三年級暑假作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級暑假作文大全10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級暑假作文篇1
一天早上,小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼!小蝴蝶說:“咱們要不要做一個翹翹板玩?”“要”小螞蟻和小蟲子連連叫好。小蝴蝶拿來一根竹片,小螞蟻把竹片和蛋殼粘牢,小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬上去。小蝴蝶只好當(dāng)裁判,快看它們玩得可開心了!
小蟲子和小螞蟻看到小蝴蝶會飛,也想飛,小蝴蝶就讓小螞蟻把竹片撕成了竹絲,這時天上正好掉下來一個氣球,小蝴蝶就讓小蟲子把氣球弄破,自己把蛋殼、竹絲和氣球組裝成熱氣球!它們爬上了用神奇的雞蛋殼做吊籃的熱氣球,隨著熱氣球的不斷上升,看到了漂亮的城市全景!小蟲子興高采烈地說:“哈哈,現(xiàn)在城市居然比我們還小!”
忽然,下雨了,大雨傾盆。它們只好把熱氣球降下來,然后把雞蛋殼倒扣,最后躲進(jìn)去?,F(xiàn)在外面非常寒冷,而里面卻很暖和!
天黑了,星星困得眨眼,月亮蓋著云被子,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小蝴蝶把雞蛋殼倒扣著,小蟲子在里面放了一點兒柔軟的泥土,小螞蟻采來葉子蓋在雞蛋殼上,然后它們都鉆進(jìn)蛋殼,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
這真是個神奇的雞蛋殼啊!
三年級暑假作文篇2
運(yùn)動會隨著主持人的一聲“開始”,就拉開了序幕。
首先,開幕隊走了出去,運(yùn)動員跟著廣播上叫的序號,一個個到達(dá)了指定場所,可我不是運(yùn)動員,也不是廣播員,我只是眾多吃瓜群眾中的一員,我能做的估計只有看了。
哈哈,我記得不多,只記得跑步、跳遠(yuǎn)、跳高三樣了。跑步運(yùn)動員一聽到自己的序號,就很快地跑到自己的位子上,蓄勢待發(fā)。信號槍一放,他們就像一陣風(fēng)似的飛快地跑著,后腿往后一蹬,前腿向前一邁,再往后一蹬,再向前一邁,就這么不斷的向前奔跑,爭先恐后,似乎誰也不愿意落后,可現(xiàn)實很殘酷啊,結(jié)束后,那真是幾家歡喜幾家愁啊。
跳遠(yuǎn)仿佛輕松多了,實際上跳遠(yuǎn)并不比跑步輕松,我沒辦法知道他們心里想什么,但一定不好受,助跑時跟跑步差不多,跑到起跳線時,借力猛地向前一跳,還需盡量向前跳,沙場上必須留下自己的痕跡,若是不小心,用力過猛,雙手一撐,這就糟糕了,因為裁判只會量起跑線到你手印的距離,這可多虧啊。
跳高雖然看上去也很容易,但那些人的心里一定也是不好受的。助跑,起跳,跳躍,落下,動作一氣呵成,有些同學(xué)成功了,桿子沒掉,可有些同學(xué)就失敗了,桿子隨著他的跳躍,“嘩啦”落地了,唉,可惜了。
運(yùn)動會上,賽況火爆,可惜,我只是一個吃瓜群眾,一個四處閑逛的吃瓜群眾。
三年級暑假作文篇3
一個陽光明媚的早晨,小蟲子、小螞蟻、和蝴蝶一起到草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)地上有許多雞蛋殼,小蟲子突然有個奇妙想法,便對小螞蟻和蝴蝶說:“我們用雞蛋殼做一個蹺蹺板吧!”他們說干就干,他們把半個雞蛋殼扣到地上,在上面放了一根長樹枝,這樣蹺蹺板就做好了。小蟲子和螞蟻各自坐在蹺蹺板的一端,小蟲子和螞蟻不停的上來下去。
正玩的開心的時候,蝴蝶開心地說:“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嫱姘?”小蟲子和小螞蟻非常興奮,他們非常向往在天空飛翔。小螞蟻突然說:“但我們也不會飛,怎么去天空中玩呢?”蝴蝶想了想說:“我們一起做個飛行器,不就可以飛到天空中了嗎!”他們手舞足蹈的說:“這主意真不錯!”小蟲子向蠶借了一些絲,讓蜘蛛編織,再用絲把布和雞蛋殼連在一起。小蟲子和螞蟻坐在飛行器里,在蝴蝶的指導(dǎo)下飛向了蔚藍(lán)的天空。
很快下午到了,突然烏云密布,黑壓壓一片,眼看就要下雨了,他們機(jī)智地用半個雞蛋殼做了個亭子,雨下了起來,他們因為有雞蛋殼亭子的保護(hù),所以一點兒也沒淋濕。
晚上,他們拖來一片樹葉,躺在蛋殼下,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
三年級暑假作文篇4
我會的東西有很多,如:洗碗、騎自行車、滑滑板,這些我都會。想知道我怎么學(xué)會洗碗的,那就看看吧!
