小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文(精選5篇)

擁有思想的瞬間，是幸福的，而擁有親情的感受實(shí)用快意的、是幸福的。親情值得所有人珍惜。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文（精選篇1）

一個(gè)人健康快樂(lè)的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落;它又像是一把傘，為我在成長(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

但在我充滿崎嶇的成長(zhǎng)道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，甚至反感!

媽媽的愛(ài)，就是要我靜靜地坐在書(shū)房認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我就算人在書(shū)房，心卻總會(huì)執(zhí)著地奔向我心中的草原;媽媽要我讀教科書(shū)，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我就會(huì)使出白紙和畫(huà)筆，畫(huà)出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對(duì)我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會(huì)有嘮叨充斥我的耳畔。

我知道，老師是愛(ài)我的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽(tīng)課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺(jué)中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺(jué)地與后面的同學(xué)講起話來(lái);在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開(kāi)頭，寫作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的路子走，寫出來(lái)的作文，讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語(yǔ)。可以想像，像我這樣的學(xué)生，會(huì)讓數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過(guò)，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫(huà)成了花色和藍(lán)色，同學(xué)們都對(duì)我的“作品”投來(lái)不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“他那雙眼睛是怎么長(zhǎng)的?”。可是，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說(shuō)：“張三同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫(huà)出自己心中的圖畫(huà)，這才叫美術(shù)作品。”

聽(tīng)了美術(shù)老師的話，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流，因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫(huà)。

這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽(tīng)講，犯了錯(cuò)誤對(duì)我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛(ài)的親情!我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫(huà)，更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長(zhǎng)對(duì)我的付出，以優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷!

小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文（精選篇2）

一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：每人玩一局，不許耍賴哦!我欣然同意了。

接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧!沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)。哎，不打白不打，再玩幾局吧!我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：你怎么還在玩，是不是多玩了?是呀!我并沒(méi)有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，你我氣得說(shuō)不出話來(lái)，淚水不禁奪眶而出：我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎?我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀!想到這里，我又有些后悔了。

到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：你怎么哭了?哪有?媽媽笑了，你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼?。走，我們把弟弟找?lái)。弟弟過(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：好啦!你們快互相道歉吧!對(duì)不起，我不該偷玩游戲的。姐姐，對(duì)不起，我不該罵你。沒(méi)關(guān)系!就這樣，一場(chǎng)家庭風(fēng)波平息了。

是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。

小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文（精選篇3）

親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。

夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊!快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊!說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。

父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的69分良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：走吧，上樓去吧!我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊!

我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：啊璐，快來(lái)吃包子!她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色!

親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文（精選篇4）

幸福的感覺(jué)是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意，幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛，如同春花般絢麗;幸福的感覺(jué)是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽(yáng)光。

記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎，夜里總是咳個(gè)不停，幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬(wàn)分，于是她抱著我靠在床頭，在媽媽溫暖的懷抱中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽卻整夜未眠。第二天早上，我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來(lái)。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼中布滿血絲。看著媽媽那疲憊的身影，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進(jìn)了心中，我感到好幸福。

我小的時(shí)候很愛(ài)吃魚(yú)，姥姥經(jīng)常做給我吃，她總是把好吃的魚(yú)肉讓給我，自己吃魚(yú)頭魚(yú)尾，而我卻經(jīng)常偷偷地將魚(yú)肉裝進(jìn)塑料袋，帶給樓下的小花貓。有一回，我問(wèn)姥姥：你為什么不吃魚(yú)肉呀?姥姥笑笑說(shuō)我不愛(ài)吃魚(yú)肉。我心想：魚(yú)肉這么好吃，姥姥怎么會(huì)不喜歡呢?

有一天，姥姥又做魚(yú)給我吃。正吃得起興，忽然門鈴響了。原來(lái)是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓，等到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚(yú)肉，于是，又匆忙趕回家。等到了家時(shí)，我被一個(gè)場(chǎng)景驚呆了。我看見(jiàn)姥姥正在吃盤中的魚(yú)肉，我當(dāng)時(shí)就愣住了。本來(lái)想問(wèn)：姥姥，你不是不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎?但這句話卻沒(méi)有說(shuō)出口，我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，我摟住姥姥的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：姥姥真好，我長(zhǎng)大要掙很多錢，給您買好多好吃的孝敬您!

是啊，親情是多么平凡，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時(shí)每刻都是幸福的!有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。所以，幸?？偸窃诓唤?jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

小學(xué)二年級(jí)珍惜親情作文（精選篇5）

我的媽媽雖然表面笑呵呵的，在家卻是一個(gè)虎媽。在我的印象里，她一向是一個(gè)表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事，卻令我完全改變了對(duì)她的看法那一次，我感受到了親情。

小時(shí)候我沒(méi)生過(guò)大病，有病也只是小感冒，吃點(diǎn)藥就好了。誰(shuí)知那一次在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忽然發(fā)高燒，吃了好多藥也不見(jiàn)好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫(yī)院走去。

不知是什么時(shí)候，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個(gè)身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著，被揉得亂七八糟;衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的落在床單上。

媽媽意識(shí)到我醒了，連忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：小乖，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中，我感受到了親情。

護(hù)士推著裝滿藥水的小車來(lái)了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來(lái)，小乖，把手伸出來(lái)。昨天輸了這種藥就好多了?？粗鴭寢尳辜钡哪抗?，我緩緩伸出手。這就對(duì)了。你要是不哭，媽媽給你買你最喜歡的玩具。

護(hù)士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動(dòng)，而媽媽則是松了一口氣，接著落下了安慰的淚花。

我躺下睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已帶著文具盒來(lái)到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎(jiǎng)勵(lì)你餓了吧，來(lái)，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。

媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內(nèi)的藥水，感嘆道：這藥，什么時(shí)候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動(dòng)，感受到了親情之美!

經(jīng)過(guò)三天三夜的治療，我的病情有了好轉(zhuǎn);再看看媽媽，雙眼下面覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，接著又是幾個(gè)白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護(hù)者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情!