記事小學(xué)三年級(jí)作文(精選5篇)

作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。下面小編給大家?guī)碛浭滦W(xué)三年級(jí)作文5篇，希望大家能夠喜歡。

記事小學(xué)三年級(jí)作文【篇1】

那一天中午，我正在看電視，媽媽從廚房里走出來對(duì)我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧。”“恩!”我爽快地答應(yīng)了。我要梳理的發(fā)型是兩個(gè)辮子。我學(xué)著平時(shí)媽媽幫我梳頭的樣子，先梳右邊的頭發(fā)，可是我梳一下手就松一下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這一個(gè)辮子梳好。當(dāng)我梳另一拽頭發(fā)時(shí)，我一不小心把梳好了的那拽頭發(fā)也梳進(jìn)去了。等我扎完了，頭發(fā)全亂了。第一次梳頭發(fā)就這樣失敗了，我只好重新梳理。有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，第二次梳理順利了許多，我很快把頭發(fā)扎起來了?？墒菋寢屢娏耍瑓s笑得見牙不見眼了。我當(dāng)時(shí)還不知道為什么，一照鏡子才知道，原來一個(gè)辮子高，一個(gè)辮子梳低了，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，多練習(xí)幾次肯定行的!”我只好又重新梳。第三次，我先梳了第一個(gè)，然后讓媽媽幫我把另一面頭發(fā)確定一個(gè)位置。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼了起來，梳了兩個(gè)小辮子的我顯得更可愛了。

通過這件事，我明白了：一個(gè)人要想做好一件事，不要怕失敗，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，才能成功。

記事小學(xué)三年級(jí)作文【篇2】

我從小做過許多好玩的事情，卻對(duì)國(guó)際象棋獨(dú)有情鐘。

記得一次考試沒考好，我坐在椅子上沉思，不小心撞到了國(guó)際象棋書，無聊地翻開幾頁(yè)，沒想到里面的內(nèi)容深深吸引了我。

國(guó)際象棋是當(dāng)今世界上最流行的智力運(yùn)動(dòng)之一，棋盤上64個(gè)格子就是戰(zhàn)場(chǎng)，棋子就是士兵，而你身為戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮，必須沉著冷靜，以不變應(yīng)萬變，以防守轉(zhuǎn)進(jìn)攻。戰(zhàn)場(chǎng)上千變?nèi)f化，士兵神出鬼沒，而你則要洞察一切，隨機(jī)應(yīng)變，要有一個(gè)清晰的大腦。當(dāng)然，必須也會(huì)一些戰(zhàn)斗的技巧。小小棋盤不僅是兩人之間的智力較量，更是心靈上的比拼。正因?yàn)檫@個(gè)國(guó)際象棋，我養(yǎng)成了沉著冷靜的好習(xí)慣，也變成一個(gè)處事謹(jǐn)慎，善于思考的人。

國(guó)際象棋不僅改變了我的性格，也使我在數(shù)學(xué)上有了很大的幫助，提高了邏輯思維能力和計(jì)算能力。每次考試如果會(huì)有一些圖形移動(dòng)，正方體的堆放，我都會(huì)在腦子里形成一個(gè)圖形，進(jìn)行移動(dòng)，所花的時(shí)間比同學(xué)們都要短。當(dāng)然，這是因?yàn)閲?guó)際象棋的計(jì)算離不開想象，所以我在這方面特別輕松。

國(guó)際象棋像一場(chǎng)無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，像我學(xué)習(xí)上的老師，像我的知心朋友，引導(dǎo)我前進(jìn)，在人生的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我奮勇前進(jìn)，永不停息。

記事小學(xué)三年級(jí)作文【篇3】

今天，我又靠在小區(qū)里的欄桿上，車聲人語(yǔ)仿佛飛不進(jìn)我的耳朵，在我的腦海中，一切都陷入了無限的靜謐。這是為什么呢?因?yàn)槲译S著螞蟻，作了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴(kuò)大了，小小的螞蟻驟然間變大了。一只大黑螞蟻迷了路，它的嘴里正咬著大大的一塊戰(zhàn)利品急急忙忙的尋找洞穴。突然間，一只跟它一般大的螞蟻趕過來，它們的觸角動(dòng)了動(dòng)，然后它們一起走到洞穴旁邊。忽然，它們看見了一只巨大的毛毛蟲。他們趕緊跑到洞穴里，叫了幾十名同伴，出了洞穴，與毛毛蟲展開了激烈的斗爭(zhēng)。