學(xué)洗碗時,我已經(jīng)長大了。我之所以幫媽媽洗碗,是因為我長大了,能干些力所能及的家務(wù)活了。
那一天我在外面玩,爸爸叫我回家吃飯。吃飯時,我看到媽媽的手上貼著一個創(chuàng)可貼。我問媽媽怎么回事?媽媽說:“沒事,只是劃了點傷口?!眿寢屧谖业淖穯栂?,說:“切黃瓜時不小心把手指切到了?!背酝觑?,媽媽要洗碗,我毅然決然的說:“媽媽,讓我?guī)湍赐氚?”我看到媽媽的嘴角似乎有一絲笑意。我想:媽媽為了給我做好吃的飯而劃破手指。我要為媽媽洗一次碗。
開始洗碗了。我先把臟碗拿到水池邊,竟然有這么多的臟碗。我先把水池放滿熱水,再把洗潔精放一些。我依次把碗放到水池里,我放的時候小心翼翼,生怕碗掉了。到了最后一個碗。我想:那么多碗都沒掉,最后一個碗也照葫蘆畫瓢,不用那么小心了。一邊想著,一邊隨意拿起碗放進(jìn)水池。突然,我的手滑了一下,一失足成千古恨呀!因為這一滑,我手里的碗就像斷了翅膀的大鳥,筆直得掉下來。唉,早知道這樣就不要隨意了。我把打碎的碗掃干凈,繼續(xù)洗碗。洗完第一遍,第二次用清水沖了一遍,干干凈凈的碗閃閃發(fā)亮。我學(xué)會了洗碗,好開心啊!
我以后要常常幫助爸爸媽媽干家務(wù)活了。爸爸媽媽很辛苦,我多少能為他們減輕點負(fù)擔(dān)。
三年級暑假作文篇5
泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,留下一步步堅實的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價值,這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當(dāng)競賽成績后,我得知名落孫山,心情就猶如當(dāng)時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久平靜。
回到家后,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨,空氣清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時,父親說:“你能找到走來時的腳印嗎?”我低下頭望著地,很快就找到了,并指著給父親看。父親又問:“在平時天氣晴朗的時候,你能找到腳印嗎?”我馬上回答,父親問我為。我說道:“下了雨,土地變得泥濘,留下了痕跡。”父親邊走邊說:“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步,仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能生命的價值,才能書寫生命的意義。
我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧,我將踏出個展示價值的腳印,用我的行動為書寫一條之路。
三年級暑假作文篇6
大家都知道,春節(jié)是中國的一大節(jié)日,而春節(jié)中也有不少習(xí)俗,最精彩的莫過于看長輩們包餃子和親自吃餃子了,這也是我最喜愛做的事情了。
每每到了春節(jié),我們一家就來到太姥家,與他們一起包餃子。幾個婦女拉著孩子們,圍坐在餐桌旁,開始忙忙碌碌地準(zhǔn)備。他們有的切面團(tuán),有的搟面,還有的開始包了。我們幾個孩子,望著母親她們手中的面團(tuán)和餡兒,眼睛都要被吸了進(jìn)去,口水也情不自禁地流了下來。我忙問:媽,媽,什么時候才能吃啊?我都‘餓死’了!媽媽們便笑著說:馬上,馬上,過一會兒就好了!
過了好大一會兒,餃子包好了。她們又去下餃子了,我們幾個小孩子在屋里滿心期待著等著吃餃子。
可是左等不來,右等不來,便覺得有些無聊,幾個人就圍著一團(tuán)又白又胖的面團(tuán),捏起小人兒來,奶白色的面團(tuán),軟糯細(xì)膩,像是一個小娃娃,使我們不老實的手,在他的小臉兒上捏來捏去,笑得不亦樂乎。
這時,一股菜香躥進(jìn)鼻子,吸引著我們向廚房走去,媽媽們看見我們來了,笑盈盈地把餃子吹了又吹,放入我們嘴中,但還是燙得我們直說:燙!燙!雖燙,但餃子的香味還是在嘴中流蕩,直到進(jìn)入夢中,久久不能忘懷
每每想到春節(jié),我就回味無窮,盼著它的到來,盼望著能與親朋好友們一起吃上一頓熱乎乎餃子。這真是一段美好的童年時光啊!
