苦。當(dāng)我們羨慕著俞敏洪高超的英語(yǔ)水平時(shí),你想沒(méi)想過(guò)他曾經(jīng)多努力的背單詞而你沒(méi)有;當(dāng)我們羨慕著蔡依林能成為如今的天后時(shí),你想沒(méi)想過(guò)她在下面為了給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完美的演唱會(huì)卻把自己弄得遍體鱗傷。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是必定痛苦的,但是你堅(jiān)持下來(lái)才明白這沒(méi)什么,因?yàn)樵谀愠晒Φ哪且豢棠銜?huì)發(fā)現(xiàn)這一切來(lái)得都特別值得。

夢(mèng)想的道路上是孤獨(dú)的,所以這一切就是靠著你對(duì)于夢(mèng)想堅(jiān)定不變的信念,我很喜歡陳歐的那兩句話(huà):你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代和即使遍體鱗傷也要活得漂亮。聽(tīng)到這樣的話(huà)總是會(huì)鼓起我努力邁向夢(mèng)想的腳步,我很愿意相信未來(lái)的我會(huì)成為更好的我。

小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文【篇2】

只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下。

——題記

蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷 刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

“天行慣,君子以自強(qiáng)不息”。這句話(huà)曾鼓舞多少仁人志士,又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了,但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒半口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎?,下目成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花,讓夢(mèng)想飛翔!

小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文【篇3】

“放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng);放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿(mǎn)激情的旋律,牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊,我們誰(shuí)不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想;誰(shuí)不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”踏上追夢(mèng)旅途。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖,當(dāng)然,我也不會(huì)例外,我的夢(mèng)想就是:攜起文字的手,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走下去!

說(shuō)到我的夢(mèng)想,不禁想起了海子和路遙,想起了他們對(duì)于文化和寫(xiě)作的態(tài)度,那種神圣而崇高的態(tài)度。從1989年3月26日到1992年11月17日,這兩個(gè)日期似乎真的成了神圣寫(xiě)作和崇高寫(xiě)作的忌日,我不知道今后還會(huì)有幾個(gè)海子、幾個(gè)路遙,但我作為一名中學(xué)生,我想我要做的,就是為夢(mèng)想拼搏,為鐘愛(ài)的文學(xué)守護(hù)一片純真。

曾經(jīng),多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀;曾經(jīng),多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道,夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子,香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)灌溉。所以,在以后的日子里,我會(huì)帶上信念,勇往直前!

奔跑在追夢(mèng)的旅途中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)理想不該只為自己,夢(mèng)想的花朵,該為他人綻放,哪怕是一點(diǎn)淡淡的馨香,也該讓它彌散的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。眺眼古今,多少文人墨客將夢(mèng)想的花朵獻(xiàn)給祖國(guó),芳名永存。遙望唐朝,我看到了李白,醉態(tài)酩酊,吟詩(shī)千首,為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶;回首近代,我看到了魯迅,用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷;舉目當(dāng)今,我看到了季羨林,年過(guò)耄耋依然筆耕不輟,用心書(shū)寫(xiě)著他所深?lèi)?ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)高尚的靈魂,無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以,我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱业阶约旱淖鴺?biāo),讓夢(mèng)想之花盡情綻放,為自己綻放,更為祖國(guó)與他人綻放!

我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn);我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一份恐懼,多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱,我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山!

人生長(zhǎng)路漫漫無(wú)期,在未來(lái)的旅途中,我會(huì)帶上希望,放飛夢(mèng)想,將心濃縮到紙上,放大到生命里!

小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文【篇4】

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比欢瘋鞓?lè)卻是因人而異,由自己來(lái)決定的??鞓?lè)也是一天,悲傷也是一天,何不笑著面對(duì)人生呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望世界上所有的人都快樂(lè)!都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

布雷頓說(shuō):“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品?!蔽⑿κ强鞓?lè)的象征,笑口常開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉,人見(jiàn)人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè),面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人,你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話(huà),我可以告訴你們:我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實(shí)踐呢?

快樂(lè)是感受,快樂(lè)是心境??鞓?lè)是一種感覺(jué),只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的??鞓?lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨??鞓?lè)是一種心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂(lè)的實(shí)質(zhì),就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn),真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。

朋友批評(píng)時(shí),請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂(lè)觀的感悟。

這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而卻是我的夢(mèng)想。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)微笑。

衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),擁有快樂(lè),享受快樂(lè),快樂(lè)每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,每一年,快樂(lè)一生,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的工作……

小學(xué)四年級(jí)夢(mèng)想作文【篇5】

夢(mèng)想,是每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)的幻想進(jìn)行曲;夢(mèng)想,是每個(gè)人為生活而奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想——希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)文學(xué)家。

也許,你會(huì)問(wèn)我,為什么我的夢(mèng)想是做一位文學(xué)家?文學(xué)家有什么好?可能,在你的眼中文學(xué)家并不是一個(gè)好職業(yè),可是在我的眼中,文學(xué)家是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。古往今來(lái),中國(guó)的文學(xué)留存著一篇又一篇不朽的文章,如,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》……這些了不起的文章,了不起的人物,都是出自于文學(xué)家的筆下,他們?yōu)槲覀兞粝铝瞬粌H僅是這一篇了不起的文章,還是他們對(duì)文學(xué)執(zhí)著追求的精神。他們是偉大的,他們永遠(yuǎn)在我們的心中。我希望我能像他們一樣,成為一個(gè)文學(xué)家,用語(yǔ)言來(lái)為人們帶來(lái)快樂(lè),用字體讓人們了解到外面的世界。

現(xiàn)在的中國(guó)的文壇上,可以說(shuō)是星光璀璨,但是我認(rèn)為,如今的社會(huì)上適宜少年兒童們閱讀的文章是少之又少,許多的文章在理論上都會(huì)對(duì)少年兒童們的心理,成長(zhǎng)有一定的影響影。所以我希望我長(zhǎng)大后,能成為一位作家,能寫(xiě)出更多適合少年兒童們閱讀的文章,為中國(guó)文學(xué)史增添輝煌,讓更多的人們都能領(lǐng)略到文學(xué)的魅力,體會(huì)到字體所帶來(lái)的畫(huà)面感的精妙之處。

這個(gè)夢(mèng)想,是多么的遙不可及,但是,我會(huì)用我的行動(dòng)去朝著這個(gè)夢(mèng)想的方向前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力改正我在寫(xiě)作上的缺陷,努力提高我的寫(xiě)作水平?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)邁出了一大步,放暑假時(shí),我每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,記錄我的暑假生活。漸漸地我的寫(xiě)作能力提高了不少。但是,寫(xiě)作水平的提高不僅僅需要勤學(xué)苦練,還需要多多吸取經(jīng)驗(yàn),吸取更多好的寫(xiě)作手法,所以我應(yīng)該看更多的中外名著,在每一個(gè)星期里,我都爭(zhēng)取看五本以上的課外書(shū),通過(guò)這樣的努力,我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。記得再一次期末考試中,寫(xiě)的是關(guān)于一個(gè)話(huà)題的討論,我運(yùn)用到了我長(zhǎng)期以來(lái)積累的好詞好句,好的寫(xiě)作手法,所以,我在這一次考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在接下來(lái)的日子里,我將繼續(xù)向著這個(gè)目標(biāo),努力奮斗。

有夢(mèng)想就要奮斗,我相信,我為了我的夢(mèng)想而努力奮斗,就一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

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