他們先是把毛毛蟲團(tuán)團(tuán)圍住，然后他們爬上毛毛蟲的身體，雖然毛毛蟲拼死掙扎，但最后，小小的螞蟻靠團(tuán)結(jié)的力量將毛毛蟲這個(gè)龐然大物擊敗了。他們把尸體撕咬成一塊一塊的，然后搬進(jìn)洞穴，如果塊太大，他們就把洞口擴(kuò)大，然后將戰(zhàn)利品逐一搬進(jìn)洞。

我驚呆了，幾只，小小的螞蟻竟然能依靠團(tuán)結(jié)的力量獵殺毛毛蟲這樣的龐然大物，難道我們?nèi)祟惒荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，產(chǎn)生巨大的力量嗎?天色漸漸暗了下來，我才意識(shí)到自己該回家了。但團(tuán)結(jié)的小螞蟻，永遠(yuǎn)是我的榜樣。

記事小學(xué)三年級(jí)作文【篇4】

有一次，爸爸媽媽都不在家，只有我獨(dú)自一人。

快到中午了，我有點(diǎn)餓了，可爸爸媽媽都還沒回家，怎么辦了?只能自已弄一點(diǎn)吃的了，我打開冰箱門，看見了許多雞蛋，對(duì)了，我一下就有主意了，弄一個(gè)水煮雞蛋吃，好主意!我學(xué)著媽媽的樣子，圍起圍裙，先把鍋里加入了水，再?gòu)谋漭p輕地拿出雞蛋，把它打爛，倒入鍋里，最后點(diǎn)燃了火。等一會(huì)，水開了，我又把火調(diào)成小火，可能再過了5、6分鐘，我覺得應(yīng)該好了，所以我關(guān)上了火，并從拉柜里拿出了白糖，灑在蛋的表面。哇，水煮雞蛋終于做好了，我從鍋里撈起蛋，放在碗里，開始細(xì)嚼慢咽地吃起來了，咦?不對(duì)哦，怎么不是甜，是咸的呢?哈哈哈，原來，我把糖放成在鹽了!

吃著自已煮的雞蛋，雖然味道有一點(diǎn)怪，但是我的心里是甜滋滋的。

記事小學(xué)三年級(jí)作文【篇5】

記得一個(gè)周末的晚上，我在房間里看書，媽媽在沙發(fā)上看手機(jī)新聞，也不知道自己看了多長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)媽媽對(duì)我說了一句：“別看書了，現(xiàn)在該睡覺了?！闭f完后媽媽就離開了，但是我像剛才什么事都沒發(fā)生一樣，還是坐在那里繼續(xù)看手里的書。

又過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看到我房間的燈還沒有關(guān)，媽媽就過來幫我關(guān)燈，沒想到我還在那里繼續(xù)看書，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，接著又把我的書拿走了。

過了大概15分鐘的時(shí)間，看到媽媽睡著了，我便悄悄的到媽媽房間把書拿了過來繼續(xù)看，我把手機(jī)打開，借著手機(jī)的光我又開始津津有味的看了起來。正在我非常投入的把書看完了，準(zhǔn)備把書還回去的時(shí)候，媽媽突然來到我的床邊并對(duì)我說：“你這樣看書的滋味可不好受哦?！蔽覈樍艘惶?，趕忙連連求饒：“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了，你就原諒我這一次吧?”媽媽看到我這樣，真是不知道該生氣還是好笑了。我就知道媽媽是刀子嘴豆腐心，媽媽對(duì)我說：“這一次可以原諒你，但以后你要在該看書的時(shí)間看書，該休息的時(shí)間好好休息，一定要注意自己的身體?！甭犃藡寢尩脑捨艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是關(guān)于我的閱讀的小故事。