三年級暑假作文篇7
人生命的源泉來自母親,從踏進(jìn)這世界的第一步時,母親就給最好的禮包——————生命。
我的母親有一米六幾的個子,有一點胖,相貌不怎么樣,但在兒子的心中,母親是天下最美的女人。我母親的性格就是刀子嘴豆腐心。
記得有一次,我和爸爸還有媽媽去白羊老家過年,有一天,我也不知道怎么回事,我的脖子就非常非常的痛,然后我就起床問我媽媽,媽媽說我的脖子上有一個蘋果大的包,我驚叫了一聲,咹,又說好久才好啊?她說:“這個我也不知道明天再說吧!”我就呼的一聲睡著了。
到了第二天我的脖子疼的沒有辦法了,我就找到了媽媽,然后媽媽把我?guī)У搅?,我們下面的一家醫(yī)生去看病,那個醫(yī)生說:“我這個病要打5針才能好”,我就非常的害怕,因為在我小時候是最害怕打針的,我媽媽就給那個醫(yī)生說吃藥能治好嗎?那個可惡的醫(yī)生居然說不行,然后我的媽媽就同意給我打針了。過了一天,那個醫(yī)生來到了我的家,他就拿出針管和針尖,拼好了過后注上了藥,醫(yī)生就朝我的屁股錐了過來,我一害怕就逃脫了我媽媽的懷里,媽媽就跟了過來說:“兒子不要害怕,有媽媽在這不會很疼的。”然后我似乎像是被馴服的小動物乖乖的來到了母親的懷里,我想這應(yīng)該是母子之間的心靈感應(yīng)吧!然后那個醫(yī)生花了幾天的時間,終于打完了那5針。我也從針頭上面滑了下來高興的笑了,因為我的大脖子好了。
愛有無限的力量,他可以使人神魂顛倒,使人乖乖的聽話。
三年級暑假作文篇8
一天早上,螞蟻和小蟲子在草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。于是聰明的小蟲子提議,用半個雞蛋殼做蹺蹺板,螞蟻聽見了拍手叫好。他們先搬來一根木板,放在雞蛋殼上。然后,小蟲子爬到木板的一頭,螞蟻爬到另一頭,他們開心地玩了起來。這時,他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶。蝴蝶在空中飛舞,為他們加油。
過了一會兒,小蟲子望著空中飛舞的蝴蝶羨慕極了,要是我也能飛就好了!螞蟻想了一下,找來一個氣球和一團(tuán)線,做了一個熱氣球。螞蟻帶著小蟲子坐上了雞蛋殼。一陣風(fēng)吹來,熱氣球被吹上天空。他們飛過了高山,飛過了大海,飛過了草地,他們開心極了。
到了小午,天忽然下起了傾盆大雨,螞蟻抱起雞蛋殼翻了一個面,雞蛋殼變成了雨傘。他們一起鉆進(jìn)雞蛋殼里避雨。雨水打在雞蛋殼上,滴滴答答的,就像一首歡快的曲子!
天黑了,他們躺在雞蛋殼里,摘下一片葉子當(dāng)被子蓋上去,甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
就這樣,他們度過了快樂的一天!
三年級暑假作文篇9
你想知道未來的世界是什么樣的嗎?那就和我一起到3189年去看一看吧!
未來的學(xué)校很有趣。學(xué)校的操場草坪四季常青,面積非常大,有1000平方千米。每間教室也特寬敞,盡管每班還是80人,再也沒有擁擠的感覺。上課時,老師的教學(xué)方法也特別高級。比如說,老師在講《草原》這一課時,只要按一下講桌上按鈕,同學(xué)們就會立即到草原上,身臨其境。藍(lán)天白云、風(fēng)吹草低見牛羊的詩境畫意讓你盡情地體會。
未來的學(xué)校與每一名同學(xué)的家庭之間,都有專用的安全通道。在這條專用通道里,不允許機(jī)動車通行。通道兩傍種滿了花草,小鳥在天上飛,像天使一樣陪伴著小朋友安全地走在這條通道上。爸爸媽媽可以安心地工作了,再也不用操心接送孩子了。
未來的世界豐富多彩,我憧憬,我期待……